閲讀下列選段，回答後面的問題。第二天早上，*大典就要舉行了。頭一天夜裏，兩個騙子整夜點起十六支以上的蠟燭。人...

問題詳情：

閲讀下列選段，回答後面的問題。

第二天早上，*大典就要舉行了。頭一天夜裏，兩個騙子整夜點起十六支以上的蠟燭。人們可以看到他們是在趕夜工，要把皇帝的新衣完成。他們裝作從織布機上取下布料，用兩把大剪*在空中裁了一陣子，同時用沒有穿線的針縫了一通。最後，他們齊聲説：“請看，新衣服縫好了!”

皇帝親自帶着一羣高貴的騎士們來了。兩個騙子各舉起一隻手，好像拿着一件什麼東西似的。他們説：“請看吧，這是褲子，這是袍子，這是外衣。”“這些衣服輕柔得像蜘蛛網一樣，穿得人會覺得好像身上沒有什麼東西似的，這也正是這些衣服的優點。”

“一點也不錯。”所有的騎士都説。可是他們什麼也看不見，因為什麼東西也沒有。

“現在請皇上脱下衣服，”兩個騙子説，“好讓我們在這個大鏡子面前為您換上新衣。”

皇帝把他所有的衣服都脱下來了。兩個騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子，好像是為他繫上一件什麼東西似的----這就是後裙。皇上在鏡子面前轉了轉身子，扭了扭腰。

“上帝，這衣服多麼合身啊!裁得多麼好看啊!”大家都説，“多麼美的花紋!多麼美的**!這真是貴重的衣服。”

“大家都在外面等待，準備好了華蓋，以便舉在陛下頭頂上去參加*大典。”典禮官説。

“對，我已經穿好了。”皇帝説，“這衣服合我的身嗎?”於是他又在鏡子面前把身子轉動了一下，因為他要使大家覺得他在認真地觀看他的美麗的新裝。

那些託後裙的內臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走，手中託着空氣他們不敢讓人瞧出他們實在什麼東西也沒看見。

這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下*起來了。站在街上和窗子裏的人説：“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的後裙是多麼美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不願意讓人知道自己什麼也看不見，因為這樣就會顯得自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱讚。

“可是他什麼衣服也沒穿呀!”一個小孩子最後叫了出來。

“上帝喲，你聽這個天真的聲音!”爸爸説。於是大家把這孩子講的話私下裏低聲地傳播開來。

“他並沒穿什麼衣服!有一個小孩子説他並沒穿什麼衣服呀!”

“他實在沒穿什麼衣服呀!”最後所有的百姓都説。皇帝有點兒發抖，因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心裏卻這樣想：“我必須把這*大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內臣們跟在他後面走，手中託着一條並不存在的後裙。

1. 在根本不存在的“新裝”面前，從皇帝到老百姓都不敢説自己根本看不見它，這是為什麼?

2. 選段中畫﹏﹏的句子，皇帝已經感覺到老百姓説的話是真的，為什麼反而“擺出一副更驕傲地神氣”?

3.選段中“皇上在鏡子面前轉了轉身子，扭了扭腰”，一轉一扭，生動形象地寫出了皇帝(           )的醜態，表現出皇帝(                  )的形象。

4.課文中，一個小孩子説出了真相，作者這樣安排有什麼好處?

【回答】

1.他們害怕被説成愚昧，不忠誠，自欺欺人。(言之有理即可)

2.這裏顯出更驕傲的神氣，是前面表現得虛偽的繼續和深化，如果讓“戲”就此收場，則會害怕國人明白自己的昏庸，愚蠢，乃至做皇帝的不稱職。繼續顯出一副更驕傲的神氣，則是為了維護自己的權威，充分暴露出皇帝的怯弱和虛偽。(言之有理即可)

3.做作，虛偽     自欺欺人，虛偽，怯弱

4.由孩子説出真相，首先符合孩子天真，率真的*格，其次又與皇帝，大臣，百姓等形成對比，深刻揭露皇上，大臣等人虛偽、愚蠢的*格本質。

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