1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）①*型流感來襲時，親人間的相互關心，同事間的相互...
來源：國語幫 3.1W
問題詳情：
1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）
①*型流感來襲時，親人間的相互關心，同事間的相互鼓勵，媒體上專家學者的善意提醒等都生動展示着團結互助、________的精神。
②三門縣供電公司廣大職工________，創先爭優，在省內率先完成“户户通電”工程和一二期農網、城網改造工作。
③**帶頭執行八項規定，贏得的是全黨全民的衷心愛戴，形成了________、改革進取的巨大向心力。
A．齊心協力 同心同德 和衷共濟
B．和衷共濟 齊心協力 同心同德
C．和衷共濟 同心同德 齊心協力
D．同心同德 齊心協力 和衷共濟
【回答】
B
【解析】
試題分析：本題考查正確使用詞語的能力。和衷共濟：比喻同心協力，共同克服困難。強調克服困難，適用於①句，因為前面説到“*型流感來襲”。齊心協力：思想認識一致，共同努力。強調共同努力，適用於②句，因為後面説到“率先完成……”。同心同德：思想統一，信念、行動一致。強調目標一致，適用於③句，因為後面説到“巨大向心力”。
【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E
【技巧點撥】對於詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。比如“和衷共濟”側重“克服困難”；“齊心協力”強調共同努力；“同心同德”強調目標一致。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。
知識點：成語(熟語)
題型：選擇題
