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 “因材施教”“温故知新”,孔子的這些教育思想至今都在啟示着後人,請再寫出兩句(連續的)表現孔子教育思想的句子...
問題詳情: “因材施教”“温故知新”,孔子的這些教育思想至今都在啟示着後人,請再寫出兩句(連續的)表現孔子教育思想的句子:“                                           ...
選出與“愚公移山”同類結構的一項:()  ①大*兩岸②温故知新③學習計劃④襟懷坦白 
問題詳情:選出與“愚公移山”同類結構的一項:()  ①大*兩岸②温故知新③學習計劃④襟懷坦白 【回答】④知識點:語法題型:選擇題...
【2013西城一模】8.名著閲讀(3分)“温故知新”一詞出自《 ① 》,“捨生取義”出自 ② 家的另一部經典著...
問題詳情:【2013西城一模】8.名著閲讀(3分)“温故知新”一詞出自《 ① 》,“捨生取義”出自 ② 家的另一部經典著作《孟子》。在我們學過的一篇文章中,孟子用排比句式列舉了舜、傅説、 ③ (填一個人名)等承擔“大任”...
古代詩文博大精深,包含着豐富的文化,有許多成語就直接出自古詩文。請根據下列成語寫出相應的詩文。(1)温故知新:...
問題詳情:古代詩文博大精深,包含着豐富的文化,有許多成語就直接出自古詩文。請根據下列成語寫出相應的詩文。(1)温故知新: (2)柳暗花明: (3)悲歡離合: (4)萬紫千紅: 【回答】 (1)温故而知新,可以為師矣。(2)山重水複疑無...
春秋戰國時期是古代*從貴族*向官僚*轉型的關鍵時期。孔子的教育思想中能夠反映這一時代趨勢的是A.温故知新...
問題詳情:春秋戰國時期是古代*從貴族*向官僚*轉型的關鍵時期。孔子的教育思想中能夠反映這一時代趨勢的是A.温故知新    B.有教無類    C.中庸之道    D.因材施教【回答】 B知識點:歷史傑出人物題型:選擇題...
成語是中華民族文化的精華,它的來源十分豐富。下列各組成語,全都來源於歷史故事的一項()。  A.温故知新杞人憂...
問題詳情:成語是中華民族文化的精華,它的來源十分豐富。下列各組成語,全都來源於歷史故事的一項()。A.温故知新杞人憂天毛遂自薦B.門庭若市捨生取義刻舟求劍C.守株待兔完璧歸趙豁然開朗D.聞雞起舞破釜沉舟三顧茅廬【回答】...
温故知新是什麼意思
【温故知新的拼音】:wēngùzhīxīn【温故知新的近義詞】:憶苦思甜【温故知新的反義詞】:數典忘祖【温故知新的意思】:複習學過的知識;可以從中體會和發現新的東西。形容回顧過去;認識現實。温:温習;故:舊的。【温故知新...
用温故知新造句子,“温故知新”造句
更別説,他現在只是在回憶,温故知新。做學問應該反覆熟讀,才能温故知新,日益精進。小明成績不斷進步,靠的是温故知新的讀書方法。學習歷史,往往可以起到温故知新的作用。增長見識有兩個途徑,一是不斷吸收新知,一是温故知新。...
下列詞語中,與“卧薪嚐膽”結構完全相同的一項是(  ) A.偃旗息鼓       懲前毖後     温故知新 ...
問題詳情:下列詞語中,與“卧薪嚐膽”結構完全相同的一項是(  ) A.偃旗息鼓       懲前毖後     温故知新 巧妙絕倫 B.尊師重教 惟妙惟肖     赴湯蹈火 心曠神怡 C.趨吉避凶 理屈詞窮     潛...
成語是中華民族文化的精華,它的來源十分豐富。下列各組成語,全都來源於歷史故事的一項是(2分)A.温故知新杞人憂...
問題詳情:成語是中華民族文化的精華,它的來源十分豐富。下列各組成語,全都來源於歷史故事的一項是(2分)A.温故知新杞人憂天毛遂自薦B.門庭若市捨生取義刻舟求劍C.守株待兔完璧歸趙幡然開朗D.聞雞起舞破釜沉舟三顧茅廬【回...
下列項目不屬於孔子教育思想的是  (  )A.興辦“私學”          B.“温故而知新”C.“仁”的學...
問題詳情:下列項目不屬於孔子教育思想的是()A.興辦“私學”B.“温故而知新”C.“仁”的學説D.“知之為知之,不知為不知”【回答】C知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
用温故而知新造句子,“温故而知新”造句
學而時習之,温故而知新。欲師者,温故而知新。欲達者,吐故而納新。欲強者,明故而創新。子曰:"温故而知新,可以為師矣。"。孔子曰:“温故而知新,可以為師矣!”。道不同,不相為謀。知之為知之,不知為不知,是知也。温故而知新,可以為...
