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問題詳情：．魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看”。其中*近代史上列強“以華制華”策略實現的標誌是() ...
問題詳情：12.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看。”下列條約中，最能體現列強‘以華制華’策略的應該是A．《...
問題詳情：8.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是像‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看。”下列條約中，最能體現列強‘以華制華’策略的應該是A．《南...
問題詳情：23.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華，給你看’。”*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策...
問題詳情：魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華給你看’。”*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷...
問題詳情：*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件是A．*午戰爭、太平天國、《*醜條約》 B．《*醜條約》、太平天國、*午戰爭C．太平天國、《*醜條約》、*午戰爭 D．*午戰爭、《*醜條約...
問題詳情：魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看”。*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的...
問題詳情： “是書何以作？為以夷攻夷而作……為師夷長技以制夷而作”。材料中“是書”指的是 A.《海國圖志》 B.《新青年》 C.《定國是詔》 D.《天演論》【回答】A知識點：教...
問題詳情： “是書何以作？曰：‘為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。’”以上材料反映了魏源編寫《海國圖志》的目的是A．要求在*發展資本主義 B．*西方列強的侵略C．幫助人們掙脱封建思想的枷...
為此，他主張師夷“制夷”、利用列強之間的矛盾“以夷制夷”、利用*公法以夷約制夷的外交策略。三是利用列強之間的矛盾以夷制夷。“以夷制夷”策略在兩漢時期的發展及其緣由這應是宋廷數年間,博採羣議,運用財貨,以夷制...
問題詳情：“師夷之長技以制夷”的提出者是 A.龔自珍 B.林則徐 C.洪仁玕 D.魏源 ...
【以夷攻夷的拼音】:yǐyígōngyí【以夷攻夷的近義詞】:以夷治夷、以夷伐夷【以夷攻夷的反義詞】:【以夷攻夷的意思】:①使夷人自相攻伐。本是封建統治階級對少數民族實行的一種民族分化政策。②晚清時，亦指利用西方...
【以夷伐夷的拼音】:yǐyífáyí【以夷伐夷的近義詞】:以夷制夷【以夷伐夷的反義詞】:一哄而起、源源而來【以夷伐夷的意思】:夷：舊指外族或外國。指在*事上利用對方本身的矛盾，使自相沖突，削弱力量。【以夷伐夷出處】:...
【以夷制夷的拼音】:yǐyízhìyí【以夷制夷的近義詞】:以夷治夷、以夷伐夷【以夷制夷的反義詞】:一*兩斷【以夷制夷的意思】:夷：舊時泛指外族或外國。利用外族或外國之間的內部矛盾；使其相互衝突；削弱其力量。【以夷制...
問題詳情：提出“師夷長技以制夷”主張的是________________。【回答】魏源知識點：鴉片戰爭題型：填空題...
1、這本是春秋時代中原各國防禦周邊非華夏民族的一種策略，後為歷朝君主所秉承，演化成對付國內少數民族之一貫手法，亦稱作“以夷伐夷”或“以夷攻夷”。...
問題詳情： “是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是（ ）A．《海國圖志》 B．《資政新篇》 C．《定國是詔》 D．《天演論》【...
問題詳情：這部書“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”它的作者是（ ）A．林則徐 B．魏源 C．李鴻章 D．康有為【回答】B知識點：洋務運動題型：選...
這洋夷皇室皆有姻親,想來朝廷以夷治夷之舉頗為欠妥。*擅長用“分而治之”、“以夷治夷”的策略來達到自己的目的。希望打仗的有*人,清朝希望以夷治夷,以日本來平衡俄國。中東就是例子，選擇*反恐，企圖以夷治夷，卻作大的伊...
問題詳情：閲讀下列材料回答問題：（12分） 材料一：“是書何以作？曰：為以攻夷而作；為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作……夷之長技三：一戰艦，二火器，三養兵，練兵之法……是英夷船*在*視為絕技，在西洋各國視為尋常。廣東互市二百年，始...
問題詳情： “是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是（ ）A.《海國圖志》 B.《資政新篇》 C.《定國是詔》 D.《天...
這本是春秋時代中原各國防禦周邊非華夏民族的一種策略，後為歷朝君主所秉承，演化成對付國內少數民族之一貫手法，亦稱作“以夷伐夷”或“以夷攻夷”。如今利弘藉此機會力薦金昕,其意卻在“以夷攻夷”,實現他自以為以敵敗敵...
問題詳情：閲讀下列材料回答問題。（12分）材料一是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。——魏源《海國圖志》材料二“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學...
問題詳情：《海國圖志》序言中説：“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”上述言論反映出作者①主張與外國禮尚往來 ②主張學習西方先進技術 ③主張學習西方*制度 ④學習西方技術旨在抵...
【以夷治夷的拼音】:yǐyízhìyí【以夷治夷的近義詞】:以夷制夷、以夷攻夷【以夷治夷的反義詞】:【以夷治夷的意思】:利用外族或外國之間的矛盾，使其互相沖突，削減力量，以便控制或攻伐。【以夷治夷出處】:《明史張祐傳...
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