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.丁山先生在《宗法考源》中説:“宗法之起,不始周公制禮,蓋興於宗廟制度,殷之宗廟,以子能繼父者為大宗,身死而子...
問題詳情:.丁山先生在《宗法考源》中説:“宗法之起,不始周公制禮,蓋興於宗廟制度,殷之宗廟,以子能繼父者為大宗,身死而子不能繼位者,雖長於昆弟,亦降為小宗。宗法者,辨先祖宗廟昭穆親疏之法也。”材料主要強調的是:(   )A.宗法制...
丁山先生在《宗法考源》中説:“宗法之起,不始周公制禮,蓋興於宗廟制度,……宗法者,辨先祖宗昭穆親疏之法也。”而...
問題詳情:丁山先生在《宗法考源》中説:“宗法之起,不始周公制禮,蓋興於宗廟制度,……宗法者,辨先祖宗昭穆親疏之法也。”而王國維先生指出:“殷以前無嫡庶之制”,“商人無嫡庶之制,故不能有宗法”。對以上材料理解正確的是A.宗...
丁山先生在《宗法考源》中説:“宗法之起,不始周公制禮,蓋興於宗廟制度,殷之宗廟,以子能繼父者為大宗,身死而子不...
問題詳情:丁山先生在《宗法考源》中説:“宗法之起,不始周公制禮,蓋興於宗廟制度,殷之宗廟,以子能繼父者為大宗,身死而子不能繼位者,雖長於昆弟,亦降為小宗。宗法者,辨先祖宗廟昭穆親疏之法也。”材料強調的是A.宗法制起源於嫡庶...
閲讀下面的文字,完成文後各題。“領袖”考源丁喜霞   在魏晉南北朝時期的文獻中,常見“領袖”一詞,既可以作名詞...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後各題。“領袖”考源丁喜霞   在魏晉南北朝時期的文獻中,常見“領袖”一詞,既可以作名詞,也可以作動詞。作名詞時表示“同類人中的傑出者”“楷模”。如東晉葛洪《抱朴子·內篇·道意》...
一支考古隊從非洲出發,自西向東考察四大文明古國的發源地,其考察順序應該是①尼羅河流域       ②黃河流域 ...
問題詳情:一支考古隊從非洲出發,自西向東考察四大文明古國的發源地,其考察順序應該是①尼羅河流域       ②黃河流域        ③兩河流域       ④印度河流域  A.①②③④        B.④③...
一考古隊從非洲出發,從西向東去考察四大文明古國的發源地,其考察順序是()  ①尼羅河流域②印度河流域③黃河流域...
問題詳情:一考古隊從非洲出發,從西向東去考察四大文明古國的發源地,其考察順序是()①尼羅河流域②印度河流域③黃河流域④兩河流域A.①③④②B.①④②③C.①②④③D.③②①④【回答】B知識點:大河流域人類文明的搖籃題型:...
中考期間,考場附近禁止喧譁,是為了在哪個環節控制噪聲(  )A.聲源處                B.傳播...
問題詳情:中考期間,考場附近禁止喧譁,是為了在哪個環節控制噪聲()A.聲源處                B.傳播途中              C.人耳處                D.考場門口【回答】A。【分析】...
用考考造句子,“考考”造句
考考的意思:1.急迫貌。作業考試化,考試高考化,將平時考試當高考,高考考試當平時。好吧,但讓我先考考你。那我就要好好考考你了。遊戲介紹:拼版大挑戰,考考你的洞察力!同學們大都戰戰兢兢地走進會考考場。用這些試題去考考你的...
用考鏡源流造句子,“考鏡源流”造句
它發揮了古典目錄學“辨章學術,考鏡源流”的主旨,沾溉後人,厥功至偉。但細辨史料,考鏡源流,正確的結論應該是:德順*址先在寧夏隆德縣,後遷甘肅靜寧縣。清代杜詩註疏契合了考鏡源流、經世致用的學術背景,反映了當時知識分子...
孫中山指出:“現在各國的考試製度,差不多都是學英國的,窮流溯源,英國的考試製度原來是從*學過去的。”*用考...
問題詳情:孫中山指出:“現在各國的考試製度,差不多都是學英國的,窮流溯源,英國的考試製度原來是從*學過去的。”*用考試的辦法選拔文官開始於A.西周時期的世卿世祿制           B.漢朝的察舉制C.魏晉的九品中正制...
用考試,考試造句子,“考試,考試”造句
1、我真的回答了那個考試,考試,考試,老師的法寶。2、我真沒想到我能通過考試,考試太難了。3、在試驗研究中,考生同時參加了現行託業考試和新託業考試,考試結果的數據分析表明兩個考試的難度是相同的。4、讀書為了考試,考試為...
21.追根溯源,探求太平天國運動的足跡,應首先到(    )A.桂平縣金田村考察 B.永安考察   C.天京考...
