閲讀材料,完成下列要求。2020年6月22日,*主席在*以視頻方式會見歐洲理事會主席米歇爾和歐盟委員會主...

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問題詳情:

閲讀材料,完成下列要求。2020年6月22日,*主席在*以視頻方式會見歐洲理事會主席米歇爾和歐盟委員會主...

閲讀材料,完成下列要求。

2020年6月22日,*主席在*以視頻方式會見歐洲理事會主席米歇爾和歐盟委員會主席馮德萊恩,強調中方願同歐方攜手努力,推動“後疫情時代”中歐關係更加穩健成熟,邁向更高水平。

*指出:中歐要做維護全球和平穩定的兩大力量;中歐要做推動全球發展繁榮的兩大市場;中歐要做堅持多邊主義、完善全球治理的兩大文明。無論*形勢如何變化,*都將站在多邊主義一邊,堅持共商共建共享的全球治理觀。我們將沿着和平發展道路堅定不移走下去。*將繼續深化改革、擴大開放,這將為歐洲提供新一輪合作機遇和發展空間。中歐合作遠大於競爭,共識遠大於分歧。雙方要相互尊重、求同存異、和而不同,不斷增進彼此理解和信任,在合作中擴大共同利益,在發展中破解難題,打造更具世界影響力的中歐全面戰略伙伴關係。

結合材料,運用所學*生活知識分析推動中歐關係我國主張的理論依據。

【回答】

①我國的主張和作為順應了和平與發展的時代主題,反映了愛好和平、嚮往發展的國家和*的共同要求。

②中歐都是世界多極化進程中的重要力量,在*事務中發揮着重要作用,雙方擴大合作有利於發展多邊主義,完善全球治理觀。

③中歐合作符合各自戰略利益和雙方共同利益,我國擴大開放,與歐洲加強合作,可以擴大共同利益,破解發展難題。

④我國堅定不移走和平發展道路,推動中歐關係更加成熟穩健,有利於構建人類命運共同體,共同應對全球*挑戰。

【解析】

本題以*主席對中歐關係的主張為背景材料,考查*生活相關知識,考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力,可結合材料中*的主張,運用相關知識分析其理論依據。

【詳解】

本題要求結合材料,運用所學*生活知識分析推動中歐關係我國主張的理論依據。

可結合材料*主張中歐要做維護全球和平穩定的兩大力量,中歐要做推動全球發展繁榮的兩大市場,中歐要做堅持多邊主義、完善全球治理的兩大文明。説明我國的主張和作為順應了和平與發展的時代主題,反映了愛好和平、嚮往發展的國家和*的共同要求;可結合材料中無論*形勢如何變化,*都將站在多邊主義一邊,堅持共商共建共享的全球治理觀。我們將沿着和平發展道路堅定不移走下去。説明世界出現了多極化趨勢,中歐都是世界多極化進程中的重要力量,在*事務中發揮着重要作用,雙方擴大合作有利於發展多邊主義,完善全球治理觀;可結合材料*將繼續深化改革、擴大開放,這將為歐洲提供新一輪合作機遇和發展空間。中歐合作遠大於競爭,共識遠大於分歧。雙方要相互尊重、求同存異、和而不同,不斷增進彼此理解和信任,在合作中擴大共同利益,在發展中破解難題,打造更具世界影響力的中歐全面戰略伙伴關係。從國家利益是*關係的決定因素,共同利益是合作的基礎方面,説明中歐合作符合各自戰略利益和雙方共同利益,我國擴大開放,與歐洲加強合作,可以擴大共同利益,破解發展難題。同時説明我國堅定不移走和平發展道路,推動中歐關係更加成熟穩健,有利於構建人類命運共同體,共同應對全球*挑戰。

【點睛】

*關係的決定因素是什麼?

國家利益是*關係的決定因素。①國家利益不是抽象的,歸根到底是該國統治階級意志和利益的體現。②各國間存在着複雜的利益關係。國家間的共同利益是國家合作的基礎,而利益的對立則是引起國家衝突的根源。③*關係的實質是一種利益關係。維護國家利益是*國家對外活動的出發點和落腳點。

知識點:當代*社會 維護世界和平 促進共同發展

題型:綜合題

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