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認真閲讀下面這段話,找出其中的錯誤並改正。生活像一首歌,五*斑斕,讓我們學會品評,學會聯想,學會咀嚼,學會欣賞...
問題詳情:認真閲讀下面這段話,找出其中的錯誤並改正。生活像一首歌,五*斑斕,讓我們學會品評,學會聯想,學會咀嚼,學會欣賞。品評每一朵牡丹與茉莉,國*天香與暗香浮動自是不同的境界;聯想人生的起伏與變化,既使天又颳風,天又下雨,也...
(品評生活事件關注行車文明)2018年7月10日,哈爾濱一名女乘客公交車坐過站,要求司機在行駛途中停車。司機表...
問題詳情:(品評生活事件關注行車文明)2018年7月10日,哈爾濱一名女乘客公交車坐過站,要求司機在行駛途中停車。司機表示不允許這樣,該女乘客便搶奪司機胸前的工作*,要拍照投訴,公交司機奪回工作*,女乘客又毆打、辱罵司機,並用挎...
史載,魏晉時設中正,是掌管對某一地區人物進行品評的負責人。晉以後,部分中正由現任*官員兼任。由此可知,*實...
問題詳情:史載,魏晉時設中正,是掌管對某一地區人物進行品評的負責人。晉以後,部分中正由現任*官員兼任。由此可知,*實行九品中正制的主要目的在於(    )   A.鞏固門閥士族統治    B.加強*集權   C.保*選官的公正*...
2.下列各句中沒有語病的一句是(  )A.這種由精簡之風鑄就的強固美學,又在繪畫、書法以及其他藝術的品評詮釋中...
問題詳情:2.下列各句中沒有語病的一句是(  )A.這種由精簡之風鑄就的強固美學,又在繪畫、書法以及其他藝術的品評詮釋中遞延放大,衍生出評點上的計白當黑、以無説有、以虛代實的“神、逸、妙、能”和各有所解之“九品中正...
《全球通史》中寫道:“這一制度,*推行了近兩千年之久;他們通過考試,品評人才的優劣,為*機構配備文官。”“...
問題詳情:《全球通史》中寫道:“這一制度,*推行了近兩千年之久;他們通過考試,品評人才的優劣,為*機構配備文官。”“這一制度”是指A.監察制度         B.三省六部制度        C.行省制度         ...
《全球通史》--書指出:“這一制度,*推行了近2000年之久,他們通過考試,品評人才的優劣,為*機構配備文...
問題詳情:《全球通史》--書指出:“這一制度,*推行了近2000年之久,他們通過考試,品評人才的優劣,為*機構配備文官。”“這一制度”最直接的作用是A.嚴重削弱了封建*的統治基礎              B.為普通士人做官...
認真閲讀下面這段話,找出其中的錯誤並改正。(4分)  ①生活像一首歌,五*斑斕,讓我們學會品評,學會聯想,學會...
問題詳情:認真閲讀下面這段話,找出其中的錯誤並改正。(4分)  ①生活像一首歌,五*斑斕,讓我們學會品評,學會聯想,學會咀嚼,學會欣賞。②品評每一朵牡丹與茉莉,暗香浮動與國*天香自是不同的境界;聯想人生的起伏與變化,既使天又刮...
用品評造句子,“品評”造句
劇評家將那用心演出的作品評得一文不值.“月旦評”指品評人物或詩文字畫等,或作“汝南月旦”。“月旦評”的領*人物是汝南名流許劭,他好臧否人物,品評詩文,每月初更新品題,時稱“月旦評”。對禮物吹毛求疵;品評禮物的...
.認真閲讀下面這段話,找出其中的錯誤並改正。(4分)①生活像一首歌,五*斑斕,讓我們學會品評,學會聯想,學會咀...
問題詳情:.認真閲讀下面這段話,找出其中的錯誤並改正。(4分)①生活像一首歌,五*斑斕,讓我們學會品評,學會聯想,學會咀嚼,學會欣賞。②品評每一朵牡丹與茉莉,暗香浮動與國*天香自是不同的境界;聯想人生的起伏與變化,既使天又颳風,天...
 閲讀下面的文字,完成1~3題。   人物品評在我國發軔甚早。《尚書》中“一曰正直,二曰剛克,三曰柔克”把人分...
問題詳情: 閲讀下面的文字,完成1~3題。   人物品評在我國發軔甚早。《尚書》中“一曰正直,二曰剛克,三曰柔克”把人分為正直、過於剛強和過於柔弱三類。《詩經》有對“君子”品德之良善、神態之莊重、胸懷之寬廣、威儀...
用品牌評價造句子,“品牌評價”造句
交通建設監理企業通過運用綜合評價模型對自身品牌評價,能夠檢驗品牌建設的效果,進而指導品牌建設的持續改進。本論文構成了以自變量-合作品牌權益、品牌匹配度,調節變量-產品涉入程度,因變量-聯合品牌評價的理論模型。...
