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問題詳情：被拉直的繩子一端固定在天花板上，另一端繫着小球。小球從A點靜止釋放，運動到B點的過程中，不計空氣阻力。則（ ）A．小球受到的拉力先變小後變大B．小球的切向加速度一直變大C．小球的機械能守恆D．小球的動能先變大後變...
問題詳情：如圖5所示，質量均為m的A、B兩球之間繫着一根不計質量的*簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直牆壁，今用水平力F將B球向左推壓*簧，平衡後，突然將F撤去，在這瞬間 （） ...
問題詳情： 《爸爸的花兒落了》節選 快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀? 進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院...
問題詳情：(2016·*蘇南通高三期末)“水流星”是一種常見的雜技項目，該運動可以簡化為輕繩一端繫着小球在豎直平面內的圓周運動模型，如圖所示，已知繩長為L，重力加速度為g，忽略空氣阻力，則()A．小球運動到最低點Q時，處於超重狀態B...
問題詳情：如圖所示，用長為l的繩子一端繫着一個質量為m的小球，另一端固定在O點，拉小球至A點，此時繩偏離豎直方向θ，空氣阻力不計，鬆手後小球經過最低點時的速率為（ ） A． B． C． D． 【回答】【知識...
問題詳情：快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀？進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不...
問題詳情：如圖11所示，細繩一端繫着質量為M＝0.6kg的物體，靜止在水平盤面上，另一端通過光滑小孔吊着質量m＝0.3kg的物體，M的中心與小孔距離為0.2m；並知M和水平盤面的最大靜摩擦力為2N．現使此水平盤繞中心軸轉動，問角速度ω在什麼範...
問題詳情：爸爸的花兒落了（節選）⑴快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀? ⑵進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳上。他們在...
問題詳情：汶川地震發生後，*飛機向災區空投了大批救災物資。繫着降落傘的食品箱在加速下落一段距離後變為勻速下落，食品箱和降落傘在勻速直線下落的過程中（ ） A．動能越來越大 B．機...
問題詳情：如圖所示，將傾角為30°的斜面體置於粗糙的水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別繫着小球A和物塊B，跨過固定於斜面體頂端的光滑支點O．已知A的質量為m，B的質量為4m．現用手托住A，使OA段繩恰處於水平伸直狀態（繩中無拉...
問題詳情：《爸爸的花兒落了》選段①快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀?②進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳上。他們...
問題詳情： 《爸爸的花兒落了》節選①快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀?②進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳上。...
問題詳情：20．如圖所示，跨過定滑輪的輕繩兩端分別繫着物體A和B，物體A放在傾角為θ的斜面上．已知物體A的質量為m，物體A與斜面間的最大靜摩擦力是與斜面間*力的μ倍(μ＜tanθ)，滑輪與輕繩間的摩擦不計，繩的OA段平行於斜面，OB段豎直...
問題詳情：下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.幾千年的祭祀傳統，牽動着*人一種最隱祕而質樸的情感，一頭繫着對親人的思念，一頭連着對未來的祈福和期盼。B.在學校追逐教育效率的進程中，相關*部門需要*並履行自身職責，發揮調...
問題詳情：跨過定滑輪的輕繩兩端，分別繫着物體A和物體B，物體A放在傾角為θ的斜面上，如圖所示，已知物體A的質量為m，物體A與斜面間的動摩擦因數為μ（μ＜tanθ），滑輪的摩擦不計，要使物體A靜止在斜面上，求物體B的質量的取值範圍（按最大...
問題詳情：如圖所示，質量為m的小球套在豎起固定的光滑圓環上，在圓環的最高點有一個光滑小孔，一根輕繩的下端繫着小球，上端穿過小孔用力拉住；開始時繩與豎直方向夾角為θ，小球處於靜止狀態,現緩慢拉動輕繩，使小球沿光滑圓環上升...
問題詳情：如圖3一根繩子繫着一個泡沫小球，懸掛在一個帶電體A右邊，小球靜止時與帶電體A等高且不接觸。泡沫小球除受到重力和繩的拉力外，還受到_______力的作用。請在圖中畫出泡沫小球受力示意圖。【回答】吸引（圖略）知識點：各...
問題詳情：下列各句中，沒有語病的一項是A．幾千年的祭祀傳統，牽動着*人一種最隱祕而質樸的情感，一頭繫着對親人的思念，一頭連着對未來的祈福和期盼。B．在學校追逐教育效率的進程中，相關*部門需要*並履行自身職責，發揮調控和監督...
問題詳情：如圖所示，將傾角為30°的斜面體C置於水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別繫着可視為質點的小球A和物塊B，跨過固定於斜面體頂端的光滑小滑輪．現用手托住A，使OA段繩恰處於水平伸直狀態(繩中無拉力)，OB繩平行於斜面...
問題詳情：下列事例中利用慣*的一組是( )①汽車行駛時，司機繫着安全帶②火車進站前，撤去動力，仍能進站③上岸後的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉④比賽中，運動員將*壺推出，*壺在*面上繼續向前運動A．②③④ B．①③...
問題詳情： 閲讀語段，回答問題快回家去！快回家去！拿着剛發下來的小學畢業*紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀？進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳上。他們在玩沙土，旁...
問題詳情： 快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀? 進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳上。他們在玩沙土...
橡膠褲子用吊帶繫着。送葬的人都穿着麻衣,繫着麻繩.道路牽着你我他，安全繫着千萬家。九億農民的生活和命運牽繫着國人的心脈，也關係着國家的興衰。鬱金香改變着我們的生活，牽繫着我們的汕大情。安全繫着你我他，幸福連結千...
問題詳情：用一根細線繫着一個小鋼球做成一個擺。如圖所示，是小鋼球擺動過程中某時刻的位置，畫出此時小鋼球受力的示意圖（不計空氣阻力）。【回答】【解答】解：由題意知，不計空氣阻力，小鋼球受重力和細線的拉力。重力方向豎直向...
問題詳情：閲讀文段，完成練習快回家去！快回家去！拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀？進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳上。他們在玩沙土，...
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