科學家利用細胞工程培育了“白菜﹣甘藍”雜種植株，如圖所示，請根據圖回答下列問題：（1）圖C表示　      　...

問題詳情：

科學家利用細胞工程培育了“白菜﹣甘藍”雜種植株，如圖所示，請根據圖回答下列問題：

（1）圖C表示　       　；由D形成E的過程稱為　          　，涉及的細胞代謝類型為　           　；由E形成F的過程中細胞的增殖方式為　        ．

（2）若“白菜﹣甘藍”雜種植株為四倍體，則該植株的花粉經離體培養得到的植株是　  　倍體，若用秋水仙素處理該花粉植株，則培育成的植株是　    ．（選“純合子”或“雜合子”）

（3）“白菜﹣甘藍”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲危害而影響產量，科學家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜﹣甘藍”植株，請你設計實驗，檢測此植株的抗蟲基因是否表達．

①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜﹣甘藍”植株*上，再取等量的、生活狀態基本一致的昆蟲幼蟲放在　                 　植株乙上．

②適宜條件下培養一段時間後，分別觀察　               　的生活情況．

③若                    　，説明*植株的抗蟲基因未得到表達；

若                                 　，説明*植株的抗蟲基因得到表達．

（4）在大面積種植帶有抗蟲基因的“白菜﹣甘藍”的同時，間隔種植普通“白菜﹣甘藍”或其他蔬菜，供昆蟲幼蟲取食．這種做法的主要目的是　  　．

A．維持“白菜﹣甘藍”菜地的物種多樣*         B．減緩昆蟲幼蟲抗*基因頻率增加的速度

C．使食蟲鳥有蟲可食                        D．維持菜地生態系統中的能量流動．

【回答】

（1）原生質體的融合   細胞壁   脱分化（去分化）    異養需氧型   有絲*

（3）單    純合子

（3）①長勢相似的普通“白菜﹣甘藍”

②（兩植株上的）昆蟲幼蟲

③*、乙植株上昆蟲幼蟲正常生活       *植株上昆蟲幼蟲死亡，乙植株上昆蟲幼蟲正常生活

（4）B

知識點：細胞工程

題型：填空題