有關解漢的精選大全

閲讀以下材料:材料一:“蘇湖熟,天下足。”(諺語) 材料二:元末反映草原地區蒙漢民族生活的詩句:“胡人有婦解漢...
問題詳情:閲讀以下材料:材料一:“蘇湖熟,天下足。”(諺語) 材料二:元末反映草原地區蒙漢民族生活的詩句:“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴。”請回答:(1)材料一是什麼時期的諺語?反映出當時我國經濟發展態勢有何變化?(2)材料二詩句所...
元末詩云:“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”。反映了A、漢族婦女擅長音樂                   ...
問題詳情:元末詩云:“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”。反映了A、漢族婦女擅長音樂                      B、少數民族婦女喜歡音樂C、元朝的統一促進了民族融合              D、...
識別歷史人物,有助於瞭解歷史。下圖人物是A.漢高祖       B.漢武帝        C.漢景帝     ...
問題詳情:識別歷史人物,有助於瞭解歷史。下圖人物是A.漢高祖       B.漢武帝        C.漢景帝        D.漢文帝【回答】B知識點:西漢建立和“文景之治”題型:選擇題...
閲讀理解Onenight,amanonhiswayhomemetadrunk(醉漢).Thedrunkwasl...
問題詳情:閲讀理解Onenight,amanonhiswayhomemetadrunk(醉漢)drunkwaslookingforsomethingunderastreetlightwithhishandsandkneesdownontheground.Themanaskedthedrunkwhathewaslookingforinsuchaway.Thedrunkanswere...
漢皋解珮是什麼意思
【漢皋解珮的拼音】:hàngāojiěpèi【漢皋解珮的近義詞】:漢皋解佩【漢皋解珮的反義詞】:【漢皋解珮的意思】:漢皋:山名,在湖北襄陽西北;珮:同“佩”,飾物。指鄭交甫在漢皋台遇到兩個女子,女子解寶珠給他。指男女相互愛慕...
根據漢語意思填空。1.Canyou         (解答)themathproblems,Polly?2.I...
問題詳情:根據漢語意思填空。1.Canyou         (解答)themathproblems,Polly?2.I’m         (恐怕)youcan’t.3.It’syour         (順序)tosingasong.4.AtKangkang’sbirthdayparty,Jane...
 2014年,在日內瓦萬國宮舉辦的“畫説漢字”的展覽,以生動有趣的方式圖解漢字,講述漢字歷史演變,傳遞漢字中藴...
問題詳情: 2014年,在日內瓦萬國宮舉辦的“畫説漢字”的展覽,以生動有趣的方式圖解漢字,講述漢字歷史演變,傳遞漢字中藴含的文化理念和哲學思想,激發了參觀者對中華文化的強烈興趣。“畫説漢字”的展出表明A.中華文化正在領...
 “胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這首詩寫於元末,反映了元朝   A、統一全國,疆域遼闊     B、文化...
問題詳情: “胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這首詩寫於元末,反映了元朝   A、統一全國,疆域遼闊     B、文化事業發展     C、中外交往頻繁    D、民族融合發展【回答】D知識點:蒙古族的興起與元朝的...
 “胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這首詩寫於元末,反映了元朝(       )A、統一全國,疆域遼闊   ...
問題詳情: “胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這首詩寫於元末,反映了元朝(       )A、統一全國,疆域遼闊                  B、文化事業發展C、中外交往頻繁                 ...
元朝民謠“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這句民謠從根本上反映A.少數民族婦女會説漢語           ...
問題詳情:元朝民謠“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這句民謠從根本上反映A.少數民族婦女會説漢語             B.漢族女子會*奏少數民族胡琴C.出現了民族融合的現象             D.漢族...
 “胡人漢服”“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”出現這種現象的原因是A秦始皇統一六國             ...
問題詳情: “胡人漢服”“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”出現這種現象的原因是A秦始皇統一六國                   B漢武帝的大一統   C三國鼎立的形成                  ...
用英漢雙解詞典造句子,“英漢雙解詞典”造句
他需要一本英漢雙解詞典。你那匹矮種馬養在哪兒?(《牛津高階英漢雙解詞典》)突破了傳統英漢雙解詞典的編撰思路和模式。英語不好所以隨身都帶一本超厚的牛津英漢雙解詞典,只要是誰跟我説英語,我就——————拿詞典掄他...
元詩“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”反映的本質問題是A.成吉思汗統一蒙古                  ...
問題詳情:元詩“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”反映的本質問題是A.成吉思汗統一蒙古                           B.元朝經濟文化發達C.元朝的統一促進了民族融合             ...
