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習乙經典語錄
經典語錄半冬既望月將濃,晚風吹暖雲匆匆。昨夜忽夢少年事,花到春時猶會紅。急雨未有短歇處,亭台枋榭俱沉湖。無非詩情半濕意,寄樂如吾二人弗。昨夜雨將歇,今起寒無冽。已是年關歲末時,異客歸心切。枯槁可難別,憔悴還披月。便...
某次*擊練習,*、乙二人各*靶5次,命中的環數如下表:**靶環數 7 8 6 8 6  乙*靶環數 9 5 6...
問題詳情:某次*擊練習,*、乙二人各*靶5次,命中的環數如下表:**靶環數 7 8 6 8 6  乙*靶環數 9 5 6 7 8那麼*擊成績比較穩定的是:         .【回答】*    知識點:數據的波動程度題型:填空題...
乙*乙酯是中學化學中的重要物質。小明通過自主學習成功地製取並提純了乙*乙酯:小明的知識儲備:①乙醇能和*化鈣形...
問題詳情:乙*乙酯是中學化學中的重要物質。小明通過自主學習成功地製取並提純了乙*乙酯:小明的知識儲備:①乙醇能和*化鈣形成CaCl2·6C2H5OH②有關物質的沸點:製備過程:裝置如圖所示,A中放有濃硫*,B中放有10mL無水乙醇和5mL*...
*、乙兩地時間相差6小時,*地在乙地的東邊,當*地的學生在午餐時,乙地的學生可能在(   )A.上晚自習   ...
問題詳情:*、乙兩地時間相差6小時,*地在乙地的東邊,當*地的學生在午餐時,乙地的學生可能在(   )A.上晚自習                               B.清晨早鍛鍊C.午餐或午休          ...
從*圖到乙圖,表明A.先進習俗必然取代落後習俗        B.某些生活習俗具有深刻的*意義C.*王朝由...
問題詳情:從*圖到乙圖,表明A.先進習俗必然取代落後習俗        B.某些生活習俗具有深刻的*意義C.*王朝由強大走向敗落的歷史命運D.*與*的鬥爭是一個漫長的過程【回答】B知識點:*近現代社會生活的變遷題型:選擇題...
分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是   【   】   A.有機物:**、乙醇、乙*   B....
問題詳情:分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是   【   】   A.有機物:**、乙醇、乙*   B.複合肥料:尿素、**鉀、***二銨   C.混合物:煤、石油、*水共存物   D.合成材料:合金、合成橡膠、合...
認真閲讀下面【*】文《生於憂患,死於*》、【乙】文《治國安民》,完成習題。(30分)[【乙】貞觀九年,太宗謂...
問題詳情:認真閲讀下面【*】文《生於憂患,死於*》、【乙】文《治國安民》,完成習題。(30分)[【乙】貞觀九年,太宗謂侍臣曰:“往昔初平京師,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝①意猶不足,徵求無已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅...
物理學習小組進行“伏安法測電阻”的實驗:*               乙               *第4...
問題詳情:物理學習小組進行“伏安法測電阻”的實驗:*               乙               *第4題圖(1)請你用筆畫線代替導線,將圖*中實驗電路連接完整,使滑動變阻器滑片P移動到A端時,變阻器連入...
用習習造句子,“習習”造句
今日涼風習習,非常舒適。西*市的一個晚上,月朗星稀,涼風習習。夏天的傍晚,晚風習習,天氣很涼爽。漫步*渚綠惘然,涼風習習蟬下梢。記筆記和温習筆記是最簡單的學習習慣,但我們卻經常忽視。我們需要查找一種好的練習習慣而這種...
類推的思維方法在化學學習與研究中是一種常用的推理方法,如乙*(CH3COOH)→過氧乙*(CH3COOOH),...
問題詳情:類推的思維方法在化學學習與研究中是一種常用的推理方法,如乙*(CH3COOH)→過氧乙*(CH3COOOH),氧化*(Na2O)→過氧化*(Na2O2);由此類推,過氧化鈣的化學式為()A.Ca2OB.CaO C.CaO2D.CaO3【回答】【考點】有關化學式的計算和推斷.【...
測量是生活和學習中一項基本技能.        *                          乙   ...
問題詳情:測量是生活和學習中一項基本技能.        *                          乙                       *(1)如圖(*)所示用刻度尺測量物體的長度為______cm;(2)...
EDTA(乙二*四乙*)是一種能與Ca2+、Mg2+等結合的螯合劑。某高三研究*學習小組在實驗室製備EDTA,...
問題詳情:EDTA(乙二*四乙*)是一種能與Ca2+、Mg2+等結合的螯合劑。某高三研究*學習小組在實驗室製備EDTA,並用其測定某地下水的硬度。製備EDTA的實驗步驟如下:步驟1:稱取94.5g(1.0mol)ClCH2COOH於1000mL三頸燒瓶中(如圖),慢...
某學習小組用粗苯**製取高純度的苯**乙酯。【查閲資料】苯**乙醇苯**乙酯熔點/℃122.4-114.1-3...
問題詳情:某學習小組用粗苯**製取高純度的苯**乙酯。【查閲資料】苯**乙醇苯**乙酯熔點/℃122.4-114.1-34.6沸點/℃24978.3212.6密度/g·cm-31.26590.8161.05水溶*微溶互溶不溶【提純苯**】①將粗苯**加到燒杯中,再加入...
