有關他讀的精選大全
問題詳情:某古哲人年譜中寫到:十三歲時,有一天對自己少兒時思考的問題忽有所悟。這天,他讀古書到宇宙二字,見解者説:“四方上下曰宇,往古來今曰宙”,於是忽然省悟道:原來“無窮”便是如此啊。人與天地萬物都在無窮之中。他提筆...
問題詳情: 假定你是李華,你的網友Charlie正在美國的一家孔子學院學習*文化,他讀到“孟母三遷”的圖片文字,不太理解“昔孟母,擇鄰處”故事的內容,請你給他寫一封電子郵件,要點如下: 1.簡要介紹“孟母三遷”的故事; 2...
問題詳情:在中法建交50週年紀念大會上,*發表了重要講話尤其談到他讀康德、黑格爾、費爾巴哈等人的哲學辯論,“加深了對世界和人生的認識”。上述材料明確了哲學是A.指導人們生活得更好的藝術B.啟迪人類智慧的綜合科學C.自己...
問題詳情:右圖是某同學最近閲讀的一本書的部分目錄。他讀的應該是A.《拿破崙評傳》 B.《華盛頓評傳》 C.《伏爾泰評傳》 D.《法王路易十六評傳》【回答】A知識點:法國大*和拿破崙帝國題型:選擇題...
問題詳情:下列説法有錯誤的一項是( )A.《心聲》中的李京京在老師拒絕他讀課文後,努力練習朗讀;在公開課上同學怯場時,他藉此機會表現自己,將課文一直讀完。B.《沁園春•雪》是一首寫景抒懷之作,全詞融寫景、議論和抒情為...
問題詳情:【2016·山東省威海卷】4.名著閲讀 大家都圍住他,對他説:“再見!再見!再見!”有的摸摸他,有的擁抱他,大家不約而同地要向這個勇敢而出*的少年告別,真是熱鬧極了!(德·亞米契斯《愛的教育》) 選段中“他”的名字...
問題詳情:閲讀下面材料,根據要求作文。(50分)他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮喪了,你可以提醒他“不可奪其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。我受挫折了,我應該提醒自己“自己不勇敢,沒人替你堅強”。我想逃...
問題詳情:翻譯下列各句1.他在讀書俱樂部里正忙於讀書。Heis_______ _________hisbookintheReadingClub.2. 這頂帽子與他的上衣相配。Thishat_______hiscoat.3. 他很盼望能再次見到你。He’s_____ ______ ______ ___...
問題詳情:閲讀下文,完成下列小題。帶他回家周海亮發現他的時候,他已經死了。儘管他像在熟睡,但他的確已經死了。他死在戰壕裏,懷裏緊摟着他的步*。幾個小時以前,他還與特雷西並肩作戰。三個兵頑強地貓在戰壕,堅守了一天一夜...
問題詳情:(三)文學類文本閲讀(14分) 閲讀下面的文字,完成7─9題。 開花的步*周海亮他知道這樣不好,可是他喜歡這樣。他喜歡將一朵淡藍*的小花,*在他的*口。他們一直駐紮在戰壕。真正的駐紮——整整半年,吃在那裏,睡在...
問題詳情:李明自習課上與其他同學講話,老師讓他讀一讀邱少雲的事蹟,其用意是讓他學習()A.集體主義精神 B.艱苦奮鬥精神 C.愛國主義精神 D.*英雄主義精神【回答】A知識點:抗美援朝題型:選擇...
問題詳情:名著導讀:(4分) 正要出發,父親命令他背書: 兩句一行,大約讀了二三十行罷了,他説: “給我讀熟,背不出,就不準去看會。”一盆冷水把他的興趣全澆滅了,在父親面前“夢似的”背完了,大家高高興興...
問題詳情:名著閲讀。他一直講到晚上,臨走的時候,他和藹地和我告別,我才知道他並不兇惡,也不可怕。我一想起他曾這麼無情地毒打我,就難過地流淚,並且總也忘不了這件事。這段文字出自《童年》,縱觀全書,文中的“他”是 ...
問題詳情:四、現代文閲讀(11分)琴王遊睿 他很會拉琴。村子裏的人都稱他叫琴王。 他的琴聲太動聽了。 琴絃拉動,一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴聲裏,有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠,有山間清澈見底的...
問題詳情:(二)閲讀下面的文字,完成10-13題。(20分)(原創)《餓》劉半農他餓了;他靜悄悄的立在門口;他也不想什麼,只是沒精沒采,把一個指頭放在口中咬。他看見門對面的荒場上,正聚集着許多小孩,唱歌的唱歌,捉迷藏的捉迷藏。他想:我也...
問題詳情:自習課上,王某大聲朗讀課文,同學制止他時,他説:“讀書是我的權利和自由,想怎麼讀就怎麼讀。”下列不能反駁其觀點的是A.公民在行使權利時,要尊重他人的權利B.公民在行使權利時,不得損害集體的利益C.公民在行使權利時,不...
問題詳情:【2016·湖北省黃岡卷】深層次閲讀賞析含淚奔跑的少年在他的記憶裏,他從未離開過生養他的大山。他今年初中畢業了,以優異的成績考上了縣城的重點中學。在城裏,他這個年紀還是個孩子,還要在父母面前撒嬌。然而,他儼...
問題詳情:閲讀下列《丹柯》節選文段,完成小題。丹柯領着他們。大家*地跟着他走──他們相信他。這條路是很難走!四周是一片黑暗,他們每一步都碰見泥沼張開它那齷齪的、貪吃的大口,把人吞下去,樹木像一面牢固的牆攔住他們的...
問題詳情:寫作閲讀下面材料,根據要求作文。他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮喪了,你可以提醒他“不可奪其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。我受挫折了,我應該提醒自己“自己不勇敢,沒人替你堅強”。我想逃...
問題詳情:閲讀《*鶴的煩惱》⑴*鶴在讀三年級之前,似乎一直不在意他的*頭。這或許是因為他們村也不光就他一個人是*子,又或許是因為*鶴還太小,想不起來自己該在意自己是個*子。*鶴一直生活得很快活,有人叫他*鶴,他會很高興地...
問題詳情: 完成句子1.他正在房間裏讀英語。HeEnglishinhisroom.2.他們每天坐在電腦前玩電腦遊戲。Theysitbeforethecomputertoplaycomputergames.3.他的爺爺正在大樹下喝茶。Hisgrandfather underthebigtree.4.她父...
問題詳情:閲讀下列《丹柯》節選文段,完成後面題目。(12分)丹柯領着他們。大家*地跟着他走----他們相信他。這條路是很難走的!四周是一片黑暗,他們每一步都碰見泥沼張開它那齷齪的、貪吃的大口,把人吞下去,樹木像一面牢固的牆...
問題詳情:三、文學類文本閲讀(25分)11.閲讀下面的文字,完成文後各題。大漠裏的旗幟劉建超她來看他,是為了離開他。他不知道,興奮緊張搓着一雙皸裂粗壯的手,這麼遠,天啊,你怎麼來了?她看着他,看着相戀10年,那個曾經帥氣充滿詩意的...
問題詳情:名著閲讀。 多少人都讚頌他偉大的藝術。但他遠不止是音樂中的第一人,他是現代藝術最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人們最偉大、最優秀的朋友。一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡...
問題詳情:自習課上,王明大聲朗讀課文,同學制止他時,他説:“讀書是我的權利和自由,我想怎麼讀就怎麼讀”,你應該對他説( ) ①公民在行使權利時,要尊重他人的權利 ②公民在行使權利時,不得損害集體的利益 ③公民在行使權利時...
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