給下列漢字注音或根據拼音寫出漢字。(4分)靜謐( ▲ ) 渾身解( ▲ )數  煩zào( ▲ )  輕歌mà...
問題詳情:給下列漢字注音或根據拼音寫出漢字。(4分)靜謐( ▲ ) 渾身解( ▲ )數  煩zào( ▲ )  輕歌màn( ▲ )舞 【回答】(4分)mì xiè 躁 曼(每空1分)知識點:字音題型:填空題...
用高階英漢雙解詞典造句子,“高階英漢雙解詞典”造句
你那匹矮種馬養在哪兒?(《牛津高階英漢雙解詞典》)*用大寫字母填寫,不要用小寫字母。——《牛津高階英漢雙解詞典》。那兩條金屬線搭在一起了。(《牛津高階英漢雙解詞典》)有些*句必須提及,如:工欲善其事,必先利其器。--牛津...
識別歷史人物,有助於瞭解歷史。下圖人物是A.漢高祖       B.漢武帝                 C...
問題詳情:識別歷史人物,有助於瞭解歷史。下圖人物是A.漢高祖       B.漢武帝                 C.漢景帝       D.漢文帝【回答】B知識點:西漢建立和“文景之治”題型:選擇題...
(2013年山西省)解碼漢字“行”   ①漢字就像一台機器,能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天,我們就一...
問題詳情:(2013年山西省)解碼漢字“行”   ①漢字就像一台機器,能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天,我們就一起來解碼漢字“行”。   ②“行”字本來的讀音應該是háng,是個名詞。從*骨、金文所畫的字形來看,是...
用英漢雙解造句子,“英漢雙解”造句
他需要一本英漢雙解詞典。你那匹矮種馬養在哪兒?(《牛津高階英漢雙解詞典》)突破了傳統英漢雙解詞典的編撰思路和模式。的教訓,將專門為你作為一個新手,初級,中級或高階英漢雙解。認為英漢雙解詞典釋義譯文中確實存在原文...
對下圖歷史信息的解讀正確的是(  )A.漢武帝時國力強盛                     B.漢元帝把...
問題詳情:對下圖歷史信息的解讀正確的是(  )A.漢武帝時國力強盛                     B.漢元帝把王昭君嫁給了冒頓單于C.東漢時對匈奴實行和親政策           D.此事促進了漢匈的友好...
根據漢語提示、英語解釋完成下列句子。1.What’s
問題詳情:根據漢語提示、英語解釋完成下列句子。’s____________________(你的)name?youmy____________________(主人)?to___________________(遇見)you.arein            (年級)7.5.Ioftenplayf______________...
元朝詩歌:“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”反映的歷史現象是(   ) A.商業繁榮             ...
問題詳情:元朝詩歌:“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”反映的歷史現象是(   ) A.商業繁榮                      B.*生活豐富多*    C.音樂藝術普及                  D.民族...
2014年,在日內瓦萬國宮舉辦的“畫説漢字”的展覽,以生動有趣的方式圖解漢字,講述漢字歷史演變,傳遞漢字中藴含...
問題詳情:2014年,在日內瓦萬國宮舉辦的“畫説漢字”的展覽,以生動有趣的方式圖解漢字,講述漢字歷史演變,傳遞漢字中藴含的文化理念和哲學思想,激發了參觀者對中華文化的強烈興趣。“畫説漢字”的展出表明A.中華文化正在領導...
識別歷史人物,有助於瞭解歷史。下圖人物是A.漢高祖         B.漢武帝         C.漢景帝  ...
問題詳情:識別歷史人物,有助於瞭解歷史。下圖人物是A.漢高祖         B.漢武帝         C.漢景帝         D.漢文帝【回答】B知識點:西漢建立和“文景之治”題型:選擇題...
“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這首詩寫於元末,這反映了元朝(  )A、統一全國,疆域遼闊B、文化事業發展...
問題詳情:“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這首詩寫於元末,這反映了元朝(  )A、統一全國,疆域遼闊B、文化事業發展C、中外交往頻繁D、民族融合發展【回答】D 知識點:蒙古族的興起與元朝的建立題型:選擇題...
為了更好地瞭解漢字,學好漢字,寫好漢字,班級開展了漢字專題的綜合實踐活動,你也積極參與其中。 ①為了營造氛圍,...
問題詳情:為了更好地瞭解漢字,學好漢字,寫好漢字,班級開展了漢字專題的綜合實踐活動,你也積極參與其中。 ①為了營造氛圍,班裏準備張貼一些對聯,對聯的上半聯已經有了,請你對出下聯。(2分)                ...
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