有關及聲的精選大全

1884年《點石齋畫報》創辦，上至朝政大事，下到市井百態，包括各國風俗、火車輪船及聲、光、化、電等近代科學知識...

2019-09-16 問題詳情：1884年《點石齋畫報》創辦，上至朝政大事，下到市井百態，包括各國風俗、火車輪船及聲、光、化、電等近代科學知識均有報導。多為一事一畫，上文下圖。“故士大夫可讀也，下則販夫牧豎，亦可助科頭跣足（意：無拘無束）之傾談；男...

13. 1884年《點石齋畫報》創辦，上至朝政大事，下到市井百態，包括各國風俗、火車輪船及聲、光、化、電等...

2020-02-06 問題詳情：13. 1884年《點石齋畫報》創辦，上至朝政大事，下到市井百態，包括各國風俗、火車輪船及聲、光、化、電等近代科學知識均有報導。多為一事一畫，上文下圖。“故士大夫可讀也，下則販夫牧豎，亦可助科頭跣足（意：無拘無...

關於聲現象及聲的利用，下列説法正確的是（　　） ...

2020-08-28 問題詳情：關於聲現象及聲的利用，下列説法正確的是（） A．超聲波清洗機利用了聲波傳遞信息 ...

用聲聲不息造句子，“聲聲不息”造句

2018-10-10 傍晚你吟唱愛戀禱詞，聲聲不息。人人喜迎春節，*竹聲聲不息。我還是很喜歡你，像風油精和辣條，聲聲不息。151，我還是很喜歡你，像風油精和辣條，聲聲不息。雖然馬路有近十米寬，但是此時也顯得擁擠不堪，張袂成*，揮汗如雨，比肩繼踵而在，...

閲讀下面的短文超聲波及其應用人能夠聽到聲音的頻率範圍從20Hz到20000Hz．低於20Hz的聲音叫次聲波，高...

2019-09-23 問題詳情：閲讀下面的短文超聲波及其應用人能夠聽到聲音的頻率範圍從20Hz到20000Hz．低於20Hz的聲音叫次聲波，高於20000Hz人聲音叫超聲波．超聲波具有許多奇異特*：①空化效應，超聲波能在水中產生氣泡，氣泡爆破釋放出高能量，產生...

看拼音寫漢字天gāng( ) cù( )不及防 pán( )shān( )銷聲nì( )跡 ...

2019-11-10 問題詳情：看拼音寫漢字天gāng( ) cù( )不及防 pán( )shān( )銷聲nì( )跡山lù( ) kēng（）qiāng( )【回答】罡猝蹣跚匿麓鏗鏘知識點：詞語題型：填空題...

用*笛聲聲造句子，“*笛聲聲”造句

2024-01-07 1、*鍾長鳴人自清，*笛聲聲心不驚。2、*笛聲聲撼人心，泣訴當年倭寇侵。3、*笛聲聲，追思往昔，緬懷先烈，展望今天，同仇敵愾。4、*笛聲聲撼人心，泣訴當年倭寇侵。一寸河山一寸血，盧溝月映金陵難。九一八事變紀念日，柳條湖畔祭忠魂，...

每天清晨我們進入校園就會聽到朗朗的讀書聲，聲音是由　　傳播的，由遠及近，聲音的　　（選填“音調...

2020-03-17 問題詳情：每天清晨我們進入校園就會聽到朗朗的讀書聲，聲音是由傳播的，由遠及近，聲音的（選填“音調”、“響度”和“音*”）發生變化．耳朵貼着教室牆壁感覺聲音更加清晰、明顯，説明（選填“固”、“液”或“氣...

用聲聲思造句子，“聲聲思”造句

2018-12-30 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。弦弦掩抑聲聲思似訴平生不得志低眉信手續續*説盡心中無限事弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續*，説盡心中無盡事。聲聲問蒿下誰人答聲聲思蒿下...

關於聲現象，下列説法正確的是A．隨着科技進步，物體不振動也能發聲B．聲音從空氣傳入水中，音調、響度以及傳播速度...

2019-03-24 問題詳情：關於聲現象，下列説法正確的是A．隨着科技進步，物體不振動也能發聲B．聲音從空氣傳入水中，音調、響度以及傳播速度都不變C．用超聲波粉碎人體內的結石，説明超聲波具有能量D．考試期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中...

用落葉聲聲造句子，“落葉聲聲”造句

2024-01-11 1、行踏空林落葉聲聲破山嵐，芒鞋緩走歲月勝快馬萬千，欲效仙者且放白鹿青崖間，待他朝須行了即騎駕雲訪蓬萊。乘物遊心...

