有關電如題的精選大全

平行板電容器充電後板間形成勻強電場,極板與水平方向成θ夾角,電*如題8圖所示.質量為m的帶電粒子以平行極板的速...
問題詳情:平行板電容器充電後板間形成勻強電場,極板與水平方向成θ夾角,電*如題8圖所示.質量為m的帶電粒子以平行極板的速度方向*入電容器並沿直線運動,己知重力加速度為g,則在兩極板間運動的過程有A.粒子帶正電B.粒子做勻速...
按題目要求完成如圖:如圖,用筆畫線代替導線,正確連接家庭電路.
問題詳情:按題目要求完成如圖:如圖,用筆畫線代替導線,正確連接家庭電路.【回答】【解析】燈泡和開關的接法:開關要接在火線和燈之間,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全.三孔*座的接法:...
如題4 圖所示的做法符合安全用電原則的是
問題詳情:如題4 圖所示的做法符合安全用電原則的是【回答】C知識點:安全用電題型:選擇題...
用電車難題造句子,“電車難題”造句
1、電車難題的核心是決定誰生、誰死——這正是真正自動駕駛的汽車最終或許要做出的那種判斷。2、其中較著名的一個是"電車難題":假設有一列失控的有軌電車飛奔而來,前面有兩條軌道,一條站着五個人,一條站着一個人。3、...
測定電源的電動勢和內電阻的實驗電路和圖像如下,回答下列問題:(1)如圖所示在閉合開關之前為防止電錶過載而滑動變...
問題詳情:測定電源的電動勢和內電阻的實驗電路和圖像如下,回答下列問題:(1)如圖所示在閉合開關之前為防止電錶過載而滑動變阻器的滑動頭P應放在___________處(2)現備有以下器材:A.乾電池1個B.滑動變阻器(0~50Ω)C.滑動變阻器(0~...
如題7圖所示,已知電源電壓不變,為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學分別設計瞭如下的電路,其中不可行的是  ...
問題詳情:如題7圖所示,已知電源電壓不變,為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學分別設計瞭如下的電路,其中不可行的是        【回答】D知識點:歐姆定律題型:選擇題...
根據題目要求,完成下列兩題。⑴如圖所示的體温計的示數為   ℃;如圖所示的電阻箱的示數為   Ω.⑵如圖14所...
問題詳情:根據題目要求,完成下列兩題。⑴如圖所示的體温計的示數為℃;如圖所示的電阻箱的示數為Ω.⑵如圖14所示,a、b兩條光線是由同一發光點S發出的經平面鏡反*後的光線,試作出發光點S的位置;螺線管通電後,小磁針(塗黑的一端...
在如圖所示的裝置中,若通直流電5min時,銅電極質量增加2.16g.試回答下列問題.(1)電源中X電極為直流電...
問題詳情:在如圖所示的裝置中,若通直流電5min時,銅電極質量增加2.16g.試回答下列問題.(1)電源中X電極為直流電源的       極.(2)A中發生反應的離子方程式為                         .(3)B中電解...
用如電造句子,“如電”造句
人生如夢幻泡影,如露亦如電。世間有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。一人之兵,如狼如虎,如風如雨,如雷如電,震震冥冥,天下皆驚。暗室虧心,神目如電;善惡之報,如影隨形。.但是,使用諸如電話、電報、無線電、電視和...
(2013·*海淀二模,19題)如圖5所示,電源電動勢為E,內電阻為r。兩電壓表可看作是理想電錶,當閉合開關...
問題詳情:(2013·*海淀二模,19題)如圖5所示,電源電動勢為E,內電阻為r。兩電壓表可看作是理想電錶,當閉合開關,將滑動變阻器的滑片由左端向右端滑動時(設燈絲電阻不變),下列説法中正確的是A.小燈泡L2變暗,V1表的示數變小,V2表的示...
電源電動勢為E,R1和R2是兩個大電阻,電源內阻和電流表電阻均可忽略不計.如題20-1圖所示,閉合電鍵S,電壓...
問題詳情:電源電動勢為E,R1和R2是兩個大電阻,電源內阻和電流表電阻均可忽略不計.如題20-1圖所示,閉合電鍵S,電壓表讀數為3V,電流表讀數為I1;如題20-2圖所示,閉合電鍵S,電壓表讀數為6V,電流表讀數為I2,兩個電路的電壓表和電流表相...
(2013·*豐台二模,14題)如圖所示,電路中所有元件完好,光照*到光電管上,靈敏電流計中沒有電流通過,某...
問題詳情:(2013·*豐台二模,14題)如圖所示,電路中所有元件完好,光照*到光電管上,靈敏電流計中沒有電流通過,某同學分析可能的原因有①入*光太弱;②入*光波長太長③光照時間太短④電源正負極接反。下列選項中,均有可能的是(  ...
小明利用如題10-1圖所示的實驗裝置測量一干電池的電動勢和內阻(1)題10-1圖中電流表的示數為
問題詳情:小明利用如題10-1圖所示的實驗裝置測量一干電池的電動勢和內阻(1)題10-1圖中電流表的示數為__________A(2)調節滑動變阻器,電壓表和電流表的示數記錄如下請根據表中的數據,在答題卡的方格紙上作出U-I圖線由圖線求得...