用作品評論造句子,“作品評論”造句
1、誰知前八卷皆為作品,各主編寫一篇作品評論即可完成任務,而我必須讀完吳冠中六種八卷篇字的文章,然後剔選、分類、編排,再寫出評論文字。...
用品頭評足造句子,“品頭評足”造句
你應該多幹點實事,不要總品頭評足。他發現這個小夥子品頭評足的冷靜眼光盯着他的臉.而年輕的貴族公子們則在一旁觀望,偶爾品頭評足,看看哪一朵值得期待。這男人品頭評足的議論着路過的女人,並且按照自己的標準給她們打...
學校藝術節對同一類的四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,*、乙、*、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下...
問題詳情:學校藝術節對同一類的四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,*、乙、*、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:*説:“作品獲得一等獎”;        乙説:“作品獲得一等獎”*説:“兩項作品未獲得一等獎” ...
評頭品足是什麼意思
【評頭品足的拼音】:píngtóupǐnzú【評頭品足的近義詞】:評頭論足、品頭評足【評頭品足的反義詞】:無可非議、無可厚非【評頭品足的意思】:評、品:評論;區分高低優劣。原指無聊的人評論婦女的容貌;後泛指發表評論;隨意...
學校藝術節對同一類的四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,*、乙、*、丁四位同學對這四項參賽作品獲獎情況...
問題詳情:學校藝術節對同一類的四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,*、乙、*、丁四位同學對這四項參賽作品獲獎情況預測如下:*説:“作品獲得一等獎”;          乙説:“作品獲得一等獎”;*説:“兩項作品未獲得...
用產品評測造句子,“產品評測”造句
在市場營銷和產品評測的推波助瀾下,我們這些消費者為了最新的產品吶喊尖叫,工廠則必須為此效力。有消息稱,金山網絡已低調收購驅動程序下載、新聞資訊和產品評測網站驅動之家,金山網絡內部人士在接受記者採訪時*實了此事...
用評評造句子,“評評”造句
經理啊,你可看見了,要給我們評評理啊。你説慘不慘吶?呃!*、*陽鏡,你來……評評理!那我要找靈兒嘍,讓靈兒評評理,我能不能進。你們不要爭執了,誰是誰非,請大家評評理。可這也不能全怪我兒吧!張兄你給評評理。你取得了諸...
《文心雕龍》中對某一文學作品評價道:“觀其骨鯁所樹,肌膚所附,雖取熔經意,亦自鑄偉辭。”後人評述此作品,開闢並...
問題詳情:《文心雕龍》中對某一文學作品評價道:“觀其骨鯁所樹,肌膚所附,雖取熔經意,亦自鑄偉辭。”後人評述此作品,開闢並奠定了“有名姓的藝術家的歷史”。這説的是A.孔子編定的《春秋》          B.屈原創作的...
閲讀下面的文字,完成小題。詩歌批評庸俗化普冬批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光,指引着作品從暗處走向前...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。詩歌批評庸俗化普冬批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光,指引着作品從暗處走向前台。近些年的詩歌批評中,不乏這樣的經典或中肯之作。但與此同時,詩歌批評庸俗化的趨勢越來越明...
*食品安全辦將建立考核評價制度,對部門和地方落實食品安全監管責任進行考核評價。這表明①*在履行保障*民...
問題詳情:*食品安全辦將建立考核評價制度,對部門和地方落實食品安全監管責任進行考核評價。這表明①*在履行保障**和維護國家長治久安的職能②*履行市場監管職能③*是社會事務的管理者④*是公共權力的所有者     ...
用評頭品足造句子,“評頭品足”造句
的*南山水指指劃劃,評頭品足。周是對舞池裏的女人評頭品足。他一出場,學生們就對他評頭品足起來。新廠長剛剛到任,就有人在底下評頭品足,這是很不禮貌的。周是對舞池裏的女人評頭品足。他很尊重別人,從不隨便對別人評頭...
閲讀下面的文字,完成文後小題。詩歌批評庸俗化普冬批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光,指引着作品從暗處走...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後小題。詩歌批評庸俗化普冬批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光,指引着作品從暗處走向前台。近些年的詩歌批評中,不乏這樣的經典或中肯之作。但與此同時,詩歌批評庸俗化的趨勢越來...
《致青春·原來你還在這裏 作品評價》經典語錄
經典語錄因為我們是人,所以自私。於是當時過境遷,再次相逢。不能化作天使保護你,於是成為魔鬼折磨你。或者,什麼都不做,只是看着。看着你的不幸福,才能讓自己的傷痛緩和,得到些許安慰。如果我曾用盡全力去爭取,那此刻的絕望亦...
品頭評足是什麼意思
【品頭評足的拼音】:pǐntóupíngzú【品頭評足的近義詞】:説三道四、評頭品足【品頭評足的反義詞】:【品頭評足的意思】:原指輕浮地議論婦女的容貌。現也比喻對人對事任意挑剔。【品頭評足出處】:清蒲松齡《聊齋志...
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