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下列課外實驗中,不能達到實驗目的是(  )A.用冷碟子收集蠟燭火焰上方,製取炭黑B.用潔淨的雞蛋殼加入食醋,制...
問題詳情:下列課外實驗中,不能達到實驗目的是()A.用冷碟子收集蠟燭火焰上方,製取炭黑B.用潔淨的雞蛋殼加入食醋,製取二氧化碳C.用10%的*化*溶液浸泡新鮮的樹葉,製作葉脈書籤D.用報紙和保鮮膜分別矇住盛等體積水的兩隻相同的燒杯,...
燃料電池是目前電池研究的熱點之一。現有某課外小組自制的*氧燃料電池,如圖所示,a、b均為惰*電極。下列敍述不正...
問題詳情:燃料電池是目前電池研究的熱點之一。現有某課外小組自制的*氧燃料電池,如圖所示,a、b均為惰*電極。下列敍述不正確的是()A.a極是負極,該電極上發生氧化反應B.b極反應是O2+4OH--4e-===2H2OC.總反應方程式為2H2+O2===2H2OD...
某課外研究小組,用廢棄的黃銅(銅鋅合金),通過兩種途徑製取硫*銅晶體。實驗流程如圖所示:(1)*作a為  ,該...
問題詳情:某課外研究小組,用廢棄的黃銅(銅鋅合金),通過兩種途徑製取硫*銅晶體。實驗流程如圖所示:(1)*作a為,該*作中用到的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒。(2)濃硫*是化學實驗室裏一種常見的*。①實驗室稀釋濃硫*的*作是:將,並用玻璃棒...
某課外興趣小組的同學參考自來水廠的淨水過程,從河水中取樣,進行淨化處理實驗,請回答下列問題:   (1)同學們...
問題詳情:某課外興趣小組的同學參考自來水廠的淨水過程,從河水中取樣,進行淨化處理實驗,請回答下列問題:   (1)同學們向河水樣品中加入________使懸浮物沉降,然後進行過濾.________;   (2)在過濾過程中同學們需要使用到的玻...
某校化學課外小組為了鑑別碳**和碳***兩種白*固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖所示。(1)只根據圖Ⅰ、Ⅱ...
問題詳情:某校化學課外小組為了鑑別碳**和碳***兩種白*固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖所示。(1)只根據圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗目的的是________(填裝置序號)。(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑑別這兩種物質,其反應的...
 歷史課外興趣小組的同學準備辦一期黑板報,宣傳第二次工業*,下列適合的標題是(   )。A.開闢新時代的“宣...
問題詳情: 歷史課外興趣小組的同學準備辦一期黑板報,宣傳第二次工業*,下列適合的標題是(   )。A.開闢新時代的“宣言”                    B.引領時代的思考C.叩響現代文明的大門      ...
課外實驗藴含着許多有趣的知識,以下課外實驗中不涉及化學變化的是
問題詳情:課外實驗藴含着許多有趣的知識,以下課外實驗中不涉及化學變化的是【回答】B知識點:物質的變化和*質題型:選擇題...
課外現代文閲讀(10分)園花寂寞紅季羨林①樓前右邊,前臨池塘,背靠土山,有幾間十分古老的平房。整整四十年以來,...
問題詳情:課外現代文閲讀(10分)園花寂寞紅季羨林①樓前右邊,前臨池塘,背靠土山,有幾間十分古老的平房。整整四十年以來,一直住着一對老夫婦:女的是德國人,北大教員;男的是*人,鋼鐵學院教授。我在德國時,已經認識了他們,算起來到今...
根據實踐經驗,你認為下列課外實驗不能成功的是    A. 用食醋鑑別碳**和碳***   B. 用酒精浸泡搗爛...
問題詳情:根據實踐經驗,你認為下列課外實驗不能成功的是    A. 用食醋鑑別碳**和碳***   B. 用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制*鹼指示劑    C. 用檸檬*、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水    D. 用...
某課外小組準備在實驗室配製100mL1.0mol·L-1的**溶液,然後再研究金屬銅與**的反應情況。 (1)...
問題詳情:某課外小組準備在實驗室配製100mL1.0mol·L-1的**溶液,然後再研究金屬銅與**的反應情況。 (1)配製100mL1.0mol·L-1的**溶液,需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是          ...
.課外名著閲讀填空。(4分)(1)“醉打蔣門神”“大鬧飛雲浦”“血濺鴛鴦樓”……説的是《水滸傳》中一位傳奇英雄...
問題詳情:.課外名著閲讀填空。(4分)(1)“醉打蔣門神”“大鬧飛雲浦”“血濺鴛鴦樓”……説的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_________。(2)《西遊記》是我國經典小説之一,是最成功的帶有__________的文學鉅著...
在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次。(1)小芳所在的興趣小組...
問題詳情:在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次。(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是____(填“不變”“先變大後不變”或“一直...
 振華中學為進一步推進素質教育,把素質教育落到實處,利用課外興趣小組活動開展棋類教學活動,以提高學生的思維能力...
問題詳情: 振華中學為進一步推進素質教育,把素質教育落到實處,利用課外興趣小組活動開展棋類教學活動,以提高學生的思維能力,開發智力,七年級一班有50名同學,通過活動發現只有1人象棋、圍棋都不會下,有30人象棋、圍棋都會下,...
為了探究金屬腐蝕的條件和快慢,某課外學習小組用不同的細金屬絲將三根大小相同的普通鐵釘分別固定在如圖所示的三個裝...
