有關狀石的精選大全

在*基隆野柳地質公園內,蕈狀石是最具代表*的地貌景觀,尤其是“女王頭”雍容尊貴的形態,早已成為野柳地質公園的...
問題詳情:在*基隆野柳地質公園內,蕈狀石是最具代表*的地貌景觀,尤其是“女王頭”雍容尊貴的形態,早已成為野柳地質公園的象徵。“女王頭”上部為顏*較深硬度較大的鈣質砂巖,下部為褐*硬度較小的砂巖。讀圖,回答22~23題。女王...
下圖是“我國石油消費、生產和出口狀況變化圖”                 則關於我國石油消費、生產和出口狀...
問題詳情:下圖是“我國石油消費、生產和出口狀況變化圖”                 則關於我國石油消費、生產和出口狀況的敍述,正確的有A.生產量和消費量同步增長           B.我國消費的石油以國產...
生石灰是白*的塊狀物,應用非常廣泛。⑴生石灰的主要成分為     (填化學式)。在食品包裝中,常用生石灰作乾燥...
問題詳情:生石灰是白*的塊狀物,應用非常廣泛。⑴生石灰的主要成分為     (填化學式)。在食品包裝中,常用生石灰作乾燥劑,其乾燥原理是          (用化學方程式表示);在使用時,是用紙袋裝着生石灰放入食品包裝盒...
將24g石英和80g石灰石在高温下充分反應,反應後放出氣體在標準狀況時的體積是A.8.96L     B.17...
問題詳情:將24g石英和80g石灰石在高温下充分反應,反應後放出氣體在標準狀況時的體積是A.8.96L     B.17.92L     C.4.48L     D.11.2L【回答】B知識點:硅和硅*鹽工業單元測試題型:選擇題...
取用塊狀石灰石的儀器是(  )A.紙槽B.試管夾  C.鑷子D.*匙
問題詳情:取用塊狀石灰石的儀器是()A.紙槽B.試管夾  C.鑷子D.*匙【回答】【考點】固體*品的取用.【專題】化學學習中的實驗思想;常見儀器及化學實驗基本*作.【分析】根據取用粉末狀固體*品一般用*匙,塊狀固體*品一般用鑷子進行...
如圖所示,疊放在一起的A、B、C三個石塊處於靜止狀態,下列説法正確的是(  )A.B石塊受到A石塊的重力和壓力...
問題詳情:如圖所示,疊放在一起的A、B、C三個石塊處於靜止狀態,下列説法正確的是()A.B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用B.B石塊受到三個力的作用C.C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力D.A、B、C三個石塊所受...
在探究*小組實驗中,小勇同學取來一小塊片狀石灰石,放在酒精噴燈火焰上灼燒,維持紅熱狀態3min~5min後,再...
問題詳情:在探究*小組實驗中,小勇同學取來一小塊片狀石灰石,放在酒精噴燈火焰上灼燒,維持紅熱狀態3min~5min後,再冷卻至室温。⑴請你寫出上述過程中可能發生的反應的化學方程式:________。⑵請你設計一個簡單的實驗來*你對最...
如圖所示,A,B,C三個石塊疊在一起處於靜止狀態,下列説法正確的是(   )A.石塊B所受合力不為零B.石塊B...
問題詳情:如圖所示,A,B,C三個石塊疊在一起處於靜止狀態,下列説法正確的是(   )A.石塊B所受合力不為零B.石塊B受到石塊A的重力和壓力的作用C.石塊B受到的重力和石塊C對石塊B的支持力是一對平衡力D.石塊B對石塊C的壓力和石塊C對...
*:在試管中加入1g粉末狀大理石,加入4mol/L鹽*20mL(過量);乙:在試管中加入2g顆粒狀大理石,加入...
問題詳情:*:在試管中加入1g粉末狀大理石,加入4mol/L鹽*20mL(過量);乙:在試管中加入2g顆粒狀大理石,加入4mol/L鹽*20mL(過量);下列CO2生成體積(折算成標準狀況)V(CO2)同反應時間t的關係曲線圖合理的是A.    B.C.    D...
 下列*品可用鑷子夾取的是(  )A.鹼式碳*銅粉末               B.塊狀石灰石C.高錳*鉀晶...
問題詳情:下列*品可用鑷子夾取的是()A.鹼式碳*銅粉末               B.塊狀石灰石C.高錳*鉀晶體顆粒              D.二氧化錳粉末【回答】*:B點撥:取用*品的儀器應根據*品顆粒大小來選擇...
為研究實驗室製取二氧化碳的適宜條件,進行如下實驗。實驗編號*品*乙*丁1g大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀10g鹽*...
問題詳情:為研究實驗室製取二氧化碳的適宜條件,進行如下實驗。實驗編號*品*乙*丁1g大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀10g鹽*(過量)稀鹽*濃鹽*稀鹽*濃鹽*(1)大理石與鹽*反應的化學方程式為________。   (2)實驗*與________對照,是...
成語“水滴石穿”,比喻力量雖小,但只要堅持,功到自然成。從物理的角度分析∶①力改變了石頭的形狀;②水滴衝擊石頭...
問題詳情:成語“水滴石穿”,比喻力量雖小,但只要堅持,功到自然成。從物理的角度分析∶①力改變了石頭的形狀;②水滴衝擊石頭時,石頭對水滴沒有作用力;③水滴加速下落過程,重力對水滴做了功;④水滴加速下落過程,受到了平衡力的作用...
