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請記錄下列測量工具所測物理量的數值。(1)觀察如圖*所示;*圖*簧測力計的示數是               ...
問題詳情:請記錄下列測量工具所測物理量的數值。(1)觀察如圖*所示;*圖*簧測力計的示數是               .(2)如圖乙所示;乙圖木塊長度是                 cm。【回答】(1)4.6N;  (2)1.75知識點:...
如圖所示*簧測力計量程是
問題詳情:如圖所示*簧測力計量程是______N.【回答】0~5  【解析】測量工具的量程是指它的測量範圍.知識點:*力題型:選擇題...
                               稱為*簧測力計的量程。如圖8-A-1所示的*簧測...
問題詳情:                               稱為*簧測力計的量程。如圖8-A-1所示的*簧測力計的最大稱量值是       N,用它測量力的大小可以精確到      N。圖中所掛物體的...
如圖,一輛小車向左駛向一根*簧,在小車碰到*簧前,以*簧為參照物,小車是
問題詳情:如圖,一輛小車向左駛向一根*簧,在小車碰到*簧前,以*簧為參照物,小車是________的(選填“運動”或”靜止”);小車碰到*簧,*簧受力後會被壓縮,表明力能改變物體的________;小車被反*後會向右運動,表明力能改變物體的______...
*、乙兩*簧振子的振動圖象如圖所示,則可知(   )A.兩*簧振子完全相同B.兩*簧振子所受回覆力最大值之比F...
問題詳情:*、乙兩*簧振子的振動圖象如圖所示,則可知(   )A.兩*簧振子完全相同B.兩*簧振子所受回覆力最大值之比F*∶F乙=2∶1C.振子*速度為零時,振子乙速度最大D.兩振子的振動頻率之比f*∶f乙=1∶2E.振子乙速度為最大時,振子*速...
某同學在“探究*簧和*簧伸長的關係”的實驗中,測得圖中*簧OC的勁度係數為500N/m。如圖1所示,用*簧OC...
問題詳情:某同學在“探究*簧和*簧伸長的關係”的實驗中,測得圖中*簧OC的勁度係數為500N/m。如圖1所示,用*簧OC和*簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗。在保持*簧伸長1.00cm不變的條件下,(1)*簧秤a、b間夾角為90°,*簧秤a的...
如圖*所示,用鐵架台、*簧和多個質量已知且相等的鈎碼探究在**限度內*簧*力和*簧伸長量的關係。(1)除圖*中...
問題詳情:如圖*所示,用鐵架台、*簧和多個質量已知且相等的鈎碼探究在**限度內*簧*力和*簧伸長量的關係。(1)除圖*中所示器材外,實驗中還需要的測量工具有:____________。(2)如圖乙所示,根據實驗數據繪圖,縱軸是鈎碼質量m,橫...
某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,測得圖中*簧OC的勁度係數為500N/m.如圖1所示,用*簧OC...
問題詳情:某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,測得圖中*簧OC的勁度係數為500N/m.如圖1所示,用*簧OC和*簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗.在保持*簧伸長1.00cm不變的條件下:(1)若*簧秤a、b間夾角為90°,*簧秤a的...
如圖所示,使*簧測力計*簧伸長的力是A.*簧的重力B.*簧對魚的拉力C.魚對*簧的拉力D.魚和*簧測力計的總重...
問題詳情:如圖所示,使*簧測力計*簧伸長的力是A.*簧的重力B.*簧對魚的拉力C.魚對*簧的拉力D.魚和*簧測力計的總重力【回答】C【解析】當*簧測力計和物體處於靜止或勻速直線運動狀態,根據二力平衡以及相互作用規律進行分析.【詳...
如圖所示,關於手電筒中金屬*簧的説法中正確的是   A.金屬*簧可以改為塑料*簧   B.金屬*簧將**勢能轉...
問題詳情:如圖所示,關於手電筒中金屬*簧的説法中正確的是   A.金屬*簧可以改為塑料*簧   B.金屬*簧將**勢能轉化為電能   C.金屬*簧將電能轉化為光能   D.利用金屬*簧的**和導電*防止電路接觸不良,造成斷路  ...
用一根*簧和一把*簧秤做“求合力”實驗.①用如圖*裝置測定*簧的勁度係數,掛鈎碼時不能超過*簧的**限度;②改...
問題詳情:用一根*簧和一把*簧秤做“求合力”實驗.①用如圖*裝置測定*簧的勁度係數,掛鈎碼時不能超過*簧的**限度;②改變所掛鈎碼個數,把測出的多組數據繪成如圖乙的*力F跟伸長量x的關係圖線,則*簧的勁度係數為   N/cm;③...
在探究*力和*簧伸長量的關係時,某同學先按圖1對*簧*進行探究,然後將*簧乙和*簧*串聯起來按圖2進行探究。不...
問題詳情:在探究*力和*簧伸長量的關係時,某同學先按圖1對*簧*進行探究,然後將*簧乙和*簧*串聯起來按圖2進行探究。不考慮兩個*簧重力的影響,在**限度內,將質量m=50g的鈎碼逐個掛在*簧下端,分別測得圖1、圖2中*簧總長度LL2如...
*簧測力計是測           的儀器,在圖2中,*簧測力計的讀數是
問題詳情:*簧測力計是測           的儀器,在圖2中,*簧測力計的讀數是________N。【回答】力的大小;4.6知識點:*力題型:填空題...
