有關大勢的精選大全

(12分)閲讀下列材料,完成要求。朕深鑑於世界大勢及帝國之現狀,欲採取非常之措施,收拾時局,茲告爾等臣民,朕已...
問題詳情:(12分)閲讀下列材料,完成要求。朕深鑑於世界大勢及帝國之現狀,欲採取非常之措施,收拾時局,茲告爾等臣民,朕已飭令帝國*通告美、英、中、蘇四國,願接受其聯合公告。……前者,帝國之所以向美、英兩國宣戰,實亦為希求帝國...
梁啟超是*揭示和宣傳近代民族主義的第一人。1902年,他發表《論民族競爭之大勢》,明確提出:“今日欲救*,...
問題詳情:梁啟超是*揭示和宣傳近代民族主義的第一人。1902年,他發表《論民族競爭之大勢》,明確提出:“今日欲救*,無他術焉,亦先建設一民族主義之國家而已。”根據材料指出梁啟超表達出的“民族情緒”的影響有①推動維新思想...
據統計,從1840年起到1861年止,描述世界大勢的著作至少出現了22種之多。這種現象產生的背景可能是(   ...
問題詳情:據統計,從1840年起到1861年止,描述世界大勢的著作至少出現了22種之多。這種現象產生的背景可能是(   )A.鴉片戰爭的失敗                 B.晚晴統治的*C.國內政局的動盪           ...
天下大勢,分久必合,合久必分。實現三國兩晉南北朝時期全國短暫統一的朝代是(   ) A.北魏        B...
問題詳情:天下大勢,分久必合,合久必分。實現三國兩晉南北朝時期全國短暫統一的朝代是(   ) A.北魏        B.東晉        C.西晉        D.前秦 【回答】C知識點:東晉南朝時期*南地區的開發題型:選...
黨的十九大報告高舉旗幟、立論定向,把握大勢、總攬全局,做出了*特*社會主義進入新時代的重大判斷,提出了具有全...
問題詳情:黨的十九大報告高舉旗幟、立論定向,把握大勢、總攬全局,做出了*特*社會主義進入新時代的重大判斷,提出了具有全局*、戰略*、前瞻*的行動綱領,具有劃時代的里程碑意義。*特*社會主義進入新時代,新體現在A.我國實現了...
用天下大勢造句子,“天下大勢”造句
話説天下大勢,分久必合,合久必分。但是眾所周知,天下大勢,分久必合,合久必分。一杆鐵*,一抹鮮血,一絲柔情,天下大勢如天氣般變幻無常。而且*之後,共和為人心所向,此為天下大勢,順之則昌,逆之則亡。劉?侃侃而談,將天下大...
(10分)閲讀下列材料:材料 朕深鑑於世界大勢及帝國之現狀,欲採取非常之措施,以收拾時局,茲告爾等臣民,朕已飭...
問題詳情:(10分)閲讀下列材料:材料朕深鑑於世界大勢及帝國之現狀,欲採取非常之措施,以收拾時局,茲告爾等臣民,朕已飭令帝國*通告美英中蘇四國願接受其聯合公告。帝國所以向美英兩國宣戰,實亦為希求帝國之自存與東亞之安定而出...
天下大勢是什麼意思
【天下大勢的拼音】:tiānxiàdàshì【天下大勢的近義詞】:地造一雙【天下大勢的反義詞】:鳳毛麟角【天下大勢的意思】:勢:形勢。指國內外的形勢或趨向【天下大勢出處】:明·羅貫中《三國演義》第一回:“話説天下大勢,...
 “不識國民之原理,不通世界之大勢,不知*之本原……而僅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。”上述言論應當是(  )...
問題詳情: “不識國民之原理,不通世界之大勢,不知*之本原……而僅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。”上述言論應當是()A.頑固派對洋務派的批評    B.洋務派對頑固派的批評C.洋務派對維新派的批評    D.維新派對洋...
世界氣温分佈大勢是:從低緯度地區向高緯度地區逐漸降低,其主要影響因素是:(   )  A.緯度因素     B...
問題詳情:世界氣温分佈大勢是:從低緯度地區向高緯度地區逐漸降低,其主要影響因素是:(   )  A.緯度因素     B.海陸因素       C.洋流因素     D.地形因素【回答】A知識點:氣温的變化與分佈題型:選擇題...
用大勢至菩薩造句子,“大勢至菩薩”造句
學觀世音菩薩的慈悲,學大勢至菩薩的專《觀無量壽經》提到觀世音菩薩和大勢至菩薩是阿彌陀佛的兩大脇侍菩薩。又極樂世界,處處皆有花台,上坐阿彌陀佛,及觀世音菩薩、大勢至菩薩,為諸行人,説微妙法,所以那裏的人,不但隨時都可以...
用大勢造句子,“大勢”造句
既然是大勢所趨,必然會順勢而為。嚴厲打擊***勢力,是大勢所趨、人心所向。這就要求我們要認清大勢、順勢而為是大勢所趨,人心所向。網上購物是大勢所趨.這是大勢所趨,人心所向.勢,就是大勢所趨,還是大勢已去,懂得勢的人,就...
閲讀材料,完成下列要求。材料一後人在講到明末清初改朝換代的這段歷史時,往往都注重講*大勢,*事攻防,歷史學家...
