（二）古代詩歌閲讀。（11分）閲讀下面一首唐詩，完成14-15題。晨 雨 杜甫小雨晨光內，初來葉上聞。霧交才灑...

問題詳情：

（二）古代詩歌閲讀。（11 分）

閲讀下面一首唐詩，完成14-15題。

晨  雨 

杜甫

小雨晨光內，初來葉上聞。

霧交才灑地，風折旋隨雲。

暫起柴荊*，輕沾鳥獸羣。

麝香山一半，亭午未全分。

14.下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（5分）（    ）（    ）

  A．詩歌從正面切題，精心繪出一幅甜美的晨雨圖，充分顯示了詩人摹景狀物的筆力。

  B．首聯採用了視聽結合的描寫手法，將雨置於晨曦、樹木的背景中，富有詩情畫意。

  C．尾聯“亭午未全分”照應了首聯的“晨光”，寫出了時間的推移，暗示了生命的短暫。

  D．本詩反映出詩人深厚的藝術功力，在寫景狀物中表達了作者對大自然的熱愛之情。

  E．本詩較好地體現了杜甫“沉鬱頓挫”的主要藝術風格，表現出了凝重的歷史意識。

15.這首詩緊扣一個“小”字來寫雨，請結合全詩作簡要分析。（6分）

【回答】

14. CE 【解析】C項中“暗示了生命的短暫”理解有誤，E項中沒有表現“沉鬱頓挫”的主要藝術風格和凝重的歷史意識。“沉鬱”是就詩的思想內容來説的。“沉”即“深”，“鬱”即“積”，指詩歌內容的深刻、深厚、凝重。“頓挫”則是就藝術形式而言講的詩歌遣詞用句的停頓轉折，即有情感的千迴百折，又有節奏音調的抑揚頓挫。

15. （6分）答：①首聯直接用一“小”字引出全詩。小雨滴在窗外樹葉上，發出微小聲音。 ②頷聯轉寫雨的動態，凸顯晨雨的細膩微小。晨雨只有和着霧氣變得濕重時才能落到地上。經風一吹晨雨便飄向天空，又化作雲霧。③頸聯寫雨潤物消暑的功用。一“暫”一“輕”仍然是着力刻畫雨“小”。④尾聯寫濛濛細雨中的麝香山隱隱約約，還是從小上着筆。（回答4點得6分，少一點扣1分）

【詩歌鑑賞】這首詩摹寫的是清晨微雨，與詩人其他詠雨詩“從題外著筆”不同，此詩從正面切題，字字實寫小雨。充分顯示了詩人摹景狀物的筆力。先看首聯：“小雨晨光閃”是“見”，“初來葉上聞”是“聽”。從此詩內容的內在聯繫來看，“聽”應在“見”之前，晨曦微露，詩人尚未出門，正是淅淅瀝瀝的小雨在窗外樹葉上載聲，詩人興致勃發，出門觀看，方見雨絲在晨*中泛光。這聯是緊扣一個“小”字來狀雨。試想，大雨滂沱的話，怎見雨絲反照晨曦？同時，首聯將小雨置晨曦、樹木的背景中，既切題，又具詩情畫意。頷聯轉寫雨的動態：“霧交才灑地，風折旋隨雲。”銀絲之雨竟弱不禁風，迎風便折，隨之向空，只是和着霧略為濕重，才肯飄灑大地。這仍是寫雨之細，一個“折”字既顯風力，更摹雨微。頸聯寫雨潤物消暑之功。灌木叢經雨清秀，鳥獸羣沐雨安閒，一切都顯得恬靜且生機盎然。一“暫”一“輕”仍然是着力刻畫雨“小”。尾聯，詩人的視覺由近而愈遠，“麝香山一半，”濛濛細雨中的麝香山隱隱約約，還是從小雨上着筆。“亭午未全分”照應首聯的“晨光”，寫出了時間的推移。

這首《晨雨》的筆觸由聽覺到視覺，由近及遠，由晨至午，總在“小”和“晨”二字上落想，精心繪出一幅甜美的晨雨圖。它既反映出詩人深厚的藝術功力，又於毫髮之處顯見他對生活強烈的愛。你能希望一個生活悲觀，意志消沉的人吟出如此醇美的詩句嗎？只有對生活充滿*的人才具有這樣的審美情趣，才能創作出如此迷人的意境，從而撥動讀者對大自然純真之美的愛慕之弦！

知識點：詩

題型：語言表達