同學們知道，將兩個金屬電極*入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為...
問題詳情：
同學們知道，將兩個金屬電極*入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什麼呢？某學習小組的同學準備就此問題進行探究．
（1）同學們通過查閲資料知道將鋅、銅兩電極*入水果中，電動勢大約會有1伏多一點．曉宇同學找來了一個土豆做實驗，當用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.96V．但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡並不發光．檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多．據您猜想，出現這種現象的原因應當是： （不要求寫分析、推導過程）．
（2）曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，讀得此時的讀數為30Ω．小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據前面用伏特表測得的0.96V電壓，由全電路歐姆定律得：
．因而曉宇同學説土豆的內阻為30Ω，而小麗同學則説是3kΩ．請你判斷，用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內阻，結果是否準確，為什麼？請分別説明理由．
（3）若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A，內阻為1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA，內阻為800Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA，內阻未知）
D．滑動變阻器R1 （最大阻值約10Ω）
E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）
F．定值電阻（阻值2kΩ）
G．變阻箱（0～9999Ω）
①為了能儘可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內阻，實驗中應選擇的器材是 （填器材前的字母代號）．
②在右方框中畫出應採用的電路．
【回答】
（1）水果電池的內阻太大．
（2）曉宇的方法不正確，因水果電池本身有電動勢，當用歐姆表直接接“土豆電池”的兩極時，歐姆表內部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯，影響測量的結果，故測不準．
小麗同學測量的誤差也很大．理想狀態下用電流表測得的是短路電流，伏特表測得的應當是電源電動勢，但由於水果電池的內阻很大，伏特表的內阻不是遠大於水果電池的內阻，故其測得的電動勢誤差大，算得的內阻亦不準確．
（3）①B，G；②如圖所示．
知識點：專題十三 中學物理實驗
題型：實驗,探究題