廣東樂昌古佛巖,因洞內的石筍和鐘乳石,形狀如仙似佛,前人在洞內安放過佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石...
問題詳情:廣東樂昌古佛巖,因洞內的石筍和鐘乳石,形狀如仙似佛,前人在洞內安放過佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰巖形成的,石灰巖的主要成分是碳*鈣。請用化學用語描述下列帶點部分:(1)碳...
把塊狀石灰石裝入試管時用                                      (    ...
問題詳情:把塊狀石灰石裝入試管時用                                      (    )A.鑷子                             B.玻璃棒      ...
*壺也稱“*上溜石”,其形狀為圓壺狀,由天然花崗巖製成。完成28~29題。28.在巖石圈物質循環過程中,製作*...
問題詳情:*壺也稱“*上溜石”,其形狀為圓壺狀,由天然花崗巖製成。完成28~29題。28.在巖石圈物質循環過程中,製作*壺的巖石屬於()A.噴出巖                                        ...
生石灰是白*的塊狀物,應用非常廣泛。(1)生石灰的主要成分為
問題詳情:生石灰是白*的塊狀物,應用非常廣泛。(1)生石灰的主要成分為________(填化學式)。在食品包裝中,常用生石灰作乾燥劑,其乾燥原理是_________________________(用化學方程式表示);在使用時,用紙袋裝着生石灰放入食品...
畫線處的標點,恰當的一組是(  )“璧由環狀石斧演變而來,其名為璧(璧的初文為闢①),因為環狀石斧是劈削器,即...
問題詳情:畫線處的標點,恰當的一組是()“璧由環狀石斧演變而來,其名為璧(璧的初文為闢①),因為環狀石斧是劈削器,即取義為它的功效——劈。”(古史新探②351頁)另一種説法即古人天圓地方③之説,認為璧圓像天④①②③④...
用層狀巖石造句子,“層狀巖石”造句
1、在桌子右邊的巖石看起來像層狀巖石,它們就是片理化的斷層巖吧?2、褶皺構造就是地球中巖石的波狀起伏。它們在沉積巖和火山巖這些層狀巖石中發育最好,3、試驗結果表明,層狀巖石的弱面對巖石的強度值有明顯的影響。4、...
用浸染狀礦石造句子,“浸染狀礦石”造句
有的蝕變輝綠巖、輝綠蝕變巖與礦石共生或本身即為浸染狀礦石。有些高品級浸染狀礦石中,硫化物類也成層帶、腎狀塊,與膠體結構共生。...
用塊狀礦石造句子,“塊狀礦石”造句
通過對石居里一帶巖礦石物*測量,可知塊狀礦石視極化率最高,視電阻率最小為明顯低阻高極化顯示。本文主要論述塊狀礦石顯微鏡下礦物含量點測法的估計定律,以及此定律的簡要*、測量統計中最低限度樣本容量的確定及誤差範圍...
如圖所示,疊放在一起的A、B、C三個石塊處於靜止狀態,下列説法正確的是(   )A.B石塊受到A石塊的重力和壓...
問題詳情:如圖所示,疊放在一起的A、B、C三個石塊處於靜止狀態,下列説法正確的是(   )A.B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用B.B石塊受到三個力的作用C.C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力D.A、B、C三個石...
用球狀石墨造句子,“球狀石墨”造句
文中研究的是球狀石墨鑄鋼新材料研究了低碳球鐵中球狀石墨的內部結構及核心形狀,探討了核心形狀對石墨球化的影響規律。討論了石墨的物理*能,分析了片狀和球狀石墨聚集狀態對鑄鐵氣割*的影響。第二階段形成蠕蟲狀石墨,因...
實驗室用石灰石與*反應制取二氧化碳,一般不用硫*的原因是A.會生成微溶物覆蓋在塊狀的石灰石表面使反應難以繼續進...
問題詳情:實驗室用石灰石與*反應制取二氧化碳,一般不用硫*的原因是A.會生成微溶物覆蓋在塊狀的石灰石表面使反應難以繼續進行B.反應太劇烈,收集氣體困難C.硫*不與石灰石起反應D.生成的二氧化碳不純【回答】A知識點:二氧化碳和...
最近,科學家開發出一種低成本光伏材料——蜂窩狀石墨烯。生產原理是:Na2O +2CONa2CO3+C(石量烯)...
問題詳情:最近,科學家開發出一種低成本光伏材料——蜂窩狀石墨烯。生產原理是:Na2O +2CONa2CO3+C(石量烯),然後除去Na2CO3,即可製得蜂窩狀石墨烯。下列説法不正確的是A.該生產石墨烯的反應屬於氧化還原反應B.石墨烯與金...
某中學校園裏有許多形狀各異的石頭,石頭上雕刻着“奮發有為”、“尚德”、“靜”等文字,這些石頭和文字吸引了很多師...
問題詳情:某中學校園裏有許多形狀各異的石頭,石頭上雕刻着“奮發有為”、“尚德”、“靜”等文字,這些石頭和文字吸引了很多師生駐足深思。這種“石頭文化”表明(  )A.物質活動離不開精神活動      B.精神活動離不...
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