有關各得其宜的精選大全

2016-09-20 【各得其宜的拼音】:gèdéqíyí【各得其宜的近義詞】:各得其所【各得其宜的反義詞】:【各得其宜的意思】:謂人或事物都得到適當的安置。【各得其宜出處】:《荀子·正論》：“聖王在上，圖德而定次，量能而授官，皆使民載其...

用各得其宜造句子，“各得其宜”造句

2017-12-24 容作聖，聖者，設也，王者心寬大無不容，則聖能施設，事各得其宜也。容作聖,聖者,設也,王者心寬大無不容,則聖能施設,事各得其宜也。’‘故先王案為之制禮義以分之,使貴賤之等、長幼之差、知賢愚能不能之分,皆使人載其事而各得...

用得宜造句子，“得宜”造句

2016-10-16 得宜的意思：1.得其所宜;適當。絲質襯衫維護得宜將可穿得很久.幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋。在這兒,對古人進退得宜的人生智慧,想必也要滲得更透了。由於規劃得宜，這次的討論會大家都能踴躍提問，暢所欲言。如果想...

得便宜賣乖是什麼意思

2016-11-16 【得便宜賣乖的拼音】:dépiányímàiguāi【得便宜賣乖的近義詞】:得了便宜還賣乖【得便宜賣乖的反義詞】:【得便宜賣乖的意思】:得到好處或實惠賣弄乖巧【得便宜賣乖出處】:袁靜《新兒女英雄傳》第七回：“真是名利...

讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。 ——[清]張潮《幽夢...

2021-07-02 問題詳情：讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。 ——[清]張潮《幽夢影》張潮認為,讀經書,適宜在冬天，因為這時人的精神容易集中,可以進入深沉的思索；閲覽歷史著作,則適宜在夏天...

用得了便宜還賣乖造句子，“得了便宜還賣乖”造句

2018-01-18 不要不顧事實、不顧民生，貪得無厭！得了便宜還賣乖。也許，房利美和房地美再不能幹的事情是得了便宜還賣乖。你這小蹄子得了便宜還賣乖,只要把大郎君伺候好了,將來還不得吃香喝辣,過美美的好日子?又能有布拉格月傾淺、月微...

吃小虧得大便宜是什麼意思

2016-11-12 【吃小虧得大便宜的拼音】:chīxiǎokuīdédàbiànyí【吃小虧得大便宜的近義詞】:放長線釣大魚【吃小虧得大便宜的反義詞】:一去不返【吃小虧得大便宜的意思】:指暫時虧損一點期待將來的收益【吃小虧得大便宜出處...

用得了便宜賣乖造句子，“得了便宜賣乖”造句

2018-02-28 混元龍的元神得了便宜賣乖,不僅揭了鴻鈞老祖和陸老兒費盡周折贈本尊莊遊茶壺仙府和玄*龍元神的短,還拿他們遊戲三界的*子説笑。太皇太后笑道:“行了,別得了便宜賣乖,你兒子當皇帝,你還不樂意啊,明年他生出來,咱們就改...

6. “自今參知政事宜與宰相分日知印，押正橫班，其位先異位，宜合而為一。遇宰相、使相、親王得議*國大政，並得升...

2019-03-17 問題詳情：6. “自今參知政事宜與宰相分日知印，押正橫班，其位先異位，宜合而為一。遇宰相、使相、親王得議*國大政，並得升都堂。”這一做法的根本目的是A．實現權力制衡 B．提高行政效率 C．減少決策失誤 D．加強君...

各得其所是什麼意思

2016-09-27 【各得其所的拼音】:gèdéqísuǒ【各得其所的近義詞】:各取所需【各得其所的反義詞】:亂點鴛鴦【各得其所的意思】:原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。【各得其所出處】:《周易繫辭下》...

“萬物各得其和以生，各得其養以成"。*説:“綠水青山就是金山銀山，我們應倡導推廣綠*消費，推動形成綠*發展...

2019-07-23 問題詳情：“萬物各得其和以生，各得其養以成"。*説:“綠水青山就是金山銀山，我們應倡導推廣綠*消費，推動形成綠*發展方式和生活方式。”下列關於綠*消費的理解正確的是（）A.綠*消費的核心是保護消費者健康、節約資源和...

