3．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）①大家都沒想到平日看似嬌弱的女生，在拔河賽中居然能和男生...

來源：國語幫 3.1W

問題詳情：

3．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）

①大家都沒想到平日看似嬌弱的女生，在拔河賽中居然能和男生－－－，形成激烈的拉鋸戰。

②一個更有爭議的問題在於，**何時將成為能夠與美元－－－的儲備貨*。

③韓國對於活字印刷是做過貢獻的，但是他們的這些成就與我國古代對活字印刷的貢獻相比，是不能－－－的。

A. 分庭抗禮平起平坐等量齊觀 B. 分庭抗禮等量齊觀平起平坐

C. 平起平坐分庭抗禮等量齊觀 D. 平起平坐等量齊觀分庭抗禮

【回答】

【解析】試題分析：本題考查成語和詞語的運用。分庭抗禮指的是古代賓主相見，分站在庭的兩邊相對行禮，以示平等。比喻雙方平起平坐，實力相當，可以抗衡。平起平坐，比喻彼此地位或權力平等。等量齊觀，指對有差別的事物同等看待。第一句結合“和男生”“拔河比賽”等分析，可用“分庭抗禮”；第二句形容“**”和“美元”的地位，可用“平起平坐”；第三句修飾“貢獻的比較”，可用“等量齊觀”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；如第一句結合“和男生”“拔河比賽”等分析，可用“分庭抗禮”；第二句形容“**”和“美元”的地位，可用“平起平坐”；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題