有關寫段的精選大全
問題詳情:21.下面是某班級春遊活動的構思框架,請把這個構思寫段話,迎求內容究獷,述準確,語言連貫,不超過75個字。(6分)【回答】21.(6分)(6分)【圖片版標準*】 這次春遊全班分為5個小組,以組為單位準備所需物品,要求人人蔘與,組...
問題詳情:21.某班舉行現代詩朗誦會,請你為下面這兩個節目寫段串台詞。(4分)上一個節目:《雨巷》串台詞:下一節目:《再別康橋》【回答】21.戴望舒在悠長的雨巷中希望逢着一個丁香一樣的姑娘,但留下的只是悵惘、迷茫和更深...
問題詳情:本段寫出了三峽的什麼特點?【回答】山高嶺連,中間狹窄。知識點:課文內容理解題型:填空題...
問題詳情:下面一段文字是為司馬遷寫的一段“頒獎詞”,請你從《史記》中的周公、孔子、韓信和荊軻四個人物中任選一個,仿寫一段頒獎詞。要求:①吻合人物的事蹟,突出人物精神;②句式與例句相同;③至少運用一種修辭手法;④不超過...
問題詳情:段落編寫使用所給的詞語,編寫一個意義相對完整的語段。提示詞:family,decide,important,ago,because要求:1.使用全部提示詞,並在語段中用下劃波浪線“ ”標出提示詞; 2.語段具有一個相對...
問題詳情:18.文章最為精*之處在於作者對泉水訴諸聽覺的感受,試着仿照文中的例子描寫一段有關描寫聲音的片段。【課文片段在線】白日裏渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;那清脆如*撥...
問題詳情:寫一寫仔細觀察春天的自然變化,以排比句為主要句式,寫一段文字。字數在200字左右。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
問題詳情:在人生的長河中,我們時時刻刻在書寫:書寫一段美麗的友情,幸福永遠;書寫一場激烈的球賽,快樂常在;書寫一段精*的青春,豪情萬千……請以《書寫 》為題寫一篇文章。要求:①在橫線上把題目補充完整。②文體自選...
問題詳情:選出在本段中沒有運用到的描寫方法()A.對話描寫B.肖像描寫C.環境描寫D.動作描寫【回答】略知識點:課文內容理解題型:填空題...
問題詳情:作者在第2段描寫了日落時的哪些景象?【回答】 [解答]第2段首先用一句話概括,告訴我們日落的景象同樣壯觀、美麗、神祕而迷人。為什麼這麼説呢?作者從三個方面進行描寫。一是太陽好像變大了,而且顏*深黃、殷紅。...
問題詳情:第3自然段在寫秦由“攻”轉為“守”時,從哪些方面寫了其“守”的措施,為什麼要寫這些? 【回答】提示:從*、*事、文化、刑法、地理等方面寫其以*來作為“守”的措施,寫這些是為突出中心論點眼務的。 知識點:歷史事...
問題詳情:默寫歐陽修的《醉翁亭記》選段環滁皆山也。 , , , ...
問題詳情:寫出這段文字提到的《史記》中的兩個篇名。【回答】遊俠列傳 貨殖列傳。知識點:單元測試題型:填空題...
問題詳情:寫作請在《幸福的籃子》第段橫線處作一個關於“我”的心理描寫和景物描寫片段。 要求:(1)符合上下文的情境;(2)運用比喻的修辭手法;(3)字數不超過150字。請以“書,我的良師益友”為題寫一篇文章。(50分) 要求:(1)...
問題詳情:篇段積累——默寫《雁門太守行》片段(4分) , 。 , 。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金台上意,提攜...
問題詳情:篇段積累——默寫李賀的《雁門太守行》(4分) , 。 , 。半卷紅旗臨易水,霜重鼓...
問題詳情:篇段積累——默寫柳宗元《小石潭記》片段。坐潭上, , , , 。以其境過清,不可久居,乃記之而去。【回答】四面竹樹環合,寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽空邃。知識點:詩題型...
問題詳情:填空。 *段描寫三峽的夏水,正側面描寫相結合,突出其 、 的特點,描寫春冬之水則緊扣其 的特點,以“素湍”、“回清”、“ ”的動態之美映襯“綠潭”的靜態之美,動靜相映成趣。乙...
問題詳情:篇段積累——默寫杜牧《赤壁》。《4分) , 。 , 。【回答】知識點:詩題型:名句默寫...
問題詳情:8.篇段積累——默寫《登幽州台歌》。(4分) , 。 ...
問題詳情:觀察日出或日落,然後寫一段描寫*的文字。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
問題詳情:段落編寫。 使用所給的詞語,編寫一個意義相對完整的語段。提示詞:usedto,study,dream,travel,achieve要求:1.使用全部提示詞,並在語段中用“波浪線”標出提示詞; 2.語段具有一個相對合理的主題意...
問題詳情:篇段積累——默寫酈道元的《三峽》選段。絕巘多生怪柏, , , , 。【回答】懸泉瀑布 飛漱其間淸榮峻茂 良多趣味 知識點:詩題型:填空題...
問題詳情:文章第一段描寫桃花林之美有何作用?【回答】渲染了神祕美麗的氛圍,暗示將會出現“奇境”,為下文描寫桃花源的美好作鋪墊。知識點:課文內容理解題型:填空題...
問題詳情:為了配合寫景散文單元的學習,班級板報組出了一期板報,其中有一段導語沒有寫完,請你根據已經寫好的部分將這段話補充完整。四季的語言豐富多*:從春風中,我們讀出了希望;從夏花中,我們讀出了絢爛; ...
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