2.（14分）下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據圖回答下列有關問題： （1）若限制酶Ⅰ的識別序列和切點...

問題詳情：

2. （14分）下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據圖回答下列有關問題：

 （1）若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—↓GATC—，限制酶Ⅱ的識別下列和切點是—G↓GATCC—，那麼在①過程中，應用限制酶Ⅱ切割質體，用限制酶Ⅰ切割抗蟲基因，這樣處理的原因是         。  ①過程在        （體內/體外）進行。

（2）將通過②過程得到的大腸桿菌塗布在含有         的培養基上，能夠生長説明已導入了普通質體或重組質體，反之則説明沒有導入。

（3）在基因*作中，將重組質體導入大腸桿菌的目的是                                 。

（4）經篩選分析，該植株細胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段，並表現出抗蟲*狀，因此可以把它看作是雜合子。理論上，該轉基因植株自交產生的F1代中，仍具有抗蟲特*的植株佔總數的     。（5）⑤過程所用技術稱為           ，從遺傳學角度來看，根本原因是根細胞具有              。

【回答】

【*】

2．(14分)

（1）獲得目的基因，並能和質體連接，同時能使質體含有一個完整的標記基因     體外

（2）四環素  

（3）大量複製目的基因（抗蟲基因）

（4）3/4

（5）植物組織培養   發育成完整個體的全部遺傳物質

【解析】考查抗蟲棉的培育過程。

酶Ⅱ識別並切割的核苷*序列，酶Ⅰ也能識別並切割；但酶Ⅰ識別並切割的核苷*序列，酶Ⅱ不能識別並切割。質體只能切割出一個切口，目的基因的兩側均需切割。所以質體用酶Ⅱ切割，目的基因用酶Ⅰ切割。質體上含有四環素抗*基因，大腸桿菌不具有抗四環素能力，所以可通過將大腸桿菌塗布在含有四環素的培養基上，檢測質體是否導入。在個體水平鑑定抗蟲棉是否具備抗蟲特徵的方法：讓害蟲讓害蟲吞食轉基因棉花的葉片，觀察害蟲的存活情況。根細胞中具有發育成完整個體的全部遺傳物質，所以可通過植物組織培養技術將根細胞培育成完整植株。

知識點：生物技術的安全*和倫理問題

題型：填空題