圖中,*簧測力計的示數為
問題詳情:圖中,*簧測力計的示數為______N。【回答】2.8【解析】*簧測力計上每一個大格是1N,每一個小格是,即分度值為0.2N;從數值小的往數值大的順序讀數,所以*簧測力計的示數為。【點睛】注意*簧測力計讀數時看清楚單位和量...
用一根*簧和一把*簧秤做“求合力”實驗.①用如圖*裝置測定*簧的勁度係數,掛鈎碼時不能超過*簧的      ;...
問題詳情:用一根*簧和一把*簧秤做“求合力”實驗.①用如圖*裝置測定*簧的勁度係數,掛鈎碼時不能超過*簧的;②改變所掛鈎碼個數,把測出的多組數據繪成如圖乙的*力F跟伸長量的關係圖線,則*簧的勁度係數為N/cm;③用這根*簧和*簧...
如圖所示是探究某根*簧的伸長量x與所受拉力F之間的關係圖,由圖可知,*簧的勁度係數是     N/m;當*簧受...
問題詳情:如圖所示是探究某根*簧的伸長量x與所受拉力F之間的關係圖,由圖可知,*簧的勁度係數是   N/m;當*簧受F=800N的拉力作用時,*簧的伸長量為 cm;當拉力從800N減小為600N時,*簧的長度縮短了 cm.【回答】解:圖象斜率的大...
如圖所示,兩條勁度係數均為k=300N/m的輕*簧A和B,*簧A一端固定在天花板上,*簧A、B之間和*簧B下端...
問題詳情:如圖所示,兩條勁度係數均為k=300N/m的輕*簧A和B,*簧A一端固定在天花板上,*簧A、B之間和*簧B下端各掛一個重為6N的小球,則*簧A和B的伸長量分別是A.4cm和2cm        B.2cm和2cmC.6cm和2cm        ...
某同學在探究*簧的特點時,得出了*簧受到的拉力與*簧的長度的關係如圖,請回答下列問題:(1)這根*簧的原長是
問題詳情:某同學在探究*簧的特點時,得出了*簧受到的拉力與*簧的長度的關係如圖,請回答下列問題:(1)這根*簧的原長是_____cm;(2)*簧在受到4N的拉力時,*簧比原來伸長了_____cm,此時*簧發生了_____形變;(3)該*簧如果做成測力計,能...
*簧在**限度內,*簧**勢能的表達式為(k為勁度係數,x為*簧的伸長量)。如圖,用這樣的輕質*簧一端拴一質量...
問題詳情:*簧在**限度內,*簧**勢能的表達式為(k為勁度係數,x為*簧的伸長量)。如圖,用這樣的輕質*簧一端拴一質量為m的小球P,另一端固定在O點,把P提到與O在同一水平線上,此時*簧處於自然長度L,然後鬆手,讓P自由擺下,已知P運動到...
如圖為一輕質*簧的長度L和*力f大小的關係,試由圖線確定:(1)*簧的原長    ;(2)*簧的勁度係數   ...
問題詳情:如圖為一輕質*簧的長度L和*力f大小的關係,試由圖線確定:(1)*簧的原長   ;(2)*簧的勁度係數   ;(3)*簧長為0.20m時,*力的大小 .【回答】0.1m,200N/m,20N知識點:未分類題型:填空題...
圖*所示是某電子秤原理圖。托盤與*簧相連,滑片P固定在*簧上並能隨*簧的伸縮上下滑動,R是一根長x0=10cm...
問題詳情:圖*所示是某電子秤原理圖。托盤與*簧相連,滑片P固定在*簧上並能隨*簧的伸縮上下滑動,R是一根長x0=10cm的均勻電阻絲。空盤時,滑片P位於R的最上端,稱量最大值時,滑片P位於R的最下端。R最大阻值Rm=40Ω,電源電...
在探究*力和*簧伸長量的關係時,某同學先按圖1對*簧*進行探究,然後將*簧乙和*簧*串聯起來按圖2進行探究.不...
問題詳情:在探究*力和*簧伸長量的關係時,某同學先按圖1對*簧*進行探究,然後將*簧乙和*簧*串聯起來按圖2進行探究.不考慮兩個*簧重力的影響,在**限度內,將質量m=50g的鈎碼逐個掛在*簧下端,分別測得圖1、圖2中*簧總長度L1、L2...
如圖所示,*簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,*簧測力計中*簧的勁度係數,則*簧測力計的示數和...
問題詳情:如圖所示,*簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,*簧測力計中*簧的勁度係數,則*簧測力計的示數和形變量分別為(   )A.0N,0.01m        B.1N,0.01mC.2N,0.02m        D.1N,0.02m【回答】B知識點:...
圖中,*簧秤的讀數是         N
問題詳情:圖中,*簧秤的讀數是         N【回答】1知識點:*力題型:實驗,探究題...
如圖所示,壓縮*簧,*簧可以將小球*起。*簧將小球*起的高度與哪些因素有關呢?(以下所有*簧被壓縮後都未超過其...
問題詳情:如圖所示,壓縮*簧,*簧可以將小球*起。*簧將小球*起的高度與哪些因素有關呢?(以下所有*簧被壓縮後都未超過其**限度)。(1)小明利用一根*簧、一個小球和刻度尺進行了三次實驗,得出的三組不同數據如表二所示,由表二可得出...
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