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用詞史造句子,“詞史”造句
沈祖棻;《涉*詞》;女*詞史;現代*;學人詞;越台詞社是嶺南詞史上最重要的本土詞社。越台詞社促進了嶺南詞的發展,在嶺南詞史上有特殊的詞學意義。《花間集》是我國詞史上第一部文人詞總集。宋詞是詞史上的巔峯時期,借建築意象...
抓關鍵詞是歷史學習的方法之一。與“1954年”“第一屆全國*代表大會”“**建設”等關鍵詞相吻合的歷史事...
問題詳情:抓關鍵詞是歷史學習的方法之一。與“1954年”“第一屆全國*代表大會”“**建設”等關鍵詞相吻合的歷史事件是(  )A.頒佈《中華*約法》B.頒佈《中華*共和國土地改革法》C.通過《***協商會議共同綱領》D.制定第一部...
詩詞是鮮活的歷史,它向我們講述了歷史的滄桑和社會的變遷。閲讀下列詩詞,結合所學知識,回答問題。①春愁難遣強看山...
問題詳情:詩詞是鮮活的歷史,它向我們講述了歷史的滄桑和社會的變遷。閲讀下列詩詞,結合所學知識,回答問題。①春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割*。                      ...
學會抓關鍵詞是歷史學習的重要方法之一。與關鍵詞“俄國”、“開啟近代化進程”相吻合的歷史人物是A.彼得一世B.亞...
問題詳情:學會抓關鍵詞是歷史學習的重要方法之一。與關鍵詞“俄國”、“開啟近代化進程”相吻合的歷史人物是A.彼得一世B.亞歷山大二世C.列寧D.斯大林【回答】A【詳解】根據“俄國”、“開啟近代化進程”結合所學知識可知,...
抓關鍵詞是歷史學習的方法之一,與“17世紀80年代”“社會上層*”“不流血”等關鍵詞相吻合的歷史事件是()A...
問題詳情:抓關鍵詞是歷史學習的方法之一,與“17世紀80年代”“社會上層*”“不流血”等關鍵詞相吻合的歷史事件是()A.英國“光榮*”                                      B.美國*...
33.(15分)詩詞是鮮活的歷史,它向我們講述了歷史的滄桑和社會的變遷。閲讀下列詩詞,結合所學知識,回答問題。...
問題詳情:33.(15分)詩詞是鮮活的歷史,它向我們講述了歷史的滄桑和社會的變遷。閲讀下列詩詞,結合所學知識,回答問題。①春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割*。——邱逢*《春愁》②早已森嚴壁壘,更加眾志...
18..曾任*大學代理校長、國立*大學校長的著名歷史學家傅斯年曾説:“史學的對象是史料,不是文詞,不是倫理...
問題詳情:18..曾任*大學代理校長、國立*大學校長的著名歷史學家傅斯年曾説:“史學的對象是史料,不是文詞,不是倫理,不是神學,並且不是社會學。史學的工作是整理史料,不是做藝術的建設,不是做疏通的事業,不是去扶持或推倒這個運...
抓住關鍵詞瞭解和掌握歷史知識是學習歷史的方法之一。與“1937年”、“盧溝橋”、“全國*抗戰”這三個關鍵詞都相...
問題詳情:抓住關鍵詞瞭解和掌握歷史知識是學習歷史的方法之一。與“1937年”、“盧溝橋”、“全國*抗戰”這三個關鍵詞都相關的歷史事件是(   )A、九一八事變    B、七七事變    C、八一三事變    D、西...
用歷史詞彙學造句子,“歷史詞彙學”造句
1、“理據”是歷史詞彙學的一個重要概念。2、今後一段時間,漢語歷史詞彙學除了應加強詞彙理論建設外,還要迎接電子計算機技術和因特網普及帶來的新挑戰。...
詩史互*、以詩詞補*歷史、疑史糾誤,是一種重要的學史手段。下列詩句能夠反映南宋時期史實的是A.“暖風薰得遊人醉...
問題詳情:詩史互*、以詩詞補*歷史、疑史糾誤,是一種重要的學史手段。下列詩句能夠反映南宋時期史實的是A.“暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。”——林升《題臨安邸》B.“行營到處即為家,一卓穹廬數乘車。”——蘇頌《契丹帳...
找關鍵詞是學習歷史的重要方法之一。某刊物中“史海拾貝”欄目出現了“兩河流域、漢謨拉比法典”兩個關鍵詞,據此我們...
問題詳情:找關鍵詞是學習歷史的重要方法之一。某刊物中“史海拾貝”欄目出現了“兩河流域、漢謨拉比法典”兩個關鍵詞,據此我們可以斷定該欄目介紹的是A.古矣及文明   B.古印度文明   C.古巴比倫文明   D.古希臘文...
抓住關鍵詞瞭解和掌握歷史知識是歷史學習的方法之一。與“19世紀60年代”、“亞歷山大二世”、“農奴制”等關鍵詞...
問題詳情:抓住關鍵詞瞭解和掌握歷史知識是歷史學習的方法之一。與“19世紀60年代”、“亞歷山大二世”、“農奴制”等關鍵詞相吻合的國家是A.美國         B.俄國          C.日本         ...
