學語文的目的在於運用,現在檢查一下你的運用能力。(8分)①口語交際:春節就要到了,除夕晚上,cctv春晚開辦一...

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問題詳情:

學語文的目的在於運用,現在檢查一下你的運用能力。(8分)①口語交際:春節就要到了,除夕晚上,cctv春晚開辦一...

學語文的目的在於運用,現在檢查一下你的運用能力。(8分)

① 口語交際:春節就要到了,除夕晚上,cctv春晚開辦一個“對父母説説知心話”的互動小遊戲,這時,你想對父母説點什麼呢?請把自己的真心話寫下來吧!(3分) 

我的心聲:                                                                   

                                                                           

                                                                            

② 寒假開學後,學校準備組織一次“讀書交流活動”,請你按要求做好如下工作。(5分)

七年級學生 課外閲讀情況 調查表

閲讀內容

文學名著

武俠小説

卡通漫畫

其他

人數比例

12%

25%

55%

8%

A、通過對以上表格內容的分析,你得出的結論是:                               

                                                                     ( 2 分)

B、《西遊記》的作者是           (人名),其中的小故事,幾乎家喻户曉,例如:

 孫悟空三打白骨精,                         ,                      。(3 分)

【回答】

 ①(共3分。本題考查口語交際能力。建議從三方面酌情給分:① 符合身份有禮貌

  ② 語句通順有真情  ③ 泛泛而談最高得2分,) *舉例:略

② A、(共2分,意思對,通順即可) *舉例:大多數七年級學生課外喜歡看卡通漫畫而不喜歡閲讀文學名著。(或:不喜歡閲讀文學名著而喜歡看卡通漫畫或武俠小説。)

B、(共3分。每空1分) *示例:吳承恩 智擒紅孩兒 賭勝車遲國 智調芭蕉扇等

(鏈接:)語言的理解與運用:命題形式一般為:①藉助語法修辭,進行語意的理解與表達 ②對句子作適當的修改或排序 ③針對句子的特點進行恰當仿寫 ④能對廣告語、宣傳語等作簡要的賞析 ⑤説明歸納圖表反映的主要信息,並能表述自己的觀點或體會。

                                                                            

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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