根據課本,解釋下列句子中加下劃線詞的意義。(5分)①温故而知新:                       ...
問題詳情:根據課本,解釋下列句子中加下劃線詞的意義。(5分)①温故而知新:                                   (《論語》十則)②便要還家:                      ...
用温故造句子,“温故”造句
學而時習之,温故而知新。温故而知新,可以為師矣。孔子説,温故而知新。欲師者,温故而知新。欲達者,吐故而納新。欲強者,明故而創新。盼初見,心各岸,舊夢重温故人遠。“論語曰:‘温故而知新,可以為師矣’”孔子曰:“温故而知新,可...
閲讀文言文學而時習之,不亦説乎?  温故而知新,可以為師矣。 學而不思則罔,思而不學則殆。   知之為知之,不...
問題詳情:閲讀文言文學而時習之,不亦説乎?  温故而知新,可以為師矣。 學而不思則罔,思而不學則殆。   知之為知之,不知為不知,是知也。  敏而好學,不恥下問。知之者不如好知者,好之者不如樂之者。 不憤不啟,不悱不發。...
我國佛教強調“直指本心”的修煉方法。與之類似的觀點是A.“温故而知新”   B.“格物致知”    C.“致良...
問題詳情:我國佛教強調“直指本心”的修煉方法。與之類似的觀點是A.“温故而知新”   B.“格物致知”    C.“致良知”      D.“經世致用”【回答】C 知識點:古代*的經濟題型:選擇題...
默寫(6分)(1)温故而知新,                         。(《論語》)(1分)(2) ...
問題詳情:默寫(6分)(1)温故而知新,                         。(《論語》)(1分)(2)                  ,白露未晞。(《詩經》)(1分)(3)但願人長久,                     ...
閲讀材料,回答問題。材料一:“知之為知之,不知為不知,是知也。”“當仁不讓於師。”“温故而知新,可以為師矣。”...
問題詳情:閲讀材料,回答問題。材料一:“知之為知之,不知為不知,是知也。”“當仁不讓於師。”“温故而知新,可以為師矣。”材料二:某初中初一(8)班新學期剛剛開學,班中屢次出現亂扔紙屑、破壞公物的現象。為此班委召開會議,但大...
用新故造句子,“新故”造句
1、花絮:致命入侵:全新故事-如何把老故事創新?2、我們在故事長大,長大後就成了新故事。3、Domino7中的新故障診斷特*。4、看!我有一本新故事書。5、不必去找一段新故事來忘卻已發生的故事,也不必要發生一段新故事來結束另...
閲讀下列材料:“知之為知之,不知為不知,是知也。” “學而不思則罔,思而不學則殆。” “温故而知新,可以為師矣...
問題詳情:閲讀下列材料:“知之為知之,不知為不知,是知也。” “學而不思則罔,思而不學則殆。” “温故而知新,可以為師矣!”請回答: (1)材料中孔子的這些言論告訴我們哪些學習的道理?(2)孔子之前,“學在官府”,學校專為奴隸...
子曰:“温 故 而  知  新,可以 為 師 矣。”
問題詳情:子曰:“温 故 而  知  新,可以 為 師 矣。”【回答】孔子説:“温習學過的知識後,能有新理解、新體會,就可以憑藉(它)做老師了。”知識點:文言文翻譯題型:填空題...
下列不屬於孔子教育思想的是  (  )A.興辦“私學”          B.“温故而知新”C.“仁”的學説 ...
問題詳情:下列不屬於孔子教育思想的是()A.興辦“私學”B.“温故而知新”C.“仁”的學説D.“知之為知之,不知為不知”【回答】C知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
孔子的中心思想是A.“仁”          B.“因材施教”       C.“温故而知新”      D....
問題詳情:孔子的中心思想是A.“仁”          B.“因材施教”       C.“温故而知新”      D.“兼愛”【回答】A知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
下列加點字詞解釋有錯的一項是      (     )(2分)A、温故而知新(舊的知識)           ...
問題詳情:下列加點字詞解釋有錯的一項是      (     )(2分)A、温故而知新(舊的知識)            以叢草為林(當作)B、項為之強(通“僵”,僵硬)       然數年恆不一見(但是)C、樓上人往來屑屑,或憑...
(1)                    ,不亦君子乎?(《論語》六則)(2)温故而知新,
問題詳情:(1)                    ,不亦君子乎?(《論語》六則)(2)温故而知新,______________________。(《論語》六則)(3)學而不思則罔,________________________。(《論語》六則)(4)擇其善者而從之,________________...
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