父 與 女張秀亞   ①為翻尋一件秋衣,無意中又在箱底看到了那條圍巾,那是用黑*絨繩結成的,編織着寬寬的條紋…...

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問題詳情:

父 與 女張秀亞   ①為翻尋一件秋衣,無意中又在箱底看到了那條圍巾,那是用黑*絨繩結成的,編織着寬寬的條紋…...

父 與 女

張秀亞

    ①為翻尋一件秋衣,無意中又在箱底看到了那條圍巾,那是用黑*絨繩結成的,編織着寬寬的條紋……在這素樸的毛織物裏,編織着我終生難忘的故事。

    ②是十多年前了,一個風雪漫天的日子,父親自故鄉趕來校中看我。

    ③他着了件灰綢的皮袍。A.衰老的目光,自玳瑁邊的鏡片後濾過,直似秋暮夕陽,那般温愛、柔和,卻充滿了感傷意味……他一手提了個衣包,另一隻手中呢,是一隻白木製的點心盒,上面糊了土紅的貼紙,一望而知是家鄉的出品。

    ④父親微微佝僂着身子,頻頻拂拭着衣領、肩頭殘留的雪花説:“自從古城淪陷,不知情形如何,我和你母親時刻記掛着你,只是火車一直不通……我直埋怨自己,當年只埋頭讀些老古書,自行車都不會騎,不然,阿筠,爸爸會騎自行車來看你的啊……”

    ⑤外面仍然飄着雪,將窗外松柏,都漸漸砌成一座銀*的方尖塔,那細弱樹枝,似又不勝負荷,時有大團的積雪,飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻,我的眼前出現了一幅圖畫———一個老人,佝僂着背脊,艱難而吃力地,在凝凍了的雪地上,一步一滑地踏着一輛殘舊的自行車……六十二歲的父親,竟想踏自行車走六百里的路來看我……

    ⑥父親自衣包中取出我最愛讀的《飲*室文集》同母親為我手縫的花條絨襯衣,他轉身又解開那點心盒上的細繩,裏面是故鄉的名產———蜂糕。

    ⑦“你母親説,這是你小時候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊,放在我的面前,又擺到我的手上。呵,那為煙蒂薰染得微黃的衰老的手指,此刻還似在我的眼前晃動……當時,也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧,在那衣着入時、舉止瀟灑的兩個男女同學注視下,對着這故鄉土物,好像有什麼鯁在喉頭,竟無法吞嚥,只窘迫得漲紅了臉。

    ⑧天*漸漸地昏暗了,我終於拾起那隻“原封沒動的”點心盒,只和父親説了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

    ⑨翌日天*微明,我便匆忙地整理好書包,預備趕回學校去聽頭一堂的文學史,父親好似仍覺得我是個稚齡的學童,一手摸着花白鬍須:“阿筠,我送你去搭電車!”

    ⑩北國的冬晨,天上猶浮着一層*雲,雪花仍然在疏落地飄着……一路電車終於叮咚地駛來,我才預備跳上車去,父親又似想起了什麼:“你不冷嗎?”説着,那麼匆遽地,自他的頸際一圈圈地解開那長長的黑*圍巾,儘管我在旁邊急迫地頓足:“爸,車要開了。”B.他又顫抖着那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。

  ⑾我記得那天我着了一件深棕*的呢大衣,鑲着柔黃的皮領,那皮毛顏*,直似三月的陽光,又美麗,又温暖。但是,父親卻在那衣領外面,仍為我纏起那厚重的毛圍巾,直把我裝扮成南極探險的英雄了。我暫時忍耐着跳上了電車,趕緊找到一個座位就開始去解那沉甸甸的圍巾……一抬頭,車窗外,仍然瑟瑟地站着那個頭髮斑白的老人,依舊在向我凝望,雪花片片飛上了那光*的頭頂同那解去圍巾的頸際……我的手指,感到一陣沁涼:立時麻痺般不能動轉了,只任那鬆懈了一半的圍巾,長長地拖在我的背上……

  ⑿那黑毛繩的圍巾,如今仍珍貴地存放在我的箱底。顏*依然那麼烏黑光澤,只是父親的墓地,卻已綠了幾回青草,飛了幾次雪花……

  ⒀撫摩着那柔軟的圍巾,我似乎聽到一聲衰老而悠長的歎息!

                                                       (選自《種花記》,有刪減)

(1) 文章多次出現對“下雪”的描寫,從全文看有何作用?

   答:                                                                              

                                                                                   

(2) 請在下面文中畫線句子中任選一句,品味其妙處,並作簡要的賞析。

A.衰老的目光,自玳瑁邊的鏡片後濾過,直似秋暮夕陽,那般温愛、柔和,卻充滿了感傷意味……

B.他又顫抖着那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。

我選    句

我的賞析:                                                                                

                                                                                       

                                                                                  

(3) 文章第⑾段寫了“我”面對圍巾時的不同表現,請分析“我”當時的心理活動。

   ①我暫時忍耐着跳上了電車,趕緊找到一個座位就開始去解那沉甸甸的圍巾。

     答:                                                                               

   ②我的手指,感到一陣沁涼,立時麻痺般不能動轉了,只任那鬆懈了一半的圍巾,長長地拖在我的背上……

     答:                                                                            

(4) 在我們成長的故事裏,有無知也有叛逆,我們懵懂着,不曾體會父母的心,卻常常在錯失了以後才追悔莫及。在你的成長中,是不是也有這樣一件事,至今令你懊惱着?請你用優美的、飽含深情的文字加以敍述。

    答:                                                                                  

                                                                                   

(5) 文章寫了哪兩件關於父愛的小事?請用簡潔的語言加以概括。

   答:                                                                                   

                                                                                     

【回答】

*:①交代故事發生的時間、背景;②突出天氣的寒冷(渲染出一種清冷的氛圍);③烘托出父親對“我”的關心和愛;④昇華了文章的主題,體現出父愛的偉大。 

*:A.運用了比喻的修辭手法,把父親的目光比作秋暮夕陽,生動形象地寫出了父親目光的衰老慈祥,表達了父親對女兒的愛撫和疼惜。B.動作描寫,生動形象、細膩傳神地寫出了父親動作的迅速,幫“我”圍圍巾時的認真,表達出父親對“我”的體貼和關心。

*:①覺得圍巾很厚重,不好看,與“我”時尚的穿着不搭調,想要趕快把圍巾取下來。②看到父親在風雪中忍受寒冷,而突然為自己的行為感到內疚和羞愧。  

*:略。

*:①父親在一個風雪之日從故鄉帶着土特產來看“我”。②父親送“我”去車站,把自己的圍巾解下來給“我”圍上。 

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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