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1、但是過了一會兒，他決定參加幾段培訓。2、本文還用兩階段培養法研究了三種培養基對愈傷組織合成紫杉醇的影響。3、莖段培養在MS或改良MS基本培養基中，研究植物激素對器官形成的影響及試管苗移栽技術。4、結論：預見習對...
問題詳情：為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關係，用相同的培養液，分別培養水稻和番茄的幼苗。培養一段時間後，分別測定培養液中的各種養分的百分含量，並與原培養液（各種養分的相對百分含量為100%）中相應養分百分含量比...
問題詳情：將番茄和水稻分別培養在含Mg2+、Ca2+、SiO44－的培養液中，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間後，測定培養液中各離子濃度，結果如圖所示。有關該實驗的表述正確的是A．水稻培養液中Mg2+、Ca2+濃度增高，表明水稻細胞向培...
問題詳情：將番茄和水稻分別培養在含Ca2＋、Mg2＋、SiO的培養液中，一段時間後，測定培養液中3種離子的濃度，結果如右圖所示。該實驗的結果不能説明（ ）A.不同植物對同種離子的吸收量是不同的B.同一種植物對不同離子的吸收量是不同...
問題詳情：某生物興趣小組的同學利用無土栽培技術培養櫻桃番茄．培養一段時間後，發現植株出現萎蔫現象，經分析是由於培養液的濃度過高，導致植物（）A．根部受到細菌感染B．根細胞呼吸停止C．根細胞吸水困難，甚至失水D．根細胞膜上的載體受...
問題詳情：將番茄和水稻分別培養在含相同濃度Ca2+、Mg2+、Si的培養液中．一段時間後，測定培養液中3中離子的濃度，結果如下圖所示．以下説法錯誤的是（） A． 不同植物對無機鹽離子的吸收有差異選擇* B． 番茄對不...
問題詳情：科學家將水稻和番茄分別放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養液中培養，相同條件下培養一段時間後，培養液中的離子濃度變化情況如下圖所示。下列分析正確的是A.水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同 B.番...
問題詳情：為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關係，用相同的培養液，分別培養水稻和番茄的幼苗．培養一段時間後，分別測定培養液中的各種養分的百分含量，並與原培養液（各種養分的相對百分含量為100%）中相應養分百分含量比較...
問題詳情：番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間後，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是 ()A．光反應強度升高，暗反應強度降低B．光反...
問題詳情：用3H標記的胸腺嘧啶去氧核苷*培養某種細胞一段時間後，再移至普通培養基中培養，不同間隔時間取樣，進行放*顯影，在顯微鏡下觀察計數，統計標記細胞的百分數，圖中： A：細胞核開始被標記；B：一個被標記細胞X...
問題詳情：科學家將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培養液中培養，一段時間後，培養液中的離子濃度變化情況如圖所示．下列分析正確的是（）A．水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同B．番茄從培養液中吸收Ca2+，而從體內...
問題詳情：用相同培養液分別培養水稻和番茄幼苗（設水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段時間後分別測培養液中各種養分的百分含量，並與原培養液中相應養分百分含量作比較，結果如右上圖，下列有關敍述不正確的是（ ） A．水稻對水和M...
問題詳情：有人做過這樣的實驗：將水稻和番茄分別放在含Mg2+、Ca2+和Si4+的培養液中培養，一段時間後，番茄培養液中的Mg2+和Ca2+濃度下降，水稻培養液中的Mg2+和Ca2+濃度增高。Si4+的情況剛好相反：水稻吸收大量的Si4+，而番茄幾乎...
問題詳情：將三組生理狀態相通的某種植物幼根分別培養在含有相同培養液的密閉培養瓶下，一段時間後，測定根吸收某一礦質元素離子的量．培養條件及實驗結果見下表：下列分析正確的是( )A．有氧條件有利於該植物幼根對該離...
問題詳情：將體外培養的大鼠神經細胞置於含氧培養液中，測定單細胞的靜息電位，之後再將其置於無氧培養液中，一段時間後重覆上述測定，結果表明，缺氧可引起神經細胞靜息電位絕對值變小。下列分析最合理的是A．缺氧使神經細胞膜對K...
問題詳情：將番茄和水稻分別培養在含Ca2＋、Mg2＋、SiO的培養液中。一段時間後，測定培養液中3種離子的濃度，結果如圖所示。該實驗的結果不能説明()A．不同植物對同種離子的吸收量是不同的B．同一種植物對不同離子的吸收量是不同的...
問題詳情： 用完全培養液在兩個相同容器分別培養水稻和番茄，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間後，測定培養液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示。該實驗的結果不能説明A．不同植物對各種離子的需要量是不同...
問題詳情：用含有32P的**鹽培養液培養動物細胞，一段時間後，細胞的結構及其化合物中不具有放**的是（） A．去氧核糖 B．核膜 C． AT...
問題詳情：在①②③④四個培養皿中分別加入培養液和不同添加劑，體外培養人體骨髓造血幹細胞，一段時間後，對培養的細胞採用顯微鏡觀察和化學方法分析，結果如下：①中的細胞為圓餅狀，無核；②中的細胞核膜內折，染*質固縮；③中的細胞...
問題詳情：某生物興趣小組的同學利用無土栽培技術培養櫻桃番茄。培養一段時間後，發現植株出現萎蔫現象，經分析是由於培養液的濃度過高，導致植物 A．根部受到細菌感染 B．根細胞呼吸停止 C．...
問題詳情：用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗，一段時間後，測定培養液中各種離子的濃度，結果如圖1所示(設水稻和番茄幼苗吸收量相等)。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關係。據圖不能體現的信息是 ...
問題詳情：用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗，一段時間後，測定培養液中各種離子的濃度，結果如圖1所示．圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關係．據圖不能體現的信息是（）A．由圖1可知，與番茄相比，水稻對SiO44+需要量...
問題詳情：將裝有培養基的培養皿放在窗台上，過一段時間發現，培養基上長有許多菌落。培養基上的所有微生物構成一個（ ） A．細胞 B．種羣 C．羣落 D．生態系統【回答】C知識點：種羣和羣落題型：選擇題...
問題詳情：用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗，一段時間後，測定培養液中各種離子的濃度，結果如下圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關係。據圖不能體現的信息是( )A．由圖2可知，植物根細胞...
問題詳情：艾弗裏在*DNA是遺傳物質的實驗中，在R型細菌培養基中加入S型細菌的DNA後，培養一段時間，結果發現培養基中（） A．既有R型細菌，也有S型細菌 B． 只有R型細菌 C．只有S型細菌D．既無R型細菌，也無S型細菌...
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