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第二章簡要介紹耽美文化在日本和我國內地的發展歷程。第二章簡要介紹耽美文化在日本和我國內地的發展歷程...
經典語錄折5釐米陽光給你，因為5有12346789的保護。我從不後悔，只是遺憾，遺憾那些我們不能經歷的結局。你的塵夏有微光，我愛寒夜雪温柔。天青*在等煙雨，陌上花在等歸人，*南在等青衫少年，而我在等你。應該為你預存一些不合時宜...
問題詳情：2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）欣賞寫景美文的同時，我們很快聯想到詠物佳作。景與物有時是難解難分的。物的概念很寬泛，除了人，其他一切① 可以統統稱作物，② 景物不同於動物，動物...
描寫早晨的美文摘抄：擁抱清晨。描寫荷塘的美文摘抄:夏日荷塘。美文摘抄加賞析廉潔文化格言*句精美散文語句。下面小編為大家整理了青春勵志美文摘抄，希望大家喜歡。如果你覺得心有餘力不足，覺得缺乏前進的動力，有時候你只...
問題詳情：美文品析海來去王 謹①大自然給四川長寧人恩賜了這片神奇的竹海。這是一片由翠綠釀造的海，是一片典雅絕美的海。②竹，系梅蘭竹菊“四君子”之一，還有人將“松竹梅”稱為“歲寒三友”，可見竹是國人喜愛的典雅之物...
問題詳情：古文默寫及美文默寫（6分）(1)、《茅屋為秋風所破歌》中“ ， ”充分體現了一代詩聖的寬闊胸懷及其飽覽民生疾苦...
問題詳情：假定你是李華。你和其他五位同學即將於下週代表學校參加惠州市“英語經典美文誦讀比賽”，請給外教k寫一封信，請他在選材、語音、語調及朗誦技巧方面為你們做些指導。參考詞彙: 英語經典美文誦讀比賽 Clas...
問題詳情：依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）（3分）欣賞寫景美文的同時，我們很快聯想到詠物佳作。景與物有時是難解難分的。物的概念很寬泛，除了人，其他一切① 可以統統稱作物，② 景物不同於動物，動...
問題詳情：本單元的主題是“春”，在這裏我們欣賞到了這一方面的美文。細心的同學也許會發現，這些文章之所以優美動人，除了文中閃動着的細膩的春光外，還有作者內心微妙的情感波瀾在熠熠生輝，表現出了獨特的自我。同學們，也用我...
經典語錄不逃避現實，過好每一天；天堂無論多麼幸福，你也不會直接去天堂，地獄無論多麼悲慘，你也不會直接陷地獄；現實永遠介於天堂與地獄之間，人們總是掙扎在苦樂的海洋。...
問題詳情：根據你的閲讀積累，在空格處填寫恰當的內容。進入初中半個學期以來，在老師的引領下，我們泛舟書海，品讀美文。我們追隨老舍先生的足跡走進濟南，感受濟南冬天的 ⑴ ；同 ⑵ （填人名）一道領略莎莉文老師，雋永...
問題詳情：美文品析舊餐桌上的美好時光【美】凱瑟琳·比恩 洪帆譯一天下午，我正在廚房做飯，16歲的兒子安東尼以最快的速度衝了進來，我*惕地抬起頭。安東尼正處於青春叛逆期，最近我們每次見面氣氛都很緊張，爭吵隨時一觸即...
問題詳情：19．填入下列文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ） 欣賞寫景美文的同時，我們很快聯想到詠物佳作。景與物有時是難解難分的。物的概念很寬泛，除了人，其他一切 ① 可以統統稱作物， ② 景物不同於動物，動物不同...
經典語錄小日子應該是在佈滿水霧的窗户上畫出的愛心，*淇淋融合在口腔裏的綿軟，盛夏開到一半的花，以及對一場午後大雨的憧憬。...
問題詳情：下列各項中,標點符號的使用合乎規範的一項是( ) A.第二屆《全球華人少年美文寫作徵文大賽》暴露出“少年作家”的眾多問題,錯別字連 篇,文風華而不實,模仿韓寒…… B.人*是“善惡並舉”的,我們每...
感謝傷害過我的人_勵志文章_短美文網感謝傷害過我的人-精選閲讀一。他講了重要而意味深長的一句話，但他忘了一件事，因為他的話是基於理*，邏輯和理解力。而不是基於靜心。美文采擷美文網，為廣大文學愛好者服務！示愛的話_經...
問題詳情：3．將下面的文字排列成一段通順的話，銜接最恰當的一組是（ ）（1）時常涵詠這類美文，自然能在潛移默化中受到啟迪和薰陶、洗禮和昇華，這種內化作用無疑是巨大的。（2）它縱貫古今，橫亙中外，包容大千世界，穿透人生社會，寄寓於人...
經典語錄於千萬人之中，遇見你所要遇見的人。沒有一個人知道這樣一個女生，就像一塊拒絕融化的*，一旦遇到了生命中的太陽，就會義無反顧地融化，哪怕蒸發，直至消失不見。我一直躲在門縫後面看世界，我如此清楚地看着你們，而你們卻...
經典語錄一個人如果想要愛別人，就應該學會愛自己，愛自己的身體，愛自己的健康，不和自己生氣，不和自己過不去。試想，如果連自己都不愛惜，怎麼談得上愛別人呢？愛自己，也是為了更好地愛別人。...
經典語錄你不在我心裏了，一切過去就沉澱成一杯烈酒，這次是真的，我乾杯，你隨意了。就算這杯酒，很苦也很辣，嗆出了我的眼淚灼痛了我的心，我也甘之如飴一飲而盡毫不遲疑。如果，在這有生之年遇見你，竟要花光我所有的運氣，那我寧願，從...
問題詳情：根據你的閲讀積累，在空格處填寫恰當的內容。（3分）進入初中半個學期以來，在老師的引領下，我們泛舟書海，品讀美文。我們追隨老舍先生的足跡走進濟南，感受濟南冬天的 ⑴ ；同 ⑵ 一道領略莎莉文老師，雋永深...
問題詳情：《我們當年的語文課》是本學期《閲讀空間》中的美文，其作者 以清新流暢的筆觸滿懷深情地回憶了學識淵博、治學嚴謹的中學時代的國文老師。【回答】於漪知識點：外國文學題型：填空題...
問題詳情：閲讀美文《長城》因為深秋的季節已至，下山的時候已晚，我看見落日熔金，照得你如火嫣紅。在獵獵西風撲刺下，磚縫間的野草開始黃枯，基石下的*棗變了顏*。這時，聽不見秋蟲之低吟，卻在仰天一瞥時，看到了黃雲間的歸鴻。那是...
問題詳情：在中華經典美文閲讀中，小明同學發現自己的一本書的寬與長之比為黃金比．已知這本書的長為20cm，則它的寬約為（）A.12.36cm B.13.6cm C.32.36cm D.7.64cm【回答】A知識點：相似三角形題型：選擇題...
問題詳情：“書籍是人類精神的食糧。”一本好書，可以 你的心田；一篇美文可以讓你在失意時感到 ；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時眼前一亮，心中 。親愛的朋友，莫觀望，莫等待，趕...
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