測定電源的電動勢和內電阻的實驗電路和U﹣I圖象如下,回答下列問題:①如圖1所示在閉合開關之前為防止電錶過載而滑...
問題詳情:測定電源的電動勢和內電阻的實驗電路和U﹣I圖象如下,回答下列問題:①如圖1所示在閉合開關之前為防止電錶過載而滑動變阻器的滑動頭P應放在a處②現備有以下器材:A.乾電池1個           B.滑動變阻器(0~50Ω)...
如題圖所示的做法符合安全用電原則的是
問題詳情:如題圖所示的做法符合安全用電原則的是【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
張明探究“電路中電流的規律”的電路(如圖*所示).請回答以下問題:測量處ABC電流/A0.180.30.12(...
問題詳情:張明探究“電路中電流的規律”的電路(如圖*所示).請回答以下問題:測量處ABC電流/A0.180.30.12(1)電路中的燈泡L1、L2是聯;在連接電路時,開關必須.(2)他把電流表接入A點,當閉合開關時,發現電流表指針如圖乙所示,出現這種情況...
(2007株洲長鴻杯初中物理競賽題)如圖所示是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關構成串聯電路,接在電源上,已...
問題詳情:(2007株洲長鴻杯初中物理競賽題)如圖所示是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關構成串聯電路,接在電源上,已知該電路中有一個元件斷路,有一個元件短路,但不知道是哪兩個元件有故障。今用一個校驗電燈分別接在電路...
如圖所示是簡易電解水的裝置,回答下列問題:(1)電源中A為電池的
問題詳情:如圖所示是簡易電解水的裝置,回答下列問題:(1)電源中A為電池的______極.B為電池的______極,電解水時,需要在水中預先放少量*氧化*溶液或稀硫*,目的是:______.(2)C管產生的氣體,可以使         復燃,是______.D管產...
如題5圖所示電路中,電源電壓為4.5V,L1、L2是小燈泡,當開關S閉合時,電壓表的示數為1.5V,忽略温度對...
問題詳情:如題5圖所示電路中,電源電壓為4.5V,L1、L2是小燈泡,當開關S閉合時,電壓表的示數為1.5V,忽略温度對燈絲電阻的影響,則A.L2兩端的電壓為1.5V              B.L1兩端的電壓為1.5VC.L1與L2的燈絲電阻之比為2...
小華家買了一個家用電吹風,其簡化電路如圖所示,主要技術參數如下表。電吹風在額定電壓下工作,請解答如下問題:熱風...
問題詳情:小華家買了一個家用電吹風,其簡化電路如圖所示,主要技術參數如下表。電吹風在額定電壓下工作,請解答如下問題:熱風温度50﹣75℃額定功率熱風時:990W冷風時:110W額定電壓220V質量0.5kg(1)電吹風吹冷風時,通過電動機的電流...
利用如題22-3圖所示電路圖探究電源電路,         ①請根據電路題22-3圖,用筆畫線代替導線將題22...
問題詳情:利用如題22-3圖所示電路圖探究電源電路,         ①請根據電路題22-3圖,用筆畫線代替導線將題22-4圖中的實驗器材連接成實驗電路,      ②根據正確的連接電路和實驗*作,調節滑動變阻器R,測量了多組...
如圖所示,通電5min後,電極5的質量增加2.16g,請回答下列問題:(1)a為電源的
問題詳情:如圖所示,通電5min後,電極5的質量增加2.16g,請回答下列問題:(1)a為電源的________(填“正”或“負”)極,C池是________池。A池陽極的電極反應為__________,C池*極的電極反應為___________。(2)如果B槽*收集到224mL...
小華家買了一個家用電吹風,其簡化電路如圖所示,主要技術參數如下表.電吹風在額定電壓下工作,請解答如下問題:(1...
問題詳情:小華家買了一個家用電吹風,其簡化電路如圖所示,主要技術參數如下表.電吹風在額定電壓下工作,請解答如下問題:(1)電吹風吹冷風時,通過電動機的電流是多大?(2)電熱絲工作時的電阻是多大?(3)電吹風內電動機的電阻是1Ω,電吹風吹...
如圖表示通電分解水的簡易裝置,回答下列問題:⑴與1試管中的電極相連的是電池的
問題詳情:如圖表示通電分解水的簡易裝置,回答下列問題:⑴與1試管中的電極相連的是電池的_______極⑵若用V1和V2表示1試管和2試管中生成氣體的體積,則V1:V2約等於_________⑶若該實驗中產生氧氣32g,,由生成*氣________g⑷該...
【課題】探究並聯電路中電流的關係。  【提出問題】如圖所示的並聯電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什麼...
問題詳情:【課題】探究並聯電路中電流的關係。【提出問題】如圖所示的並聯電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什麼關係?【設計實驗與進行實驗】⑴按圖22所示連接電路;⑵把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們...
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