在*詩歌史上,第一部文人詞總集生《             》,收錄了晚唐温庭筠和西蜀詞人的詞作。
問題詳情:在*詩歌史上,第一部文人詞總集生《             》,收錄了晚唐温庭筠和西蜀詞人的詞作。【回答】《花間集》知識點:文學常識及鑑賞單元測試題型:填空題...
抓關鍵詞是歷史學習的方法之一.與“17世紀80年代”“社會上層*”“不流血”等關鍵詞相吻合的歷史事件是(  ...
問題詳情:抓關鍵詞是歷史學習的方法之一.與“17世紀80年代”“社會上層*”“不流血”等關鍵詞相吻合的歷史事件是()A.英國“光榮*”                   B.美國*戰爭C.日本明治維新           ...
“揚州”一詞最早見於A.《尚書·禹貢》    B.《竹書紀年》       C.《史記》           ...
問題詳情:“揚州”一詞最早見於A.《尚書·禹貢》    B.《竹書紀年》       C.《史記》            D.《後漢書》【回答】A知識點:大河流域人類文明的搖籃題型:選擇題...
在某學校的歷史知識競賽中,主持人出示了*古代幾個歷史階段和概括歷史階段特徵的詞組。下列詞組中,概括了康雍乾時...
問題詳情:在某學校的歷史知識競賽中,主持人出示了*古代幾個歷史階段和概括歷史階段特徵的詞組。下列詞組中,概括了康雍乾時期歷史發展特徵的是()A.“繁榮開放的社會”                        ...
抓關鍵詞是學習歷史的方法之一。與“陳獨秀”、“《新青年》”、“*、科學”等關鍵詞有關的歷史事件是A.洋務運動...
問題詳情:抓關鍵詞是學習歷史的方法之一。與“陳獨秀”、“《新青年》”、“*、科學”等關鍵詞有關的歷史事件是A.洋務運動          B.戊戌變法          C.新文化運動         D.五四...
抓關鍵詞是學習歷史的方法之一。與“陳獨秀”、“《新青年》”、“*、科學”等關鍵詞有關的歷史事件是【  】A....
問題詳情:抓關鍵詞是學習歷史的方法之一。與“陳獨秀”、“《新青年》”、“*、科學”等關鍵詞有關的歷史事件是【  】A.洋務運動        B.戊戌變法         C.新文化運動       D.五四運...
根據第一組兩個歷史名詞的關係,給第2組添一個適當的詞,使第2組兩個歷史名詞的關係與第一組兩個歷史名詞的關係相同...
問題詳情:根據第一組兩個歷史名詞的關係,給第2組添一個適當的詞,使第2組兩個歷史名詞的關係與第一組兩個歷史名詞的關係相同。①景帝→文景之治         ②(    )→康乾盛世A.順治帝 B.乾隆帝  C.光武帝  ...
請把以下關鍵詞組合起來,用80~120字的小短文敍述這一史實。(要求:史實正確,語句通順,體現關鍵詞之間的聯繫...
問題詳情:請把以下關鍵詞組合起來,用80~120字的小短文敍述這一史實。(要求:史實正確,語句通順,體現關鍵詞之間的聯繫*。)東印度公司克萊武工業*章西女王太平天國運動【回答】17世紀,英國通過東印度公司對印度進行殖民侵略。其...
抓關鍵詞是歷史學習的方法之一。與“19世紀60年代”“天皇”“武士”等關鍵詞相吻合的歷史事件是(  )A.法國...
問題詳情:抓關鍵詞是歷史學習的方法之一。與“19世紀60年代”“天皇”“武士”等關鍵詞相吻合的歷史事件是()A.法國大* B.日本明治維新 C.俄國農奴制改革 D.美國內戰【回答】B知識點:俄國日本的歷史轉折題型:選擇題...
抓關鍵詞是歷史學習的方法之一。與“19世紀60年代”、“天皇”、“武士”等關鍵詞相吻合的歷史事件是(     ...
問題詳情:抓關鍵詞是歷史學習的方法之一。與“19世紀60年代”、“天皇”、“武士”等關鍵詞相吻合的歷史事件是(     )A.法國大*         B.日本明治維新        C.俄國農奴制改革         ...
用歷史名詞造句子,“歷史名詞”造句
但在今天的*,腦體倒掛早已成為歷史名詞。苦難,作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈,似乎已成了一個老得該進博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。當時,一羣不可一世的年輕科技主義者預知了“無紙張的辦公室”,他們宣稱由於每...
提取關鍵詞是學習歷史與社會的方法之一。下列與“民族統一戰線、9月3日、收回*”這三個關鍵詞相吻合的歷史事件是...
問題詳情:提取關鍵詞是學習歷史與社會的方法之一。下列與“民族統一戰線、9月3日、收回*”這三個關鍵詞相吻合的歷史事件是(  )  A.**成立                   B.北伐勝利進*C.*戰爭勝利      ...
著名歷史學家傅斯年曾説:“史學的對象是史料,不是文詞,不是倫理,不是神學,並且不是社會學。史學的工作是整理史料...
問題詳情:著名歷史學家傅斯年曾説:“史學的對象是史料,不是文詞,不是倫理,不是神學,並且不是社會學。史學的工作是整理史料,不是做藝術的建設,不是做疏通的事業,不是去扶持或推倒這個運動,那個主義。……史學便是史料學。”他強...
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