問題詳情:閲讀材料,完成下列要求。材料一後人在講到明末清初改朝換代的這段歷史時,往往都注重講*大勢,*事攻防,歷史學家們很少有人關注到這場發生在崇禎十六年(1643年)*城的慘烈大疫。明末大鼠疫開始於崇禎六年(1633年),地...
讀下面我國地形分佈大勢圖(圖3),完成要求:(1)在圖中填注出以下的山脈(填它們前面的字母)A天山   B*山...
問題詳情:讀下面我國地形分佈大勢圖(圖3),完成要求:(1)在圖中填注出以下的山脈(填它們前面的字母)A天山   B*山   C大興安嶺  D橫斷山  E喜瑪拉雅山(2)寫出圖中番號所代表的地形區的名稱:①          ,...
89.1985年6月,*在*擴大會議上指出:“根據對世界大勢的這些分析,以及我們對周圍環境的分析,我們改...
問題詳情:89.1985年6月,*在*擴大會議上指出:“根據對世界大勢的這些分析,以及我們對周圍環境的分析,我們改變了原來認為戰爭的危險很急迫的看法。”*改變對“世界大勢”的判斷,進而改變外交政策,其主要目的是(    )   A....
23.“不識國民之原理,不通世界之大勢,不知*之本原……而僅拾泰西皮毛……遂乃自足”上述言論應當是    (...
問題詳情:23.“不識國民之原理,不通世界之大勢,不知*之本原……而僅拾泰西皮毛……遂乃自足”上述言論應當是    (    ) A.頑固派對洋務派的批評             B.洋務派對頑固派的批評 C.維新派對洋...
1919年,有報紙刊登了《*學界全體宣言》。文中宣稱“山東大勢一去,就是破壞*領土!*的領土破壞,*就...
問題詳情:1919年,有報紙刊登了《*學界全體宣言》。文中宣稱“山東大勢一去,就是破壞*領土!*的領土破壞,*就亡了!所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國來維護公理……”。為此學生髮起了(   )五四運動       B....
15.有學者認為:“就世界大勢論,鴉片戰爭是不能避免的。”這裏所説的“大勢”主要指(  ) A.英國的船堅*利...
問題詳情:15.有學者認為:“就世界大勢論,鴉片戰爭是不能避免的。”這裏所説的“大勢”主要指(  ) A.英國的船堅*利            B.工業文明迅速發展   C.*的閉關鎖國            D.西方列強...
15.“那次的戰爭我們稱之為鴉片戰爭,英國則稱之為通商戰爭,兩方面都有理由。就世界大勢論,那次的戰爭是不能避免...
問題詳情:15.“那次的戰爭我們稱之為鴉片戰爭,英國則稱之為通商戰爭,兩方面都有理由。就世界大勢論,那次的戰爭是不能避免的。”這裏的世界大勢是指( )A.工業資本主義的擴展      B.英國對世界殖民帝國地位的追求C....
“*製造2025”是在新的*國內環境下,**立足於*產業變革大勢,作出的全面提升*製造業發展質量和...
問題詳情:“*製造2025”是在新的*國內環境下,**立足於*產業變革大勢,作出的全面提升*製造業發展質量和水平的重大戰略部署。其根本目標在於改變*製造業“大而不強”的局面,推動*製造向*創造轉變,建設世界製造強國。實現這...
“天下大勢,分久必合,合久必分。”唐朝滅亡以後進入的*時期是( )A.春秋戰國               ...
問題詳情:“天下大勢,分久必合,合久必分。”唐朝滅亡以後進入的*時期是()A.春秋戰國                                                B.魏晉南北朝C.三國時期    ...
46、“不識國民之原理,不通世界之大勢,不知*之本原……而僅摭拾泰西皮毛,遂乃自足。”上述言論( )A.抨擊...
問題詳情:“不識國民之原理,不通世界之大勢,不知*之本原……而僅摭拾泰西皮毛,遂乃自足。”上述言論( )A.抨擊中體西用B.反對變革制度C.主張**D.提倡*共和【回答】 A知識點:近代*的思想解放潮流題型:選擇題...
用大勢至造句子,“大勢至”造句
學觀世音菩薩的慈悲,學大勢至菩薩的專一。觀音為阿彌陀佛的左脅侍,與阿彌陀佛、大勢至合稱“西方三聖”。《觀無量壽經》提到觀世音菩薩和大勢至菩薩是阿彌陀佛的兩大脇侍菩薩。滅六識,斷七覺,無聲無*無味無形……大勢...
讀下圖和材料,回答下列問題。(1)圖示地區的地形大勢特徵是
問題詳情:讀下圖和材料,回答下列問題。(1)圖示地區的地形大勢特徵是__________。(2)__________山是B點所在國與北部國家的分界,該山南段發育了__________河,向南注入___________海。   (3)此地區處於哪兩種氣候的過渡帶,請簡...
觀察大國經濟,不能侷限於一時之得失,必須看全局、辨大勢,既要準確看待局部數據升降之“形”,也要準確把握經濟總體...
問題詳情:觀察大國經濟,不能侷限於一時之得失,必須看全局、辨大勢,既要準確看待局部數據升降之“形”,也要準確把握經濟總體向好之“勢”,如此方能把握方向,堅定信心。鑑於新冠疫情、中美貿易戰等國內外多重因素的影響,**沒有...
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