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用測驗分數造句子,“測驗分數”造句
1、一種是被測驗者出現“測驗*焦慮”,使其測驗分數達不到他應有的水平。2、一百我得選個合適的時機將測驗分數告訴我媽。3、我得選個合適的時機將測驗分數告訴我媽。4、測驗分數和其他教育心理學研究的變量常被認為近...
某次測驗後,60分—70分這一組人數佔全班的12%,全班有50人,則這組的頻數為(  )A、6      B、...
問題詳情:某次測驗後,60分—70分這一組人數佔全班的12%,全班有50人,則這組的頻數為(  )A、6      B、50          C、12        D、24           【回答】A知識點:統計調查題型:選擇題...
“黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數,*、乙、*三位同學分別進行實驗,實驗數據如下:(燒杯質...
問題詳情:“黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數,*、乙、*三位同學分別進行實驗,實驗數據如下:(燒杯質量均為56g)*乙*燒杯+稀鹽*質量139g129g129g加入黃銅樣品質量20g24g20g充分反應後,燒杯+剩餘物質質量158...
老師對*、乙兩人的五次數學測驗成績進行統計,得出兩人五次測驗成績的平均分均為90分,方差分別是=51,=12,...
問題詳情:老師對*、乙兩人的五次數學測驗成績進行統計,得出兩人五次測驗成績的平均分均為90分,方差分別是=51,=12,則成績比較穩定的是________(填“*”、“乙”中的一個).【回答】乙【解析】本題考查方差的意義及實際應用.由於平...
 “黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數,*、乙、*三位同學分別進行實驗,實驗數據如下:(燒杯...
問題詳情: “黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數,*、乙、*三位同學分別進行實驗,實驗數據如下:(燒杯質量均為56g)*乙*燒杯+稀鹽*質量139g129g129g加入黃銅樣品質量20g24g20g充分反應後,燒杯+剩餘物質質...
在“探究*力和*簧伸長關係”的實驗中,某實驗小組將不同數量的鈎碼分別掛豎直*簧下端,進行測量,根據實驗所測數據...
問題詳情:在“探究*力和*簧伸長關係”的實驗中,某實驗小組將不同數量的鈎碼分別掛豎直*簧下端,進行測量,根據實驗所測數據,利用描點法做出了所持鈎碼的重力G與*簧總長L的關係圖象,根據圖象回答以下問題.(1)*簧的原長為    ...
某次數學測驗中,某班六位同學的成績分別是:86,79,81,86,90,84,這組數據的眾數是    ,中位數...
問題詳情:某次數學測驗中,某班六位同學的成績分別是:86,79,81,86,90,84,這組數據的眾數是,中位數是.【回答】868586出現了2次,出現的次數最多,則眾數是86;把這組數據從小到大排列為79,81,84,86,86,90,共有6個數,中位數...
人數相等的*.乙兩班學生參加了同一次數學測驗,班平均分和方差分別為=82分,82分,245分190分那麼成...
問題詳情:人數相等的*.乙兩班學生參加了同一次數學測驗,班平均分和方差分別為=82分,82分,245分190分那麼成績較為整齊的是A.*班          B.乙班             C.兩班一樣整齊     D.無法確定...
洋洋九年級上學期的數學成績如表所示:測驗類別平時期中考試期末考試測驗1測驗2測驗3測驗4成績106102115...
問題詳情:洋洋九年級上學期的數學成績如表所示:測驗類別平時期中考試期末考試測驗1測驗2測驗3測驗4成績106102115109112110(1)計算洋洋該學期的數學平時平均成績.(2)如果學期的總評成績是根據如圖所示的權重計算,請計...
由圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置,下列關於此實驗的分析錯誤的是A.此實驗*空氣中氧氣的體積分數約是1/...
問題詳情:由圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置,下列關於此實驗的分析錯誤的是A.此實驗*空氣中氧氣的體積分數約是1/5B.集氣瓶內剩餘氣體,既不易溶於水也不支持燃燒C.此實驗中的紅*可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替D.若此...
小明在九年級進行的六次數學測驗成績如下(單位:分):76、82、91、85、84、85,則這次數學測驗成績的眾...
問題詳情:小明在九年級進行的六次數學測驗成績如下(單位:分):76、82、91、85、84、85,則這次數學測驗成績的眾數和中位數分別為( )   A.91,88    B.85,88     C.85,85       D.85,84.5【回答】D知識點:數據的集中...
用數學測驗造句子,“數學測驗”造句
1、數學測驗呢。2、我為數學測驗而學習。3、下週一有數學測驗。4、完成數學測驗之後回來。5、老師在算數學測驗的分數。6、請看八年級的MCAS科學測驗,或是10年級的MCAS數學測驗。7、今天我們有一個數學測驗。8、老師對...
 如圖是某校七年級二班50名學生的一次數學測驗成績的扇形統計圖,按圖中劃分的分數段,這次測驗成績中所佔百分比最...
