1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（    ）①錢穆先生任教於西南聯大期間曾在巖泉寺居住一年，學...

問題詳情：

1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（     ）

①錢穆先生任教於西南聯大期間曾在巖泉寺居住一年，學人賀麟、陳寅恪、姚從吾、李珽多來探望，簡陋居所一時_________ 。

②結束“哈佛名家講壇”後，六小齡童身穿紅*外衣現身麻省理工學院禮堂為同學們做演講，台下人氣爆棚，_________ 。

③4月8日，西安曲*會展中心旅遊文化館內________，人山人海，這全歸功於此次展區設計的別出心裁。

A．高朋滿座   項背相望   座無虛席       B．座無虛席   高朋滿座   項背相望

C．座無虛席   項背相望   高朋滿座        D．高朋滿座   座無虛席   項背相望

【回答】

D

【解析】

試題分析：此題考查近義詞的辨析能力。可根據詞義及句子的具體語境分析判斷。“高朋滿座”：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。文中這些學人均為當時學界翹楚，自然要用“高朋滿座”。座無虛席：座位沒有空着的。形容出席的人很多。與語境中的“台下”相照應，應為“座無虛席”。項背相望：原指前後相顧，後多用來形容行人擁擠，接連不斷。在這三個詞語中，“項背相望”較為陌生，但與後面的“人山人海”相連，也可以推斷出來。多用於否定句中。所以選D。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】歷年高考試題表明，在“正確使用詞語（包括成語）”的考點中，近義詞的運用是常考點。辨析近義詞的基本原則是同中求異，具體方法：從**方面辨析，包括感**和語體**兩方面；從詞的意義方面辨析，包括詞義的範圍大小、詞義的側重點、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面；從運用上辨析，包括習慣搭配、詞*和句法功能、適用的對象等。例如本題考查了幾個成語的側重點和適用對象不同的表達運用能力。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題