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閲讀材料,結合所學知識回答問題。   材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻...
問題詳情:閲讀材料,結合所學知識回答問題。   材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英、法聯*攻進了*,然後有少數人覺悟了,知道非學西洋不可。   —...
閲讀材料,結合所學知識回答問題。材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻木不仁...
問題詳情:閲讀材料,結合所學知識回答問題。材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英、法聯*攻進了*,然後有少數人覺悟了,知道非學西洋不可。   ——摘自...
閲讀下列材料:材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到鹹...
問題詳情:閲讀下列材料:材料一道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英、法聯*攻進了*,然後有少數人覺悟了,知道非學西洋不可。——摘自蔣廷黻《*近代史》材料二在*...
馬丁·路德認為:“我們教會教導人,設立聖禮不單是要作為上帝恩賜我們旨意的標誌和見*,為要激勵並堅定領受聖禮之人...
問題詳情:馬丁·路德認為:“我們教會教導人,設立聖禮不單是要作為上帝恩賜我們旨意的標誌和見*,為要激勵並堅定領受聖禮之人的信心……因此,我們教會棄絕那些人説,聖禮的本身使人稱義,而不説相信罪得赦免的信仍是為領受聖禮...
用領受造句子,“領受”造句
他不願領受別人的恩賜。授與[領受]聖餐,授與[拜領]聖體棄絕管教的、必致貧受辱.領受責備的、必得尊榮.沒有料到他竟欣然領受了這項新任務.不屬於本教會的受洗基督徒可在本教會領受聖餐.夜祕密地把花開放了,卻讓白日去...
閲讀材料,回答問題。材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。...
問題詳情:閲讀材料,回答問題。材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英、法聯*攻進了*,然後有少數人覺悟了,知道非學西洋不可。   ——摘自蔣廷黻《*近代...
用領受的造句子,“領受的”造句
恩典是藉信心領受的。若是領受的,為何自誇,彷佛不是領受的呢。其次是整個民族所領受的,遲早她的個別成員都要領受。耶穌説,這話不是人都能領受的。惟獨賜給誰,誰才能領受。我們得救是本乎恩。恩典是藉信心領受的。他們全是...
*作家莫言於當地時間2012年12月10日前往斯德哥爾摩市政廳,從瑞典國王卡爾十六世古斯塔夫手中領受了201...
問題詳情:*作家莫言於當地時間2012年12月10日前往斯德哥爾摩市政廳,從瑞典國王卡爾十六世古斯塔夫手中領受了2012年的諾貝爾文學獎。諾貝爾獎委員會表示,莫言將現實和幻想、歷史和社會角度結合在一起。瑞典文學院的新聞...
閲讀材料,結合所學知識回答問題。       材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全...
問題詳情:閲讀材料,結合所學知識回答問題。       材料一 道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓,戰後與戰前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英、法聯*攻進了*,然後有少數人覺悟了,知道非學西洋不可。...
**領導的*合作的“領導”是(  )                             ①*領...
問題詳情:**領導的*合作的“領導”是(  )                             ①*領導,即*原則、*方向和重大方針政策的領導②思想領導,即要求各*黨派都以“三個代表”重要思想為指導思想③組織...
用領領造句子,“領領”造句
他們打着普通的領帶,而不是更為正式的高領領結。每一黑腳人部落分為若干狩獵羣組,由一名或多名首領領導。...
用給付受領權造句子,“給付受領權”造句
1、第29條(保險給付受領權及抵銷)被保險人或其受益人領取各種保險給付之權利,不得讓與、抵銷、扣押或供擔保。2、第30條(保險給付受領權之消滅時效)領取保險給付之請求權,自得請領之日起,因二年間不行使而消滅。...
率領北平**隊接受和平改編的*將領是    A.佟麟*              B.趙登禹     ...
問題詳情:率領北平**隊接受和平改編的*將領是    A.佟麟*              B.趙登禹                  C.傅作義              D.張治中【回答】C知識點:*解放戰爭的勝利題...
用領略領略造句子,“領略領略”造句
在空間的飛船中,慢慢迎接死神的擁抱,還不如去見識見識另一個世界的文明,領略領略那裏的風光,倒也瀟灑。我夙短於文學,但很知道文學就是對人生要有最大的領略與認識;他是與哲學相輔而行的。人人都應當受一點文學教育。這即是...