問題詳情: 如圖是某校七年級二班50名學生的一次數學測驗成績的扇形統計圖,按圖中劃分的分數段,這次測驗成績中所佔百分比最大的分數段是;85分以上的共有人.【回答】70—79分 11人知識點:統計調查題型:填空題...
*、乙、*、丁四人的數學測驗成績分別為90分、90分、x分、80分,若這組數據的眾數與平均數恰好相等,則這組數...
問題詳情:*、乙、*、丁四人的數學測驗成績分別為90分、90分、x分、80分,若這組數據的眾數與平均數恰好相等,則這組數據的中位數是………………………【      】A.100分    B.95分    C.90分     D.85...
做測定空氣中氧氣含量的實驗時,若紅*的量不足,所測得氧氣的體積分數
問題詳情:做測定空氣中氧氣含量的實驗時,若紅*的量不足,所測得氧氣的體積分數_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。【回答】偏小知識點:空氣題型:填空題...
測定空氣成分含量的實驗中,體積分數約佔1/5的是A.O2B.N2C.CO2D.H2O
問題詳情:測定空氣成分含量的實驗中,體積分數約佔1/5的是A.O2B.N2C.CO2D.H2O【回答】A知識點:空氣題型:選擇題...
某次數學測驗共有20道題,每題答對得5分,不答得0分,答錯得﹣2分.若小麗這次測驗得分是質數,則小麗這次最多答...
問題詳情:某次數學測驗共有20道題,每題答對得5分,不答得0分,答錯得﹣2分.若小麗這次測驗得分是質數,則小麗這次最多答對題.【回答】17 知識點:實際問題與一元一次方程題型:填空題...
測定實驗中使用的標有質量分數為16%的鹽*(圖1)的實際質量分數。(1)為了測定,需配製20%的*氧化*溶液1...
問題詳情:測定實驗中使用的標有質量分數為16%的鹽*(圖1)的實際質量分數。(1)為了測定,需配製20%的*氧化*溶液100g,需*氧化*_____g。(2)該鹽*的實際質量分數與標籤上標出的質量分數不一致的可能原因_____(不考慮誤差)。(3)小明同學...
為了測定某硫*的溶質的質量分數,設計瞭如圖1方案.第②步實驗測得的部分實驗數據如圖2:(1)分析第②步實驗:首...
問題詳情:為了測定某硫*的溶質的質量分數,設計瞭如圖1方案.第②步實驗測得的部分實驗數據如圖2:(1)分析第②步實驗:首先與80gNaOH溶液反應的物質是_____(填化學式).(2)計算稀硫*的溶質的質量分數是多少_____?(寫出計算過程)【回答】(1...
(2016·廣東四校聯考)(6分)在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中。(1)某次實驗中兩*簧測力計的讀數分別為...
問題詳情:(2016·廣東四校聯考)(6分)在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中。(1)某次實驗中兩*簧測力計的讀數分別為F1=1.92N,F2=3.84N,如圖*所示,F1和F2的合力大小F合=________N(保留三位有效數字)。現保持F2方向不變,減小F1和F...
(10分).如圖是測量小燈泡U-I關係的實驗電路,表格中記錄的是某次實驗的測量數據.實驗序號12345678U...
問題詳情:(10分).如圖是測量小燈泡U-I關係的實驗電路,表格中記錄的是某次實驗的測量數據.實驗序號12345678U(V)0.00.20.51.01.52.02.53.0I(A)0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.215(1)下列可供選擇的電源和滑動變阻器中最合理的組合是________....
小青在本學期的數學成績如下表所示(成績均取整數):測驗類別平時期中考試期末考試測驗1測驗1測驗1課題學習成績8...
問題詳情:小青在本學期的數學成績如下表所示(成績均取整數):測驗類別平時期中考試期末考試測驗1測驗1測驗1課題學習成績8870968685(1)計算小青本學期的平時平均成績;(2)如果學期的總評成績是根據圖所示的權重計算,那麼本學期小...
在“探究*力和*簧伸長關係”的實驗中,某實驗小組將不同數量的鈎碼分別掛在豎直*簧下端進行測量,根據實驗所測數據...
問題詳情:在“探究*力和*簧伸長關係”的實驗中,某實驗小組將不同數量的鈎碼分別掛在豎直*簧下端進行測量,根據實驗所測數據,利用描點法作出了所掛鈎碼的重力G與*簧總長L的關係圖象,根據圖象回答以下問題.(1)*簧的原長為_____...
某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗(如圖所示),但測出的氧氣的體積分數...
問題詳情:某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗(如圖所示),但測出的氧氣的體積分數明顯小於1/5。請你參與探究:【提出問題】造成誤差的原因是什麼?如何改進課本上的實驗裝置?【查...
某班5名學生在一次數學測驗中的成績以90分為標準,超過的分數記為正數,不足的分數記為負數,記錄如下:﹣4,+9...
問題詳情:某班5名學生在一次數學測驗中的成績以90分為標準,超過的分數記為正數,不足的分數記為負數,記錄如下:﹣4,+9,0,﹣1,+6,則他們的平均成績是分。【回答】 92  ;知識點:有理數的加減法題型:填空題...
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