有關有疑的精選大全

材料一:清朝學者陳*認為,學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進;疑者,覺悟之機也。法國偉大作家巴爾扎克説:“打開...
問題詳情:材料一:清朝學者陳*認為,學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進;疑者,覺悟之機也。法國偉大作家巴爾扎克説:“打開一切科學的鑰匙都毫無疑問地是問號,而生活的智慧,大概就在於逢事都問個為什麼。”材料二:2017年9月14日《*學...
 “學貴有疑”這是現代中學生應該具備的核心素養之一。螞蟻爬牆有隻螞蟻想翻越一堵牆,尋找牆那頭的食物。螞蟻來到牆...
問題詳情: “學貴有疑”這是現代中學生應該具備的核心素養之一。螞蟻爬牆有隻螞蟻想翻越一堵牆,尋找牆那頭的食物。螞蟻來到牆角後毫不猶豫地向上爬,可是當它爬到一大半時,由於勞累、疲倦而跌落下來。可是它不氣餒,一...
用有疑造句子,“有疑”造句
學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。做學問要在不疑處有疑,做人要在有疑處不疑。胡適每個人都有疑問,重要的是別被別人的疑問嚇到。在可疑而不疑者,不曾學。學則須疑。譬之行道者,將之南山,須問道路之出。自若安坐,則何嘗有疑?不...
 “學貴有疑”説的就是學習要善於思考,要敢於懷疑前人的思想,《論語十則》中有一句非常精煉地論述了這一點,請寫出...
問題詳情: “學貴有疑”説的就是學習要善於思考,要敢於懷疑前人的思想,《論語十則》中有一句非常精煉地論述了這一點,請寫出這句話:                    。【回答】學而不思則罔,思而不學則殆。知識點...
“學貴有疑",在學習中我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判*表現在A.對事沒有自己的看法B.不敢表達自己的觀點...
問題詳情:“學貴有疑",在學習中我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判*表現在A.對事沒有自己的看法B.不敢表達自己的觀點C.敢於對不合理的事情説“不”D.不敢向權威挑戰【回答】C知識點:學會選擇心理道德題型:選擇題...
用疑神疑鬼造句子,“疑神疑鬼”造句
“用人莫疑,疑人莫用”你不要再疑神疑鬼了。他疑神疑鬼地以小人之心度君子之腹.這個成語比喻疑神疑鬼,自相驚擾。她整天疑神疑鬼,懷疑我在外邊勾三搭四。她一點小事就疑神疑鬼的,完全是自尋煩惱。鄰里之間要相互信任,不要...
南宋朱熹説:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裏方是長進。”對這裏的“疑”,我們理解為①世界永遠處在不...
問題詳情:南宋朱熹説:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裏方是長進。”對這裏的“疑”,我們理解為①世界永遠處在不停的運動過程中,相對靜止是不存在的  ②現存事物是必然滅亡的,我們應否認事物的存在和發展過程 ...
用疑有造句子,“疑有”造句
“欲綻似含雙靨笑,正繁疑有一聲歌”。他懷疑有人密謀掩蓋犯罪事實。如疑有聽力喪失,可行音叉測試.深信不疑有時比謊言更危險。尼采 超市經理懷疑有一店員監守自盜.糊心中最除夜的榮幸是深疑有人愛我們。高產與效益成...
用以疑決疑造句子,“以疑決疑”造句
彼愚者之定物,以疑決疑,決必不當。彼愚者之定物,以疑決疑,決必不當。...
用有疑慮造句子,“有疑慮”造句
我説的確確實實他都不信,仍有疑慮.可惜的是,周*來疑心太重,成見太深,致死也對周*來懷有疑慮。在最後一刻,他們對已選定的那個女孩作代表還有疑慮,但木已成舟。在改革的過程中,難免會有疑慮出現,但是我們卻必須勇往直前,不...
南宋朱熹説:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裏方是長進。”這句名言藴含的哲理是(  )A.辯*法的本...
問題詳情:南宋朱熹説:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裏方是長進。”這句名言藴含的哲理是(  )A.辯*法的本質是*的批判的                B.沒有疑問的讀書就不能取得進步C.敢於懷疑就能推動事...
用有疑惑造句子,“有疑惑”造句
那裏準會有疑惑,痛苦和彷徨。龍君所言她多有疑惑,自不知如何寬解。上時權勢雖重,而眾情猶有疑惑,晏便專心奉事,*旅書翰皆委焉。當你心有疑惑的時候,最安全的方法就是迴歸傳統風格。如果牌手對已經做出的叫牌有疑惑,可以要求...
用如有疑問造句子,“如有疑問”造句
1、如有疑問,問我就是了。2、如有疑問,請給我打電話。3、如有疑問,諮詢醫生。4、安昨天沒做作業。如有疑問,請追問!5、如有疑問,問我就是了,不必客氣6、如有疑問,請訪問本軟件主頁。7、如有疑問,請參見《如何正確引用》。8、如...
