富馬*（反式丁烯二*）與Fe2+形成的配合物——富馬*鐵又稱“富血鐵”，可用於治療缺鐵*貧血。以下是合成富馬*...

問題詳情：

富馬*（反式丁烯二*）與Fe2+形成的配合物——富馬*鐵又稱“富血鐵”，可用於治療缺鐵*貧血。以下是合成富馬*鐵的一種工藝路線：

回答下列問題：

（1）A的化學名稱為_____由A生成B的反應類型為_____。

（2）C的結構簡式為_____。

（3）富馬*的結構簡式為_____。

（4）檢驗富血鐵中是否含有Fe3+的實驗*作步驟是_____。

（5）富馬*為二元羧*，1mol富馬*與足量飽和NaHCO3溶液反應可放出____L CO2（標況）；富馬*的同分異構體中，同為二元羧*的還有____________（寫出結構簡式）。

【回答】

【*】

18-Ⅱ（14分）

（1）環己*   取代反應           （每空2分，共4分）

（2）                    （2分）

（3）                   （2分）

（4）取少量富血鐵，加入稀硫*溶解，再滴加KSCN溶液，若溶液顯血紅*，則產品中含有Fe3+；反之，則無。                （2分）

（5）44.8       （每空2分，共4分）

【解析】

試題分析：18-Ⅱ（1）A的化學名稱為環己*，由環己*在光照條件下與*氣發生取代反應，生成1—*環己*。

（2）環己烯與溴的四*化碳溶液發生加成反應生成C，C的結構簡式為。

（3）丁二烯***化得富馬*，其結構簡式為。

（4）考查Fe3＋的檢驗。檢驗富血鐵中是否含有Fe3+的實驗*作步驟是取少量富血鐵，加入稀硫*溶解，再滴加KSCN溶液，若溶液顯血紅*，則產品中含有Fe3+；反之，則無。

（5）富馬*為二元羧*，1mol富馬*與足量飽和NaHCO3溶液反應生成2molCO2，標準狀況的體積為44.8L CO2；富馬*的同分異構體中，同為二元羧*的還有。

考點：考查有機物的結構與*質，有機合成和有機推斷。

【名師點睛】高考化學試題中對有機化學基礎的考查題型比較固定，通常是以生產、生活的陌生有機物的合成工藝流程為載體考查有機化學的核心知識，涉及常見有機物官能團的結構、*質及相互轉化關係，涉及有機物結構簡式的確定、反應類型的判斷、化學方程式的書寫、同分異構體的識別和書寫等知識的考查。它要求學生能夠通過題給情境中適當遷移，運用所學知識分析、解決實際問題，這高考有機化學複習備考的方向。有機物的考查主要是圍繞官能團的*質進行，常見的官能團：醇羥基、*羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素原子等。這些官能團的*質以及它們之間的轉化要掌握好，這是解決有機化學題的基礎。有機合成路線的設計時先要對比原料的結構和最終產物的結構，官能團發生什麼改變，碳原子個數是否發生變化，再根據官能團的*質進行設計。同分異構體類型類型通常有：碳鏈異構、官能團異構、位置異構等，有時還存在空間異構，要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構體。物質的合成路線不同於反應過程，只需寫出關鍵的物質及反應條件、使用的物質原料，然後進行逐步推斷，從已知反應物到目標產物。本題較全面的考查了考生對有機物的*質、物質的反應類型、物質之間的相互轉化關係和一些基本概念、基本理論的掌握和應用能力。

知識點：烴的衍生物單元測試

題型：推斷題