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問題詳情：兩人從同一地點同時出發，一人以20米／分的速度向北直行，一人以30米／分的速度向東直行，10分鐘後他們之間的距離是 。【回答】100米 知識點：勾股定理單元測試題型：填空題...
問題詳情：如圖所示，在同一直線上，有一人以4m/s的速度向右做勻速運動，當他與前面的車相距7m時，汽車關閉發動機並以10m/s的速度向右做勻減速運動，加速度大小為2m/s,則人追上車B用的時間為A．6s B．7s ...
問題詳情：一人以不變的速度面向河對岸游去，游到河中間時，水的流速增大，則渡河人實際所用的時間與預定的時間相比（ ）A.不變 B.增大 C.減小 D.不能確定【回答】A知識點：運動的合成與分解題...
問題詳情：以*為代表的**人探索了一條有*特*的*道路；以*為首的**人開創了一條有*特*的社會主義建設道路。二者根本的共同點是（ ） A．堅定不移的走社會主義道路 B．始終不渝的貫徹黨的最高綱領 C...
上一代人以前，*人穿的單調的長衫口袋空空。在一代人以前非常熱門的問題可能已被解決。你可以躲開公共交通的干擾，而這在一代人以前是不可能的。一代人以前，在*工作的人就來自*，絕大多數人都住在家裏或者單位宿舍。上一代...
問題詳情：“人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失。”被唐太宗譽為“一面鏡子”的著名諫臣是（ ）A.房玄齡 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏徵【回答】D...
問題詳情： “人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失。”被唐太宗譽為“一面鏡子”的著名諫臣是（ ）A.房玄齡 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏徵【回答】...
經典語錄我一個人也可以幸福，一個人能自己照顧，誰到最後不會孤獨；我沒有你也可以幸福，偶爾被回憶纏住，也不是你想象的在乎。我一個人也可以幸福，一個人能自己照顧...
問題詳情：閲讀下列材料：材料一：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”材料二：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失……”請回答：（1）上述材料都是誰説的？材料一體現他採取的是什麼樣的民族政策？（2）“以人為鏡”中的“人”是...
一個人也可以是千*萬馬。一旦失去，我們才知道，我一個人也可以，但我不想。 一旦失去,我們才知道,我一個人也可以,但我不想。孤獨卻自由一個人也可以完成很多事情。當一個人也可以扛過所有的心*與痛苦，還要另一個人幹什麼？...
問題詳情：．以*為代表的**人探索了一條有*特*的*道路；以*為首的**人開創了一條有*特*的社會主義建設道路。二者根本的共同點是A.堅定不移的走社會主義道路 B.始終不渝的貫徹黨的...
問題詳情：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失。”這段話所指的是A．一個人應具有自我觀察能力 B．一個人應該時刻注意保持自我形象C．一個人應該學會自我欣賞 ...
問題詳情：作文我們的心靈就像一塊田地，可以在上面種植很多東西，比如：一個令人懷念的人，一處難以忘懷的風景，還可以是一份善良與美好，一個夢想……你會種些什麼呢？請以“在心裏種植 ”為題目，寫一篇600...
問題詳情： “人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失。”被唐太宗譽為“一面鏡子”的著名諫臣是（ ）A．房玄齡 B．杜如晦 C．姚崇 D．魏徵【回答】D知識點：“貞觀...
問題詳情： “人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失。”被唐太宗譽為“一面鏡子”的著名諫臣是 ...
問題詳情：作文請以“有你真好”為題寫一篇文章。提示：“你”可以是一個人，也可以是一件物、一段經歷、一處風景……要求： ①卷面整潔，字跡清楚。 ②內容具體，有真情實感。 ③文中不得出現（或暗示）真實的人名、...
問題詳情：以*為代表的**人探索了一條*特*的*道路，以*為首的**人開創了一條*特*的社會主義建設道路。二者本質的共同點是A.始終不渝地貫徹黨的最高綱領 B.堅定不移地走社會主義道路C.一貫堅持把階級鬥爭放在首位 ...
問題詳情：情緒可以通過一個人的______表現出來（ ）①面部表情 ②言語聲調 ③身體姿勢 ④外貌長相A①②③④ B①②③ C①③④ D①②④【回答】 B知識點：多*的生活情緒題型...
本書是世界經典文學名著系列之一。作者聖埃克蘇佩裏，是法國著名童話作家。本書就是根據他的代表童話作《小王子》改編而成的。該書保留其原著的精華，故事精*至極，語言通俗，適宜中小生閲讀使用。在廣袤無垠的撒哈拉沙漠中，...
問題詳情：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失”，下列哪一人物被唐太宗讚譽為“一面鏡子”的著名諫臣（ ） A．魏徵 B．房玄齡 C．杜如晦 D．姚崇【回答】...
問題詳情：唐太宗説：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”其中，“以人為鏡”中的“人”指的是A.房玄齡 B.杜如晦 C.魏徵 D.姚崇【...
問題詳情：晚清一位人士曾大聲疾呼：“何以立國？曰富。何以制夷？曰強。何以致富強？曰在治人。人不自治，治之以法。”對材料中“治之以法”最恰當的理解是A.*君主政體 B.廢除不平等條...
經典語錄願你即使孤身一人，也不再害怕孤獨；願孤單的人不必永遠逞強，願逞強的人身邊永遠都有一個肩膀，願這個肩膀可以接住你所有的歡喜和哀傷。願你在任何時候都有足夠的力量，一直好好去愛這世上唯一的自己，努力讓自己成為自...
問題詳情：墓誌銘可以是對墓主人一生業績的概括，也可以表達墓主人對生活的追求、對生命的思考。可以用第一人稱口吻，也可以是第三人稱語氣，但都言簡意賅，很有特*。如：他總是以他自己的一顆人類的善心對待所有的人（音樂家貝多*...
問題詳情：以*為代表的**人探索了一條*特*的*道路；以*為首的**人開創了一條*特*的社會主義建設道路。兩者的共同點是A.都開展了武裝鬥爭 B.都主張實事求是，從*的國情出發C.都實現了國共合作 ...
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