有關權教的精選大全
我們授權教育局運用參賽作品作展出及教育用途。與此同時，課程亦會指出父權教育制度中的種種抗拒模式以至弔詭。家長有權教育監督子女，社會輿論卻不斷對此投以明*暗箭。通過人權教育實施大學生心理健康隱*教育具有行為主...
問題詳情：公民最基本、最重要的權利是受教育權。【回答】×知識點：權利和義務的一致*題型：判斷題...
問題詳情： “無論什麼人，不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女，世俗權力都有權來管他……”對上述材料理解正確的是A、強調世俗權力高於教權 B、主張國家權力為神所授 C、主張政教合一 ...
問題詳情：阿奎納提出“君權神聖”思想的原因有（ ）①基督教成為人們長期的普遍信仰②教權與王權的矛盾尖鋭③城市的大量興起，世俗力量的壯大，威脅神學權威④受到先進思想的衝擊⑤維護教會的神權統治A．①②③④ ...
問題詳情：下列既是公民享有的權利，又是公民必須履行的義務是：A、受教育權 B、依法納税 C、宗教信仰自由 D、維護國家安全【回答】A知識點：權利和義務的一致*題型：選擇題...
問題詳情：學習《珍惜受教育權》這一課時，同學們就受教育權的問題展開討論，下列觀點不正確的是()A.受教育是我們的權利，我們可以放棄B.受教育既是我們的權利，也是我們的義務C.為了國家富強，自身的發展，要珍惜受教育的權利，認真...
1、教皇權杖以及頭頂的深邃星空和內心的道德都無所畏懼，而是心存一點敬畏。2、最勇敢的男人，不是對皇帝王冠、教皇權杖以及頭頂的深邃星空和內心的道德都無所畏懼，而是心存一點敬畏。烽火戲諸侯3、最勇敢的男人，不是對皇...
問題詳情：教皇英諾森三世説:“教皇權力好比太陽,國王權力猶如月亮,它的光是向太陽借來的。”這反映了A.封建君主的權力是從教皇的權力中分化出來的B.天主教迫使各國統治者聽命於教皇,取得*上的神權統治C.羅馬教會在思...
問題詳情：閲讀下列材料，回答問題。材料一 中世紀的西方封建國家中，與君權平列的有教權。君權是世俗權力，管轄世俗界，教權是精神權力。·····一個封建君主如果侵犯了封臣的權利，封臣就可以不對封主...
問題詳情：無需羅馬教廷特權，(本地)教會對上帝的信條擁有定義的權力。國王為教會最高首腦，有責任促進基督教信仰的虔誠，有責任維持王國的和平與統一安寧。”該材料出自()A．《至尊法案》 B．《基督教原理》 ...
他任職教皇的中心意圖就是要恢復教皇權力他對教皇權力的衝擊鼓舞良多人攻訐求全訓斥天主教會。最勇敢的男人，不是對皇帝王冠、教皇權杖以及頭頂的深邃星空和內心的道德都無所畏懼，而是心存一點敬畏。烽火戲諸侯最勇敢的...
問題詳情：著名的“卡諾莎之辱”集中説明當時 ①封建王權屈從於教權 ②宗教改革運動引起了歐洲的封建國王反對教會統治的鬥爭 ③封建王權與超越王權的教會爭權奪利 ④德國並沒有實現高度的*集權A...
在舊*，婦女被剝奪了受教育的權利。每個兒童都擁有受教育的權利。如果剝奪了她們受教育的權利，國家就不能進步。在舊社會，很多窮苦人家的孩子被剝奪了受教育的權利。*舊社會，很多窮苦人家的孩子被剝奪了受教育的權利。第四...
問題詳情：公民最基本的權利、公民享有其他一切權利的先決條件是 A．受教育權、休息權 B．勞動權、選舉權被選舉權 C．人身權、名譽權 ...
兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。她説，若不能全面解決糧食危機，它將引發的連鎖反應會使包括健康和受教育權利在內的其他基本權利也難以保*。“六一”*兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取...
問題詳情：人人都有受教育的權利。（access）【回答】Everyonehasaccesstoeducation.知識點：翻譯題型：未分類...
問題詳情：教皇英諾森三世説：“教皇權力好比太陽，國王權力猶如月亮，它的光是向太陽借來的。”反映了()A．封建君主的權力是從教皇的權力中分化出來的B．天主教迫使各國統治者聽命於教皇，取得*上的神權統治C．羅馬教會在思想上統治...
問題詳情：閲讀下面的文章，完成後面題目。（一）十三世紀中，教皇權勢強盛，文化中心由羅馬移向北歐，一種象徵全盛的教權的教堂建築樣式——哥特式在那裏產生。哥特式教堂建築的出現，使宗教藝術別開生面。其特*一言以蔽之，曰“高”...
問題詳情：(1)民族自治地方的自治機關包括 及其同級的 。(2)勞動權、受教育權、**、人格尊嚴權都屬於公民的 。(3) 是實現國家利益最根本的保障(4)你如何看待學生考試*的行為?主體適用“__...
問題詳情：教皇英諾森三世説：“教皇權力好比太陽，國王權力猶如月亮，它的光是向太陽借來的。”反映了A．封建君主的權力是從教皇的權力中分化出來的B．天主教迫使各國統治者聽命於教皇，取得*上的神權統治C．羅馬教會在思想上統治一...
問題詳情：加爾文宗教改革和路德宗教改革的重要相同點是①堅持《聖經》是最高權威 ②主張簡化宗教儀式 ③反對教皇權威 ④主張先定論A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、...
問題詳情：.阿奎那提出“君權神聖”思想的原因有()。①基督教成為人們長期的普遍信仰②教權與王權的矛盾尖鋭③城市的大量興起，世俗力量的壯大，威脅神學權威④受到先進*思想的衝擊⑤維護教會的神權統治A．①②③④ B...
問題詳情：．宗教改革和文藝復興的相同作用是A．挑戰羅馬教廷的權威 B．把人和人*從宗教的束縛中解放出來C．形成不受羅馬教皇控制的新教派 D．削弱羅馬教皇的勢力【回答】B知識點...
問題詳情：下《教皇給皇帝加冕》，反映了中世紀西歐的社會現實，下列表述不正確的是A．教權高於皇權 B．皇帝是由教皇任命的C．思想上教會處於萬流歸宗的壟斷地位D．教皇和教會是中世紀歐洲...
問題詳情：最初的阿拉伯帝國成為政教合一的神權國家。這裏的“教”指的是（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教【回答】C知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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