得意不宜再往是什麼意思

2016-11-18 【得意不宜再往的拼音】:déyìbùyízàiwǎng【得意不宜再往的近義詞】:得意不可再往【得意不宜再往的反義詞】:【得意不宜再往的意思】:得意：稱心如意；宜：適宜。稱心如意的事不要再幹第二次。指做事應有所節制，適可而...

用得便宜賣乖造句子，“得便宜賣乖”造句

2017-07-31 不好好教訓一次,下次必然得便宜賣乖。好了,別得便宜賣乖了,來,我給你介紹幾位新同伴。我看中的東西,就因為你買不成了,你還想得便宜賣乖。你小子得便宜賣乖,人家女兒可是跟你走了,現在裊無音信,我到要看看你交代……*...

“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其説與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服...

2020-04-18 問題詳情： “不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其説與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。”文中“其説”是指A．牛頓的物體運動三大定...

用各得其所造句子，“各得其所”造句

2017-06-18 各得其所的意思：原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。各盡所能，各得其所，膽識決定命運！素質教育就是要讓學生各得其所，各展其長。這個集體要求它的成員,各盡所能,各得其所。公正是各得其所的本質...

“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其説與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初...

2019-11-11 問題詳情： “不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其説與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。”文中“其説”是指A．牛頓運動三定律 ...

19.“不合宜者，漸漸消亡，其合宜者，得以永存，此為天道自然之力。但其説與耶穌之旨相反，故各國懦士，均不服其言...

2019-02-11 問題詳情：19.“不合宜者，漸漸消亡，其合宜者，得以永存，此為天道自然之力。但其説與耶穌之旨相反，故各國懦士，均不服其言，初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。”該學説A.否定人類自身價值 B.直接指導啟蒙運動C...

李贄《道古錄》載：“則千萬其人者，各得其千萬人之心；千萬其心者，各遂其千萬人之慾。是謂物各付物，天地之所以因材...

2019-11-22 問題詳情：李贄《道古錄》載：“則千萬其人者，各得其千萬人之心；千萬其心者，各遂其千萬人之慾。是謂物各付物，天地之所以因材而篤也，所謂萬物並育而不相害也。今之不免相害者，皆始於使之不得並育耳。若肯聽其並育，則大成大，小成小...

用得意不宜再往造句子，“得意不宜再往”造句

2017-07-29 凡事當留餘地，得意不宜再往。毋恃勢力而凌逼孤寡,毋貪口腹而姿釘牲禽……凡事當留餘地,得意不宜再往,人有喜慶不可生妒忌”。輕聽發言，安知非人之譖愬？當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是？須平心暗想。施惠無念，受恩莫忘。...

12．“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其説與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言...

2020-01-13 問題詳情：12．“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其説與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。”文中“其説”是指（） A．生物進化論 ...

用宜其室家造句子，“宜其室家”造句

2018-12-08 桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家。桃之夭夭，灼灼其華；之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實；之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，灼灼其華。之子於...

“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其説與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初始...

2019-04-10 問題詳情：“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其説與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。”文中“其説”是指A．生物進化論 B...

20.“不合時宜，漸漸澌滅，其和宜者，得以永存，此謂表道自然之理。但其隨與耶蘇(耶穌)之旨相反，故各國儒士，均...

2019-04-20 問題詳情：20.“不合時宜，漸漸澌滅，其和宜者，得以永存，此謂表道自然之理。但其隨與耶蘇(耶穌)之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初叫辯駁蜂起，今佩服者漸多……”材料主要反映出（）A.進化論衝擊中西方宗教思想 ...

、“不合時宜，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此謂表道自然之理。但其説與耶蘇(耶穌)之旨相反，故各國儒士，均不服...

2019-09-06 問題詳情：、“不合時宜，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此謂表道自然之理。但其説與耶蘇(耶穌)之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初時辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。”其中涉及的學説當指()A．進化論 B．相對論 ...

5．李贄《道古錄》載：“則千萬其人者，各得其千萬人之心；千萬其心者，各遂其千萬人之慾。是謂物各付物，天地之所以...

2020-06-18 問題詳情：5．李贄《道古錄》載：“則千萬其人者，各得其千萬人之心；千萬其心者，各遂其千萬人之慾。是謂物各付物，天地之所以因材而篤也，所謂萬物並育而不相害也。今之不免相害者，皆始於使之不得並育耳。若肯聽其並育，則大成大，小成...

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