問題詳情:21.追根溯源,探求太平天國運動的足跡,應首先到(  )A.桂平縣金田村考察 B.永安考察   C.天京考察       D.上海考察【回答】     A知識點:未分類題型:未分類...
 許多國家考察南極是為了進一步開採那兒的礦產資源。  (   )
問題詳情: 許多國家考察南極是為了進一步開採那兒的礦產資源。  (   )【回答】×知識點:極地地區題型:判斷題...
用考考你造句子,“考考你”造句
安妮,我也考考你。那好,我可要考考你了啊。傑夫:安妮我也考考你。傑夫:安妮我也考考你。那我就要好好考考你了。考考你自己,看看你是怎麼想的。用這些試題去考考你的熟人吧。“呵呵,考考你,問吃花生米需要幾步。大牛:考考你...
發展循環經濟、實施綠*GDP的目的就是要減少資源消耗,加強資源有效回收利用,發展再生資源。核算GDP時,要考慮...
問題詳情:發展循環經濟、實施綠*GDP的目的就是要減少資源消耗,加強資源有效回收利用,發展再生資源。核算GDP時,要考慮環境成本和生態成本。這是人們在總結實踐中的經驗教訓後作出的選擇。為此,必須強化全民族的環保意識、...
如果你是一位科考隊員,準備去南極考察,去之前必須明確考察內容,下列不符合南極考察的是(    )A.礦產資源、...
問題詳情:如果你是一位科考隊員,準備去南極考察,去之前必須明確考察內容,下列不符合南極考察的是(    )A.礦產資源、淡水資源考察    B.海洋生物資源考察C.熱帶森林生態系統考察D.原始自然環境考察【回答】C.知識點:極...
21.追根溯源,探求太平天國運動的足跡,應首先到(    )A.桂平縣金田村考察  B.永安考察      C...
問題詳情:21.追根溯源,探求太平天國運動的足跡,應首先到(  )A.桂平縣金田村考察 B.永安考察      C.天京考察D.上海考察【回答】A知識點:近代*反侵略求*的鬥爭題型:選擇題...
一考古隊從*出發,從東向西去考察四大文明古國的發源地,其考察的順序是  ①尼羅河流域     ②印度河流域 ...
問題詳情:一考古隊從*出發,從東向西去考察四大文明古國的發源地,其考察的順序是  ①尼羅河流域     ②印度河流域      ③黃河流域      ④兩河流域A.①②③④        B.①④②③      ...
異地高考,堪比一場曠日持久的搏弈。高教資源的不均、户籍制度的牽絆、生源利益的難調,讓這項關乎眾多考生的政策,遲...
問題詳情:異地高考,堪比一場曠日持久的搏弈。高教資源的不均、户籍制度的牽絆、生源利益的難調,讓這項關乎眾多考生的政策,遲遲難以落地。如果教育部就異地高考改革方案向社會公開徵求意見,一位大學生想反映自己的意見,他可...
用參考參考造句子,“參考參考”造句
有關下載鏈接以及每個產品詳細的安裝和配置指南,請參考參考資料一節。要了解與用於支持故障轉移和宂餘容量工作量管理有關的信息,請參考參考資料部分。最初她們也不願意來,但是被小軒生拉硬拽着,只得説過來幫她參考參考。...
一考古隊從非洲出發,從西向東去考察四大文明古國的發源地,其考察順序是①尼羅河流域        ②印度河流域 ...
問題詳情:一考古隊從非洲出發,從西向東去考察四大文明古國的發源地,其考察順序是①尼羅河流域        ②印度河流域         ③黃河流域       ④兩河流域A、①③④②       B、①④②③...
中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,從有效控制噪聲的角度分析是屬於      A.控制噪聲源           ...
問題詳情:中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,從有效控制噪聲的角度分析是屬於      A.控制噪聲源                                        B.控制噪聲的傳播途徑      ...
一支考古隊從非洲出發,自西向東考察四大文明古國的發源地,其考察順序是(   )①尼羅河流域     ②印度河流...
問題詳情:一支考古隊從非洲出發,自西向東考察四大文明古國的發源地,其考察順序是(   )①尼羅河流域     ②印度河流域      ③黃河流域       ④兩河流域    A.①③④②      B.①④②③  ...
、某一考古隊從非洲出發,從西向東考察四大文明古國的發源地,其考察順序是……①尼羅河流域          ②印...
問題詳情:、某一考古隊從非洲出發,從西向東考察四大文明古國的發源地,其考察順序是……①尼羅河流域          ②印度和恆河流域       ③黃河長*流域        ④兩河流域A.①④②③      ...
用考考試造句子,“考考試”造句
作業考試化,考試高考化,將平時考試當高考,高考考試當平時。所有的機考考試題目都來源於它給出的這些?我省三*藝術類高考考試時間確定,電視編導。d、罪疑惟輕,功疑惟重,與其殺不辜,寧失不經———疑罪從無昨日,國考考試結束...
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