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沈士遠的一生，是從國學起步，擁護新學，以教育得名，學優則仕，仕而求逸，其後半生在學術上無為，卻保持了晚節。不論是趙小蘭,還是朱棣文,乃至現在白宮位居要津的盧沛寧,都是學優則仕型,並非經由選舉打入政壇的。不論是趙小蘭，還是...
問題詳情：康熙皇帝曾説：“臣下可仕則仕，可止則止，年老致政而歸，抱子弄孫，猶得優遊自適；為君者勤劬一生，了無休息之日。”由此可知康熙時期A.君*力高度集中 ...
問題詳情：閲讀下面文字，完成下列小題。“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以學致仕的信條被讀書人奉行不渝。尤其是隋唐科舉制度形成以後，“學而優則仕”的信條與科舉制度融為一體，互為裏表，成了士子...
鴻揚家裝旗下的高端設計機構——鴻揚家裝優仕設計私享館正式成立，意在為“優仕”這一羣體創造一份有內涵、高品質的*式人居生活。家住優仕雅苑的餘先生説，“因為懶得出門一樣樣去找”，結果一年下來，花費竟也達到上萬元。...
【學優而仕的拼音】:xuéyōuérshì【學優而仕的近義詞】:學而優則仕【學優而仕的反義詞】:【學優而仕的意思】:優：有餘力。學習了還有餘力就去做官。指學習成績優秀然後可以當官【學優而仕出處】:老舍《四世同堂》：“...
問題詳情：(2020·河南南陽一中開學考)康熙皇帝曾發出感慨：“臣下可仕則仕，可止則止，年老致仕而歸，抱子弄孫，猶得優遊自適；為君者勤劬一生，了無休息。”這一現象本質上反映了()A．皇權集中 ...
1、大偽之學仕，生於戊辰年乙丑月，閩地嵐城人氏。...
問題詳情： “學而優則仕”是傳統*人的理想追求，然而清末狀元張謇卻放棄仕途，毅然掛冠從商。這裏反映出的觀念意識是 A．實業救國B．工商皆本 C．重利輕義 D．重商輕學【回答】A知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義...
仕則優則學，學而優則仕。一個有學而優則仕思想的學生是沒有太大作為的。“學而優則仕”以及“光耀門楣”的思想印記也在古宅裏隨處可見。殺豬屠*之輩大可揭竿而起,弄個皇帝噹噹,文弱書生之流則可“學而優則仕”,搞個老...
問題詳情：6．康熙皇帝曾發出感慨：“臣下可仕則仕，可止則止，年老致仕而歸，抱子弄孫，猶得優遊自適；為君者勤劬一生，了無休息。”這一現象本質上反映了A．皇權集中 B．皇位世襲 C．皇帝獨尊 ...
【學而優則仕的拼音】:xuééryōuzéshì【學而優則仕的近義詞】:學優而仕【學而優則仕的反義詞】:呆頭呆腦、其貌不揚【學而優則仕的意思】:優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。【學而...
問題詳情：古代是“學而優則仕”，今天很多大學教授被聘為*顧問。*聘用教授做顧問A．是為了提高決策的科學* B．是為了提高決策過程的**C．是為了尊重公民的言論自由 D．有利於發揮公民對*的監督作用【回答】A【解析】試題...
二00六年，*彎的社羣網站“無名小站”、“愛情公寓”與“優仕網”吸引了創投與外商增資。從優仕網一項關於有沒有必要上培訓班的考生投票調查中,記者看到兩類比較鮮明的觀點。優仕網高儷玲就表示，移動互聯網上的商務是不...
黃秋生、劉青雲、張國立、鄭則仕、李立羣……記者:別人反應是都很像嗎？宣曉鳴:聽過的人都説像。與太太吃過飯後，鄭則仕先駕車送妻子去跑馬地，之後再獨自到保齡球館。這部*趙文瑄、餘少羣、蔣林靜、高昊、孫耀琦、鄭則仕...
仕則優則學，學而優則仕。學而優則仕，以前是學者型官員，現在是官員型學者。一個有學而優則仕思想的學生是沒有太大作為的。“學而優則仕”以及“光耀門楣”的思想印記也在古宅裏隨處可見。殺豬屠*之輩大可揭竿而起,弄個皇...
問題詳情： 儒家主張“學而優則仕”,晉商家族則有“學而優則商”的傳統，這説明（）A．商品經濟發展衝擊傳統觀念 B．晉商經營理念先進C．資本主義萌芽產生並緩慢發展 D．科舉制已衰落【回答】A知識點：古代...
問題詳情：古代是“學而優則仕”，今天很多大學教授被聘為*顧問。*聘用教授做顧問A．是為了提高決策的科學* B．是為了提高決策過程的**C．是為了尊重公民的言論自由 D．有利於發揮公民對*的監督作用【回答】A【解析】試題分...
問題詳情：30. 儒家主張“學而優則仕”,晉商家族則有“學而優則商”的傳統，這説明 A．商品經濟發展衝擊傳統觀念B．晉商經營理念先進 C．資本主義萌芽產生並緩慢發展 D．科舉制度業已衰落【回答】Ａ知識點：*傳統文...
丈人歲路未強,學優而仕;道佐蒼生,功橫海望。所以我們*人的舊觀念,一個人能學優而仕,必定是祖宗積了*德。相對而言,當代的知識分子附庸權勢,希冀學優而仕,阿諛奉承者多;*人物更無察納雅言的度量。所謂學優而仕,擁有傳...
問題詳情：四、作文（60分） （原創）24.閲讀下面的材料，根據要求作文。 《論語。子張》有言曰：“學而優則仕。”近代學者陳寅恪卻説：“士之讀書治學，蓋將一脱心志於俗諦之桎梏。”認為，做學問者，不必仕。又有梁啟超曰：“因為...
仕則優則學，學而優則仕。中後期吏治*、官場黑暗，大批文人感到仕途無望，對“學而優則仕”的觀念開始質疑。學而優則仕，以前是學者型官員，現在是官員型學者。一個有學而優則仕思想的學生是沒有太大作為的。殺豬屠*之輩大可揭...
問題詳情：二、現代文閲讀（24分，每小題3分）（一）“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以學致仕的信條被讀書人奉行不渝。尤其是隋唐科舉制度形成以後，“學而優則仕”的信條與科舉制度融為一體，互為裏表，成了...
問題詳情： “學而優則仕”，學習學好了就可以去做官，這也是我國古代讀書人畢生追求的目標。以下體現這一原則的制度是（ ）A．分封制 B．科舉制 C．郡縣制 D．行省制【回答...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成第5-7題。（共6分，每題2分）“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以學致仕的信條被讀書人奉行不渝。尤其是隋唐科舉制度形成以後，“學而優則仕”的信條與科舉制度融為一體，互...
問題詳情：閲讀下面的文宇，完成下列小題。兩千餘年來，“學而優則仕"作為以學致仕的信條被讀本人舉行不渝。尤其是隋唐科舉制度形成以後，“學而優則仕”的信條與科舉制度融為一體，互為裏表，成了士子生活的金科玉律。 “學而...
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