有關促節的精選大全

繁音促節是什麼意思
【繁音促節的拼音】:fányīncùjié【繁音促節的近義詞】:繁弦急管【繁音促節的反義詞】:【繁音促節的意思】:繁:雜;促:急迫,急促。繁密的音調,急促的節奏【繁音促節出處】:清·沈德潛《説詩晬語》上卷:“樂府之妙,全在繁音...
體*運動員關節的活動範圍大,這主要是由於訓練促進了(  )A.滑液分泌增多B.關節軟骨增厚C.關節囊和韌帶增厚...
問題詳情:體*運動員關節的活動範圍大,這主要是由於訓練促進了()A.滑液分泌增多B.關節軟骨增厚C.關節囊和韌帶增厚D.關節囊和韌帶伸展*提高【回答】D知識點:動物的運動題型:選擇題...
以下關於植物生命活動的調節的敍述,不正確的是(  ) A.生長素能促進果實發育,乙烯能促進果實成熟 B.在探究...
問題詳情:以下關於植物生命活動的調節的敍述,不正確的是()A.生長素能促進果實發育,乙烯能促進果實成熟B.在探究生長素類似物促進*條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反C.根向地生...
下列有關糖代謝及調節的敍述正確的是:  A.胰島素促進④、⑤、⑥等過程       B.胰島B細胞分泌的激素促...
問題詳情:下列有關糖代謝及調節的敍述正確的是:  A.胰島素促進④、⑤、⑥等過程       B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程D.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發生   【回答】A...
七月初七是*傳統的“乞巧節”(學習紡織工藝的節日)。它起源於我國古代“牛郎與織女”的美麗傳説。促使這一節日形...
問題詳情:七月初七是*傳統的“乞巧節”(學習紡織工藝的節日)。它起源於我國古代“牛郎與織女”的美麗傳説。促使這一節日形成的原因是A.古代*對美好愛情的嚮往 B人們對神話傳説的鐘愛C.自然經濟長期佔據主導地位 D.人們...
綜合*學習(7分)近些年來,各地興起了過洋節的熱潮:聖誕節、情人節……商家也不失時機地推出豐富多*的促銷活動,...
問題詳情:綜合*學習(7分)近些年來,各地興起了過洋節的熱潮:聖誕節、情人節……商家也不失時機地推出豐富多*的促銷活動,到處洋溢着濃濃的節日氣氛。而我們自己的傳統節日如七夕、臘八等在年青一代的心目中已經漸漸淡化了,過...
下列由腺垂體分泌,並能對*狀腺的形態發育和功能起到調節作用的激素是(  )A.促*狀腺激素釋放激素 B.促*狀...
問題詳情:下列由腺垂體分泌,並能對*狀腺的形態發育和功能起到調節作用的激素是()A.促*狀腺激素釋放激素 B.促*狀腺激素C.*狀腺激素D.生長激素【回答】解:A、下丘腦分泌促*狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促*狀腺激素,A錯誤;B、垂...
I.某實驗室對小白鼠的生命活動調節進行了相關研究。實驗一:向小白鼠注*促*狀腺激素(TSH),會使下丘腦的促*...
問題詳情:I.某實驗室對小白鼠的生命活動調節進行了相關研究。實驗一:向小白鼠注*促*狀腺激素(TSH),會使下丘腦的促*狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少。對此現象的解釋有兩種觀點,觀點一:這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節的結果;觀...
當我們的商家在為情人節、聖誕節大做促銷宣傳時,我們過了幾千年的端午節卻被其他國家申報為文化遺產;當我們習慣*地...
問題詳情:當我們的商家在為情人節、聖誕節大做促銷宣傳時,我們過了幾千年的端午節卻被其他國家申報為文化遺產;當我們習慣*地只是在元宵節買湯圓、端午節買粽子、中秋節買月餅時,當我們把春節和“七天假”等同時,我們...
中秋節即將到來,為了做好中秋節商場促銷活動,某商場打算將進行促銷活動的禮品盒重新設計.方案如下:將一塊邊長為1...
問題詳情:中秋節即將到來,為了做好中秋節商場促銷活動,某商場打算將進行促銷活動的禮品盒重新設計.方案如下:將一塊邊長為10的正方形紙片剪去四個全等的等腰三角形,,,再將剩下的*影部分折成一個四稜錐形狀的包裝盒,其中重合於...
用促造句子,“促”造句
催促我們改錯。倉促造成浪費。割膠促進排膠,也促進多*的生物合成。在促銷策略上,提出豐富各類促銷活動以及實行情感促銷方案。企業帶產業,能人帶窮户;雙促:促幹部轉作風,促羣眾增收入。有生必有死,早終非命促。國會的督...
關節軟骨的作用是(  )A.保護關節頭、關節窩B.成年後相互融合牢固關節C.減小關節運動時的摩擦D.促進關節生...
問題詳情:關節軟骨的作用是()A.保護關節頭、關節窩B.成年後相互融合牢固關節C.減小關節運動時的摩擦D.促進關節生長【回答】C。關節頭和關節窩的表面覆蓋着一層關節軟骨,能夠減小運動時骨與骨之間的摩擦,使關節的運動...
下列有關人體血糖平衡調節的敍述,錯誤的是A.血糖平衡調節方式有神經調節和激素調節B.胰島素能促進組織細胞攝取、...