用有些疑惑造句子,“有些疑惑”造句
當然,你肯定對自己有些疑惑的。看到他這樣悠閒自得,嘉莉不免有些疑惑。秦竹有些疑惑,細細品味,不由望向慕輕語的目光有些怪異。秦竹有些疑惑,細細品味,不由望向慕輕語的目光有些怪異。‘沒死?你不會騙我吧?’雛菊有些疑惑...
用疑罪從有造句子,“疑罪從有”造句
首先,“疑罪從有”、“疑罪從輕”是基於“有罪推定”產生的,這與現代法治精神相悖。然而,法律規定要真正落實並不容易,迫於觀念上、體制機制上的原因,一段時間以來,疑罪從有、疑罪從輕、疑罪從掛的現象時有發生。在“疑罪從...
用有嫌疑造句子,“有嫌疑”造句
他是位受人尊敬的學者,根本沒有嫌疑。不到最後一分鐘,每個人都有嫌疑。蘇格拉底自己也不是沒有嫌疑。我有嫌疑是因為我是個卑鄙報復心重的混蛋?。對有嫌疑逃帳的客人,要進入並檢查房間,確定嫌疑者後,扣押客人的私人物品。...
用有疑問的造句子,“有疑問的”造句
讀完後,仍有疑問的地方?依然躺在後坐上,在我所有疑問的後面。有疑問的時候,就請查詢字典。記着,有疑問的時候。就去愛從BPM建模者的角度看,這種關聯是有疑問的。如果你聰明或者有疑問的話,還是走遠點吧。Whenindoubt,gotothe...
用有疑問造句子,“有疑問”造句
每個人都有疑問,重要的是別被別人的疑問嚇到。沒有疑問就等於沒有學問。英語附加疑問句是具有疑問句表層結構的*語法單位。如果有疑問,請使用自己的裝備。村子裏的財務賬目不公開,羣眾有疑問。如果有疑問那就穿紅*吧。如...
用疑幻疑真造句子,“疑幻疑真”造句
1、時空陡地撲朔迷離,疑幻疑真。2、任何過程,若隱若現,半明半昧,疑幻疑真,如半脱胎的玉,最好。3、一個人,一把火,疑幻疑真。他親自,手揮目送,行頭毀於一旦,發出嘶嘶的微響,瞬即成灰,形容枯槁,永難綴拾。4、一百她在疑幻疑真的"雙J...
用疑疑惑惑造句子,“疑疑惑惑”造句
仲靖柯看着,臉上帶着疑疑惑惑神情。蘭德諾收起骷髏阿骨,疑疑惑惑的跟在不二熊身後,腦子到現在還沒反應過來呢。王玉龍抓起搭在肩頭的一條白毛巾,擦了幾下滿臉的油汗,疑疑惑惑地問氣喘吁吁的錢金寶。有一個人又過去扒...
南宋朱熹説:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裏方是長進。”對這裏的“疑”,我們理解為(  )①世界永...
問題詳情:南宋朱熹説:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裏方是長進。”對這裏的“疑”,我們理解為()①世界永遠處在不停的運動過程中,相對靜止是不存在的②現存事物是必然滅亡的,我們不應討論事物的存在和發展過程③...
用沒有懷疑造句子,“沒有懷疑”造句
他總對小明言聽計從,完全沒有懷疑。我們並沒有懷疑他疏忽大意,更不用説懷疑他不老實了.我沒有懷疑GNOME的發報週期是為市埸原因制定的。由於該生平時老實本分,同學對其沒有懷疑。小日子過得悠然自得,沒有爭吵沒有懷疑只...
用有任何疑問造句子,“有任何疑問”造句
關於這一點,沒有任何疑問。如果你有任何疑問,請諮詢授課老師。如果你有任何疑問,請諮詢講師。如果您有任何疑問請向鄰座旅客或乘務員詢問。若對重用內容有任何疑問,請諮詢您的法律顧問。如有任何疑問請留言給我,我會盡快為...
南宋朱熹説:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裏方是長進。”這啟示我們,在工作和學習中要A.敢於否定一...
問題詳情:南宋朱熹説:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裏方是長進。”這啟示我們,在工作和學習中要A.敢於否定一切 B.有批判*思維C.善於肯定一切 D.理論聯繫實際【回答】 B知識點:思想方法與創新意識創新意識與...
用大有可疑造句子,“大有可疑”造句
這件事大有可疑,須得稟報皇上,你明天再來吧!現在就算是個傻子也明白王龍的身份大有可疑了。李二也覺得大有可疑,忙起身和紅葉躲進樹林後面。這三個哨兵的身份大有可疑?顯然是喬裝打扮,可惜了不知道毛貴的過往經歷,沒...
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