有關圖乙中物的精選大全

下列四幅圖對應的説法正確的是(  )A.圖*中某同學沿杆勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向向上B.圖乙中物...
問題詳情:下列四幅圖對應的説法正確的是(  )A.圖*中某同學沿杆勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向向上B.圖乙中物體A處於在靜止狀態,力F大小逐漸增大時,物體A受到的摩擦力大小也逐漸增大C.圖*中在力F拉動木板B使其速度逐...
下圖是*、乙、*三種物質跨膜運輸方式示意圖,其中乙物質的跨膜運輸方式是 A.胞吞            B.易...
問題詳情:下圖是*、乙、*三種物質跨膜運輸方式示意圖,其中乙物質的跨膜運輸方式是 A.胞吞           B.易化擴散           C.主動轉運       D.被動轉運【回答】B知識點:物質進出細胞的方式...
*圖中物體A的長度為      cm,乙圖中電阻箱的阻值為      Ω.
問題詳情:*圖中物體A的長度為      cm,乙圖中電阻箱的阻值為      Ω.【回答】2.14  2008知識點:各地中考題型:填空題...
如圖是*、乙兩種固體物質的m﹣V圖象,下列説法中正確的是A.若*、乙物質體積相等,*的質量大B.若*、乙物質質...
問題詳情:如圖是*、乙兩種固體物質的m﹣V圖象,下列説法中正確的是A.若*、乙物質體積相等,*的質量大B.若*、乙物質質量相等,*的體積大C.乙物質的密度為2g/cm3D.*乙兩種物質的密度之比為2:1【回答】A【詳解】A.由圖象知,當體積V=1時,...
圖中*、乙、*三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況,據圖回答:(1)圖中曲線乙表示     ...
問題詳情:圖中*、乙、*三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況,據圖回答:(1)圖中曲線乙表示           的消化。(2)從圖中看,澱粉最終在        中徹底消化分解成          。...
如圖,*中物體的長度為    cm,圖乙中物體的長度是    dm.
問題詳情:如圖,*中物體的長度為cm,圖乙中物體的長度是dm.【回答】【考點】刻度尺的使用.【分析】*圖;測量時,起始端沒從0開始,把12.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去12.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一...
圖1中分別是*、乙兩個物體作直線運動的圖象,下面説法中正確的是(   )     A.由圖知*、乙兩物體的運動...
問題詳情:圖1中分別是*、乙兩個物體作直線運動的圖象,下面説法中正確的是(   )     A.由圖知*、乙兩物體的運動情況是相同的.     B.60s末*、乙兩物體都靜止.     C.運動過程中*、乙兩物體的最大速度都是30m...
根據乙圖電路,連接*圖中的實物。
問題詳情:根據乙圖電路,連接*圖中的實物。【回答】略知識點:電壓題型:作圖題...
如圖中*、乙、*三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況,據圖回答:(1)圖中曲線乙表示    ...
問題詳情:如圖中*、乙、*三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況,據圖回答:(1)圖中曲線乙表示     的消化。(2)從圖中看,澱粉最終在     中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學在探...
如圖所示,*圖中物體的長度是    cm;乙圖中停表的讀數是    s.
問題詳情:如圖所示,*圖中物體的長度是cm;乙圖中停表的讀數是s.【回答】【考點】長度的測量;時間的測量.【分析】(1)刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值;物體兩端點所對應刻度尺的示數之差是物體的長度;(2)秒錶分針與秒針的...
在下圖*中畫出電路圖中的電流方向,並連接圖乙的實物圖。
問題詳情:在下圖*中畫出電路圖中的電流方向,並連接圖乙的實物圖。【回答】如圖:知識點:電流和電路題型:作圖題...
圖中,*圖怎樣變成乙圖:    .
問題詳情:圖中,*圖怎樣變成乙圖:  .【回答】繞點A順時針旋轉.知識點:圖形的旋轉題型:填空題...
*圖所示的物質在乙圖的哪些細胞器中含有 A.abcde            B.bcde          ...
問題詳情:*圖所示的物質在乙圖的哪些細胞器中含有 e                                      【回答】D知識點:細胞的結構題型:選擇題...
下圖中*、乙、*三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化管中的變化情況,讀圖並填空:(1)圖中曲線*、乙、*分...