領土是指一個國家國界線以內的(    )   A.陸地、領海               B.領陸、領水和領空...
問題詳情:領土是指一個國家國界線以內的(    )   A.陸地、領海               B.領陸、領水和領空   C.領陸、領空                 D.陸地範圍【回答】B知識點:大洲和大洋題型:選...
用領受到造句子,“領受到”造句
年輕、敏感的靈魂才能在庸常中領受到雷霆!這是助人為樂,他本人也曾領受到過很多人的好意,上帝知道。以利亞的門徒雖多,但為什麼只有以利沙領受到恩膏?毋庸置疑,新爸爸和新媽媽們很快就能領受到失眠的厲害。廣義來説,所有受洗...
用受領造句子,“受領”造句
他能説會道,很受領導賞識。買受人未按照約定受領拍賣標的的,應當支付由此產生的保管費用。買方必須向賣方提供已受領貨物的適當憑*.他德才兼備,年輕有為,很受領導們的器重。他之所以很受領導賞識,就是因為他能遇事冷靜處...
民族自治地方享有自治權,不受*統一領導。判斷:理由:
問題詳情:民族自治地方享有自治權,不受*統一領導。判斷:理由:【回答】判斷:錯誤。理由:實行民族區域自治的地方,在國家統一領導下行使自治權,自主地管理本地方、本民族內部事務。知識點:社會主義現代化成就題型:綜合題...
用受領遲延造句子,“受領遲延”造句
受領遲延的法定責任較弱,因其是一種不真正義務.受領遲延的法定責任較弱,因其是一種不真正義務。...
能夠同時反映太平天國領袖即受西方文化、又受*傳統皇權思想影響的是(    )A.①②③   B.①③④   ...
問題詳情:能夠同時反映太平天國領袖即受西方文化、又受*傳統皇權思想影響的是(    )A.①②③   B.①③④   C.①②④     D.②③④【回答】A知識點:近代*反侵略求*的鬥爭太平天國運動題型:選擇題...
25.“*今日鄭重聲明,*領土之*,已橫受日本之侵略,……*決不放棄領土之任何部分,遇有侵略,惟有實行...
問題詳情:25.“*今日鄭重聲明,*領土之*,已橫受日本之侵略,……*決不放棄領土之任何部分,遇有侵略,惟有實行天賦之自衞權以應之。”國民*發表這番談話的背景是A.“九一八”事變     B.“西安事變”   C.“七七事變”  ...
李自成起義*進入河南,提出“       ”的口號,受到*的擁護;       率領的起義*佔領成都,建立 ...
問題詳情:李自成起義*進入河南,提出“       ”的口號,受到*的擁護;       率領的起義*佔領成都,建立       *。【回答】均田免糧 張獻忠 大西知識點:其他題型:選擇題...
*當局領導人終止“國統會”和“國統綱領”的*行徑,理所當然地受到包括**在內的全體**的強烈譴責。...
問題詳情:*當局領導人終止“國統會”和“國統綱領”的*行徑,理所當然地受到包括**在內的全體**的強烈譴責。因為,終止“國統會”和“國統綱領”是①對*社會普遍堅持的一個*原則的嚴重挑釁  ②在走向“*法理*”的道路上...
有的同學認為:**領導*制定了憲法,**可以不受憲法的約束。
問題詳情:有的同學認為:**領導*制定了憲法,**可以不受憲法的約束。【回答】判斷:錯誤。理由:因為憲法是最高行為準則;憲法是一切團體和組織的總章程,是最高的行為準則,一切團體和組織都不得有超越憲法和法律的特權,**也不例外...
有關領土的説法正確的是(  )A.領土是指國界線以內的領陸      B.領土是指國界線以內的領陸、領水C.領...
問題詳情:有關領土的説法正確的是()A.領土是指國界線以內的領陸      B.領土是指國界線以內的領陸、領水C.領土是指國界線以內的領陸、領水和領空D.領土是指國界線以內的領陸【回答】C知識點:人類的聚居地聚落題型:...
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