問題詳情:為了探究金屬腐蝕的條件和快慢,某課外學習小組用不同的細金屬絲將三根大小相同的普通鐵釘分別固定在如圖所示的三個裝置內,並將這些裝置在相同的環境中放置相同的一段時間,下列對實驗結果的描述不正確的是()A.實...
某班級開展課外學史的活動,同學們採取了下面三種課外學史方式收集了一些資料,製成學習卡片,現邀請你共同探究。方式...
問題詳情:某班級開展課外學史的活動,同學們採取了下面三種課外學史方式收集了一些資料,製成學習卡片,現邀請你共同探究。方式一:看圖學史“望風而起”喻指武昌起義後各地紛紛呼應,形成了席捲全國的*浪潮。(1)簡述*亥*的指導思...
聯合國決定3月22日為*水資源日。某課外興趣小組的同學對學校的供水系統和水質進行了如下實驗。(一)測自來水的...
問題詳情:聯合國決定3月22日為*水資源日。某課外興趣小組的同學對學校的供水系統和水質進行了如下實驗。(一)測自來水的密度 (1)某同學將天平放在水平桌面上,遊碼移到標尺左側的零刻度線,然後調節_________使指針指在分度盤...
探究磁與電的聯繫。如左圖所示,是靈敏電流計的內部結構,小紅同學參加課外實踐活動,發現靈敏電流計內部結構與電動機...
問題詳情:探究磁與電的聯繫。如左圖所示,是靈敏電流計的內部結構,小紅同學參加課外實踐活動,發現靈敏電流計內部結構與電動機、發電機內部結構類似,出於好奇,她利用如右圖所示的裝置進行了下面的實驗。【進行實驗】用手撥動其...
我校的物理課外探究小組對“吸收太陽能與表面顏*之間的關係”進行了實驗研究:在黑*塑料袋和白*塑料袋內裝入同樣質...
問題詳情:我校的物理課外探究小組對“吸收太陽能與表面顏*之間的關係”進行了實驗研究:在黑*塑料袋和白*塑料袋內裝入同樣質量的水,*入温度計後繫好,放在陽光下曝曬,每隔相同的時間,讀出温度計的示數。數據記錄如下:[來源:](1...
*電視台的“朗讀者”節目激發了同學們的讀書熱情,為了引導學生“多讀書,讀好書”,某校對八年級部分學生的課外閲...
問題詳情:*電視台的“朗讀者”節目激發了同學們的讀書熱情,為了引導學生“多讀書,讀好書”,某校對八年級部分學生的課外閲讀量進行了隨機調查,整理調查結果發現,學生課外閲讀的本數最少的有5本,最多的有8本,並根據調查結果繪...
人體呼出氣體中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等多種成分。某課外學習小組利用下圖裝置測定N2、O2、CO2、的百...
問題詳情:人體呼出氣體中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等多種成分。某課外學習小組利用下圖裝置測定N2、O2、CO2、的百分含量(忽略水蒸氣等微量成分)。其中B是帶刻度的量氣裝置。試驗步驟:①先檢驗裝置的氣密*。在向裝置中裝入...
課外小組的同學為探究某稀鹽*的溶質質量分數.取6.0g石灰石樣品,向其中加入50.0g稀鹽*,恰好完全反應(樣...
問題詳情:課外小組的同學為探究某稀鹽*的溶質質量分數.取6.0g石灰石樣品,向其中加入50.0g稀鹽*,恰好完全反應(樣品中的雜質既不與稀鹽*反應,也不溶於水),充分反應後所得實驗數據如表:反應前物質質量/g 充分反應後物質質量/g ...
某學校成立了數學、英語、音樂3個課外興趣小組,3個小組分別有39、32、33個成員,一些成員參加了不止一個小組...
問題詳情:某學校成立了數學、英語、音樂3個課外興趣小組,3個小組分別有39、32、33個成員,一些成員參加了不止一個小組,具體情況如圖所示.現隨機選取一個成員,他屬於至少2個小組的概率是________,他屬於不超過2個小組的概率是...
(二)課外延伸。閲讀下面文言文,回答6—9題。(每題3分,共15分) 漢元年十月,沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子...
問題詳情:(二)課外延伸。閲讀下面文言文,回答6—9題。(每題3分,共15分) 漢元年十月,沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子嬰素車白馬,繫頸以組,封皇帝璽符節,降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰:“始懷王遣我,固以能寬容;且人已服降,又殺之,...
某興趣小組為了瞭解本校學生參加課外體育鍛煉情況,隨機抽取本校40名學生進行問卷調查,統計整理並繪製瞭如下兩幅尚...
問題詳情:某興趣小組為了瞭解本校學生參加課外體育鍛煉情況,隨機抽取本校40名學生進行問卷調查,統計整理並繪製瞭如下兩幅尚不完整的統計圖:根據以上信息解答下列問題:課外體育鍛煉情況統計圖中,“經常參加”所對應的圓心角...
(2015春•陝西校級期末)為探究液體壓強的規律,某中學課外學習小組的同學設計製作瞭如圖所示的裝置.他們首先向...
問題詳情:(2015春•陝西校級期末)為探究液體壓強的規律,某中學課外學習小組的同學設計製作瞭如圖所示的裝置.他們首先向一個大水槽裏灌滿水,水深為h=0.2m,此時水對水槽底部的壓強是Pa.然後鬆開鐵夾,水流入a、b兩管,穩定後,a管中...
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