有關枝條的精選大全
問題詳情：下列關於植物生長素生理作用的敍述，錯誤的是（）A．適宜濃度的生長素可促進扦*的枝條生根B．生長素與子房發育成果實有關C．幼嫩的細胞比老一些的細胞對生長素反應靈敏D．植物的莖在背光的一側生長素分佈很少，細胞*快【回答...
問題詳情：掐去植物枝條的頂端，枝條就不能繼續往上生長，這是因為破壞了（ ）A．保護組織 B．輸導組織 C．分生組織 D．營養組織【回答】C知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
問題詳情：對如圖所示枝條和枝芽結構的敍述，錯誤的是( )A．從芽的着生位置劃分，a為頂芽，b、c為側芽B．枝條d的不斷伸長，來自於枝芽中2的不斷伸展C．着生在葉腋處的結構有b、cD．芽b的長勢強於芽a的長勢【回答】D．知識點：植物的...
問題詳情：研究小組探究萘乙*（NAA）對某果樹扦*枝條生根的影響，得到圖所示結果。下列相關敍述不正確的是A.清水處理大部分扦*枝條不能正常生根B.NAA對扦*枝條生根率的影響具有兩重*C.生產上應選用200mg/LNAA處理*條D.400mg/...
問題詳情：如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經過橡皮塞*入水中，右邊枝條只留一半數目的葉片，放在陽光下，調節天平至平衡．一個小時後，其結果是（）A．光合作用量不等，天平向左邊傾斜 B．呼...
問題詳情：果樹開花結果後，如果適當環剝一個結果的枝條下部的樹皮，將對這個枝條產生的影響是（）A．得不到水和無機鹽，結的果實不好B．得到更充分的水和無機鹽，果實生長良好C．得到更充足的有機物，果實生長更好D．得不到充分的有機物，果實...
問題詳情：從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理後進行扦*(如下圖)，扦*後生長和管 理條件相同。從理論上分析下列枝條中最容易成活的是( )【回答】A知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
問題詳情：用一枝黃*月季枝條做接穗，紅*月季枝條做砧木進行嫁接，嫁接後的枝條將開的是( )A．紅*B．黃*C．橙*D．有黃又有紅【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
問題詳情：不屬於生長素生理作用的是 A.促進果實成熟 B.促進生長 C.促進扦*枝條生根 D.防止落花落果【回答】A知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
問題詳情：下列是有關紫茉莉枝條遺傳的一系列實驗，對此實驗解釋最準確的有 綠*（♂）花斑（♀）×白*（♂）→F1綠*、白*、花斑花斑（♂）①紫茉莉的枝條綠*對白*呈顯* ②控制枝條顏*的基因位於質體DNA上 ③花斑...
問題詳情：利用月季花的枝條扦*所產生的後代與利用月季花的種子播種所產生的後代相比，下列關於其變異來源上的敍述，正確的是()A．前者不會發生變異，後者有較大的變異*B．前者一定不會產生基因重組，後者可能發生基因重組C．後者一...
問題詳情：下面幾種生殖方式中，與其它三種不同的是（）A．富貴竹的枝條*在水裏長出新植株。B.椒草的葉片長出新植株C.馬鈴薯塊莖發芽長成新植株D.花生種子長出新植株【回答】D知識點：植物的生殖題型：選擇題...
問題詳情：將一黃*玫瑰的枝條做接穗，紅*的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是（）A．只有紅* B．只有黃* C．橙* D．有黃*又有紅*【回答】B知識點：基因在親子代間的傳遞題...
問題詳情：下列植物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質上相同的是A．椒草的葉片長成新植株 B．將葡萄的枝條*入土壤後生根成活C．利用馬鈴薯的塊莖繁殖後代 D．遺落在土壤中的花生種子發育成幼苗【回答】D知識點...
問題詳情：春天是改革家鮑爾吉·原野 ①在北方，四季當中，春天最神奇。夏季的樹葉長滿每一根枝條時，花朵已謝了，有人説：“我怎麼沒感覺到春天呢？” ②春天就這樣，它高瞻遠矚。它從事的工作一般人看不懂，比如颳大風。風...
問題詳情：植物的枝條和綠葉是由（）發育而來的．A．根B．子房C．花D．芽【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
問題詳情：月季的枝條可以用來繁殖，所以枝條是生殖器官．．（判斷對錯）【回答】×知識點：植物體的結構層次題型：判斷題...
問題詳情：根據圖A葉芽縱切面和B枝條結構示意圖回答下列問題：（1）3__________將來發育成__________．（2）1__________屬於__________組織，它的作用是__________．（3）4__________將來發育成__________．【回答】（1）幼葉；8葉片（2）生長點；分生；經...
問題詳情：取*乙兩個相同的枝條，將乙的葉片全部摘除後，同時*入兩個裝有紅*溶液的燒杯中，如圖．下列分析正確的是（）A．*枝條內紅*液體上升速度快B．乙枝條內紅*液體上升速度快C．兩枝條內紅*液體上升速度一樣快D．兩枝條內都只是韌皮部...
問題詳情：取*、乙兩個型號相同的量筒，分別*入一個生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個枝條的葉，各注入清水至10毫升，然後將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液麪的讀數。結果如下圖所示，分析正確的是()A．*組是實驗組 B．*...
問題詳情：植物的芽都能發育成枝條．．（判斷對錯）【回答】×知識點：未分類題型：判斷題...
問題詳情： 用同位素14C標記的吲哚乙*來處理一段枝條的一端，然後探測另一端是否含有放*14C的吲哚乙*存在。枝條及位置如下圖。下列有關處理方法及結果的敍述正確的是（ ）A．處理*圖中A端，不可能在*圖中B端探測到14C的存在B...
問題詳情：請把葉芽發育成枝條的對應結構用線連接起來．【回答】知識點：植物的生殖題型：綜合題...
問題詳情：對果樹每年都剪去過密、過長和細弱的枝條，其主要目的是（）。A.使果樹向高處生長 B.使有機物集中運輸到健壯的枝條C.減少枝條，降低蒸騰作用 D.促進枝條分叉，增加產量【回答】B知識點：植物的生殖題...
問題詳情：春季，人們常採用扦*的方式對柳樹進行繁殖。扦*時，柳樹枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？請你設計一個實驗，探究腋芽的有無與成活率的關係。（1）作出假設： 。（2）實驗變量： ...
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