問題詳情:下列有關人體血糖平衡調節的敍述,錯誤的是A.血糖平衡調節方式有神經調節和激素調節B.胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖C.食物中糖的消化吸收不受激素調節D.糖尿病病人必須及時服用胰島素,使血糖含量維持...
下圖是*狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖。對有關環節正確的是解釋是A.a、b分別表示促*狀腺激素釋放激素和促*...
問題詳情:下圖是*狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖。對有關環節正確的是解釋是A.a、b分別表示促*狀腺激素釋放激素和促*狀腺激素B.a和b同時作用於z,對c產生促進作用C.→表示負反饋調節D.x、y分別表示下丘腦和垂體【回...
用促促造句子,“促促”造句
我為什麼不給他們留面子?就是想*勁地促促他們。“某某,什麼時候,請我們吃喜糖啊?”女士聽到就嬌羞地低下頭,怯怯地緊跟着男人,急促促地跑到屋裏。“某某,什麼時候,請我們吃喜糖啊?”女士聽到就嬌羞地低下頭,怯怯地緊跟着...
下面關於下丘腦功能的敍述,正確的是(  )。①寒冷刺激使下丘腦分泌促*狀腺激素,促進*狀腺的活動來調節體温 ②...
問題詳情:下面關於下丘腦功能的敍述,正確的是()。①寒冷刺激使下丘腦分泌促*狀腺激素,促進*狀腺的活動來調節體温②大量出汗後,下丘腦分泌的抗利尿激素增加③下丘腦是體温調節的高級中樞,產生冷覺和熱覺④下丘腦與生物的節...
下列有關神經調節和體液調節的敍述,錯誤的是A.體温調節中下丘腦既是神經中樞,又參與體液調節B.*狀腺激素可以促...
問題詳情:下列有關神經調節和體液調節的敍述,錯誤的是A.體温調節中下丘腦既是神經中樞,又參與體液調節B.*狀腺激素可以促進神經系統的發育,提高神經系統的興奮*C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快D.垂體是...
漫畫《節能之路》所體現的經濟生活道理是(  )A.節約能源有利於促進經濟的可持續發展B.只要節約能源就能促進經...
問題詳情:漫畫《節能之路》所體現的經濟生活道理是()A.節約能源有利於促進經濟的可持續發展B.只要節約能源就能促進經濟增長C.節能是GDP快速增長的根本途徑D.節約能源促進了企業經濟效益的提高【回答】解析:本題考查加強能...
人體*狀腺分泌和調節示意圖如下,其中TRH表示促*狀腺激素釋放激素,TSH表示促*狀腺激素,“+”表示促進作用...
問題詳情:人體*狀腺分泌和調節示意圖如下,其中TRH表示促*狀腺激素釋放激素,TSH表示促*狀腺激素,“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。據圖分析,下列敍述正確是(   )A.寒冷信號能直接刺激垂體分泌更多的TSHB.下丘腦通過釋...
下列有關血糖平衡調節的敍述,不正確的是(  )A.胰島素能降低血糖濃度,可促進④、⑥、⑦過程B.胰高血糖素能促...
問題詳情:下列有關血糖平衡調節的敍述,不正確的是()A.胰島素能降低血糖濃度,可促進④、⑥、⑦過程B.胰高血糖素能促進②、③過程,也能影響⑥、⑦過程,從而使血糖濃度升高C.②、⑤、⑥過程可以發生在肌肉、肝臟細胞中D.當身體產生...
關於動物體液調節的敍述,錯誤的是A.機體內促*狀腺激素的分泌受反饋調節       B.與神經調節相比,體液調...
問題詳情:關於動物體液調節的敍述,錯誤的是A.機體內促*狀腺激素的分泌受反饋調節       B.與神經調節相比,體液調節迅速而準確C.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量 D.激素的分泌量可隨內、外環境的改變而變化...
高等動物*狀腺的活動受多種激素調節。請回答下列問題:(1)能調節*狀腺分泌功能的促*狀腺激素是由       ...
問題詳情:高等動物*狀腺的活動受多種激素調節。請回答下列問題:(1)能調節*狀腺分泌功能的促*狀腺激素是由         分泌的。(2)人體攝入*的量長期不足,將導致體內*狀腺激素分泌量         。若在嬰幼兒時...
下圖是*狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖。對有關環節正確的理解是(   )A.a、b分別表示促*狀腺激素和促*...
問題詳情:下圖是*狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖。對有關環節正確的理解是(   )A.a、b分別表示促*狀腺激素和促*狀腺激素釋放激素B.a和b同時作用於z,對z產生促進作用C.*狀腺激素過多,會抑制x、y的分泌D.x、y分別表示垂體...
下圖是*狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖。對有關環節正確的理解是        (   )A.a、b分別表示促...
問題詳情:下圖是*狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖。對有關環節正確的理解是        (   )A.a、b分別表示促*狀腺激素和促*狀腺激素釋放激素B.a和b同時作用於z,對z產生促進作用C.*狀腺激素過多,會抑制x、y的分泌...
下圖是*狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖。對有關環節正確的理解是A.a、b分別表示促*狀腺激素和促*狀腺激素釋...
問題詳情:下圖是*狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖。對有關環節正確的理解是A.a、b分別表示促*狀腺激素和促*狀腺激素釋放激素B.a和b同時作用於z,對z產生促進作用C.*狀腺激素過多,會抑制x、y的分泌功能D.x、y分別表示垂體和...
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