問題詳情:下圖中*、乙、*三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化管中的變化情況,讀圖並填空:(1)圖中曲線*、乙、*分別表示____________、____________和__________的消化。(2)從圖中可看出,*、乙、*最終在_________...
下圖中*、乙、*三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況,讀圖並填空:(1)圖中曲線乙表示   ...
問題詳情:下圖中*、乙、*三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況,讀圖並填空:(1)圖中曲線乙表示           的消化。(2)從圖中看,澱粉最終在     中徹底消化分解成葡萄糖。(3)葡萄糖被吸收進...
如圖2所示是*、乙兩種液態物質的            圖象,從圖中可看出     物質是晶體,      物...
問題詳情:如圖2所示是*、乙兩種液態物質的            圖象,從圖中可看出     物質是晶體,      物質是非晶體。【回答】凝固 乙*知識點:熔化和凝固題型:填空題...
下圖*、乙、*為顯微鏡視野中觀察到的物像圖,下列有關敍述錯誤的是(  )A.圖*實物的形狀為qB.圖乙物像要移...
問題詳情:下圖*、乙、*為顯微鏡視野中觀察到的物像圖,下列有關敍述錯誤的是()A.圖*實物的形狀為qB.圖乙物像要移到視野*,裝片移動的方向為右上方C.圖*物質的實際流動方向為逆時針D.高倍鏡下觀察“b”時,先使用粗準焦螺旋,再使...
如圖所示,(a)、(b)兩圖分別是*、乙兩種物質熔化時的温度一時間圖象,由圖可知:在*、乙兩種物質中,    ...
問題詳情:如圖所示,(a)、(b)兩圖分別是*、乙兩種物質熔化時的温度一時間圖象,由圖可知:在*、乙兩種物質中,物質是晶體,它的熔點是℃.【回答】【考點】晶體和非晶體的區別.【分析】根據晶體與非晶體的特點,晶體有固定的熔點而非晶體...
將兩個大小完全相同的杯子(如圖*)疊放在一起(如圖乙),則圖乙中的實物的俯視圖是(  ). 
問題詳情:將兩個大小完全相同的杯子(如圖*)疊放在一起(如圖乙),則圖乙中的實物的俯視圖是(  ). 【回答】C    知識點:三視圖題型:選擇題...
圖*中物體的長度為      cm;圖乙中天平所測物體質量為      g.
問題詳情:圖*中物體的長度為cm;圖乙中天平所測物體質量為g.【回答】【考點】長度的測量;質量的測量與天平.【分析】(1)刻度尺的讀數方法:起始端從0開始,末端刻度值即為讀數,起始端沒從0開始,最後讀數應為末端刻度值減去起始端刻...
在圖5*的四幅電路圖中,與圖5乙所示實物圖對應的是
問題詳情:在圖5*的四幅電路圖中,與圖5乙所示實物圖對應的是【回答】A知識點:電流的測量題型:選擇題...
*圖所示的物質在乙圖的哪些細胞器中含有(  )[來A.abcde                       ...
問題詳情:*圖所示的物質在乙圖的哪些細胞器中含有(  )[來A.abcde                          B.abcd        C.acde                           D.bcde...
*乙兩圖中,物體長度是
問題詳情:*乙兩圖中,物體長度是_____cm;温度計示數是_____℃.【回答】2.35   36   【分析】(1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;...
某反應的微觀示意圖如下,下列説法正確的是【】A.圖中*、乙、*三種物質均是由分子構成的B.圖中*、乙、*三種物...
問題詳情:某反應的微觀示意圖如下,下列説法正確的是【】A.圖中*、乙、*三種物質均是由分子構成的B.圖中*、乙、*三種物質中,*、*屬於氧化物C.該反應前後分子種類、原子種類均沒有改變D.圖中*、乙、*三種物質既有單質又...
圖2中*、乙、*、丁描述了常見的物態變化現象,其中需要吸熱的是(   )A.*、乙        B.乙、丁 ...
問題詳情:圖2中*、乙、*、丁描述了常見的物態變化現象,其中需要吸熱的是(   )A.*、乙        B.乙、丁        C.*、*         D.*、丁丁.草葉上出現露珠 *.食品盒中的幹*變小 乙.鐵絲網上出現...
熱門標籤