*,乙兩人練習跑步,若乙先跑10米,則*跑5秒就可以追上乙;若乙先跑2秒,則*跑4秒就可追上乙.若設*的速度為...
問題詳情:*,乙兩人練習跑步,若乙先跑10米,則*跑5秒就可以追上乙;若乙先跑2秒,則*跑4秒就可追上乙.若設*的速度為x米/秒,乙的速度為y米/秒,則下列方程組中正確的是()A. B.C. D.【回答】A【考點】由實際問題抽象出二元一次方程組.【分...
如圖,下面是*乙兩位黨員使用“學習強國APP”在一天中各項目學習時間的統計圖,根據統計圖對兩人各自學習“文章”...
問題詳情:如圖,下面是*乙兩位黨員使用“學習強國APP”在一天中各項目學習時間的統計圖,根據統計圖對兩人各自學習“文章”的時間佔一天總學習時間的百分比作出的判斷中,正確的是()A.*比乙大                ...
分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是( )   A.有機物:**、乙醇、乙*   B.複合肥料:...
問題詳情:分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是( )   A.有機物:**、乙醇、乙*   B.複合肥料:尿素、**鉀、***二銨   C.混合物:煤、石油、*水共存物   D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維【回答】A...
*、乙兩商店共有練習本本.某日*店售出本,乙店售出本,*、乙兩店所剩的練習本相等,則*店原有練習本
問題詳情:*、乙兩商店共有練習本本.某日*店售出本,乙店售出本,*、乙兩店所剩的練習本相等,則*店原有練習本_______本,乙店原有練習本_______本.【回答】,知識點:實際問題與一元一次方程題型:填空題...
【生活觀察】*、乙兩人買菜,*習慣買一定質量的菜,乙習慣買一定金額的菜,兩人每次買菜的單價相同,例如:第一次菜...
問題詳情:【生活觀察】*、乙兩人買菜,*習慣買一定質量的菜,乙習慣買一定金額的菜,兩人每次買菜的單價相同,例如:第一次菜價3元/千克質量金額*1千克3元乙1千克3元第二次:菜價2元/千克質量金額*1千克  元乙  千克3元(1)完成...
*、乙兩名學生練習打字,*打135個字所用時間與乙打180個字所用時間相同.已知*平均每分鐘比乙少打20個字,...
問題詳情:*、乙兩名學生練習打字,*打135個字所用時間與乙打180個字所用時間相同.已知*平均每分鐘比乙少打20個字,求*平均每分鐘打字的個數.【回答】解:設*平均每分鐘打x個字,則乙平均每分鐘打(x+20)個字,根據題意得:=,解得:x=60,經...
如圖表示動物行為,屬於後天學習行為的是(  )  A.*、乙 B.乙、丁 C.*、*
問題詳情:如圖表示動物行為,屬於後天學習行為的是() A.*、乙 B.乙、丁 C.*、*【回答】B.知識點:先天*行為和學習行為題型:選擇題...
*乙二人練習跑步.如果*讓乙先跑10米,*跑5秒鐘就追上乙;如果先讓乙跑2秒鐘,那麼*跑4秒鐘就追上乙.若設*...
問題詳情:*乙二人練習跑步.如果*讓乙先跑10米,*跑5秒鐘就追上乙;如果先讓乙跑2秒鐘,那麼*跑4秒鐘就追上乙.若設*,乙每秒鐘分別跑米,米,列方程組是()             (A)                      ...
用學習學習再學習造句子,“學習學習再學習”造句
1、一分一秒在這裏學習學習再學習。2、之後的日子就是不斷的學習學習再學習,做題做題不斷的做題。3、平常,我們就要像*那樣,學習學習再學習,努力努力再努力,練就一身過硬的本領。4、小綠為了不讓別人對他刮目相看,他現在非...
某單位組織開展“學習強國”的學習活動,活動第一週*、乙兩個部門員工的學習情況統計如下: 學習活躍的員工人數學習...
問題詳情:某單位組織開展“學習強國”的學習活動,活動第一週*、乙兩個部門員工的學習情況統計如下: 學習活躍的員工人數學習不活躍的員工人數*1812乙328(1)根據表中數據判斷能否有95%的把握認為員工學習是否活躍與部門有...
*乙兩人在跳遠練習中,6次成績分別為(單位:米):*:3.8 3.8 3.9 3.9 4 4;乙:3.8 3....
問題詳情:*乙兩人在跳遠練習中,6次成績分別為(單位:米):*:3.8 3.8 3.9 3.9 4 4;乙:3.8 3.9 3.9 3.9 3.9 4.則這次跳遠練習中,*乙兩人成績方差的大小關係是(   ).(A)>        (B)<      (C)=     ...
*、乙兩人在一段長1200米的直線公路上進行跑步練習,起跑時乙在起點,*在乙前面,若*乙同時起跑至乙到達終點的...
問題詳情:*、乙兩人在一段長1200米的直線公路上進行跑步練習,起跑時乙在起點,*在乙前面,若*乙同時起跑至乙到達終點的過程中,*乙之間的距離y(米)與時間t(秒)之間的函數關係如圖所示.有下列説法:①*的速度為4米/秒;②50秒...
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