用聲聲造句子，“聲聲”造句

2018-06-06 鑼鼓聲,號角聲,聲聲相應,在天空中震盪。一聲兩聲三四聲，四聲五聲六七聲，七聲八聲九十聲，聲聲刺耳，聲聲刺心。別煩心，那鬧鈴聲為你早起湊響的交響樂，是你早起的衝鋒號，快點起牀，早上好心情哦。一下又一下，聲聲感人肺腑，聲聲催人...

通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲．下列措施中，屬於在產生環節控制噪聲的是（）A．臨街...

2021-09-23 問題詳情：通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲．下列措施中，屬於在產生環節控制噪聲的是（）A．臨街的房屋安裝隔音玻璃 B．學校附近禁止汽車鳴笛C．在高噪聲環境下工作的人戴耳罩 ...

《風聲·雨聲·讀書聲》經典語錄

2017-08-07 本書記載了作者帶着“問題意識”問學十年的心路歷程，既有甘坐冷板凳寫出的學術文章，也有破門而出，劍鋒直指時代命題的短論，書評，在一束意氣風發的論述中，藴涵着“笑着的”、“叫着的”、“哭着的”深度思想拷問。這些學理層...

下列關於聲現象的描述及其解釋正確的是A．“聞其聲知其人”的依據是不同人的聲音，其音*不同B．“公共場所不要大聲...

2019-08-03 問題詳情：下列關於聲現象的描述及其解釋正確的是A．“聞其聲知其人”的依據是不同人的聲音，其音*不同B．“公共場所不要大聲喧譁”是要求人們在公共場所説話，音調要放低些C．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的頻率高...

通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲．下列措施中，屬於在產生環節控制噪聲的是 ( ) A...

2021-01-28 問題詳情：通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲．下列措施中，屬於在產生環節控制噪聲的是 ( ) A．臨街的房屋安裝隔音玻璃 B．學校附近禁止汽車嗚喇叭 C．在高噪聲環境下...

用聲聲慢造句子，“聲聲慢”造句

2017-10-06 古琴聲聲慢義烏女商人愛上雅生活。小令之柳梢青、賀聖朝,中調之醉春風、驀山溪、紅林檎近,長調之聲聲慢、桂枝香、永遇樂、解連環、沁園春、賀新郎、哨遍、八聲甘州,皆南劇之慢詞。可以説,南音的慢,是這個時代所不具...

用一聲聲造句子，“一聲聲”造句

2024-01-01 1、短信一條條，祝福一聲聲，問候一聲聲。2、一聲聲寶寶乖，一聲聲我的孩，難忘母親給的愛。3、一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四*。4、我聽見，一聲聲，痛苦的呻吟，一聲聲，絕望的哀嚎。5、你聽一聲聲賣花，把讀書聲差。湯顯祖6、一聲...

小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的（　　）A．音調B．頻率 C．響度D．音調及...

2020-01-12 問題詳情：小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的（）A．音調B．頻率 C．響度D．音調及響度【回答】Ｃ【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】聲音的特*有三個：音調、響度和音*．音調是指聲音的高低，與振動頻...

如圖所示是探究聲音產生及其特*的小實驗：（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發出聲音，説明聲音是由物體的▲ 而產生...

2020-12-07 問題詳情：如圖所示是探究聲音產生及其特*的小實驗：（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發出聲音，説明聲音是由物體的▲ 而產生。（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的 ▲ 增大。（3）改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的 ▲ ...

超聲清洗及超聲碎石是利用聲能的*質工作的，而回聲定位則利用了聲能的*質．

2020-08-02 問題詳情：超聲清洗及超聲碎石是利用聲能的*質工作的，而回聲定位則利用了聲能的*質．【回答】傳遞能量傳遞信息【解析】本題考查聲與信息、聲與能量．超聲清洗及超聲碎石是利用聲能傳遞...

用聲聲暖造句子，“聲聲暖”造句

2024-01-01 1、聲聲怨，如今一去不復返。聲聲暖，話別一生留長安。聲聲念，此去經年*湖遠。聲聲願，明月長駐你眉彎。在岸思君夢幾回，*波旖旎燕低飛。獨望遠帆遮日月，不知伊人何日歸。2、一葉知秋秋已遠，一場風雪一場寒，一年之醉在立冬，一身素...

用風聲雨聲造句子，“風聲雨聲”造句

2016-11-02 風聲雨聲祝福聲，聲聲入耳。家事國事朋友事，事事關心。雨水時節，願你事業呼風喚雨、翻雲覆雨，生活風調雨順、春風化雨，一輩子要風得風、要雨得雨！風聲雨聲皆入耳，國事家事皆關心。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事事天下是事事...

通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲．下列措施中，屬於在產生環節控制噪聲的是（　　）A．臨街的房...

2019-06-30 問題詳情：通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲．下列措施中，屬於在產生環節控制噪聲的是（）A．臨街的房屋安裝隔音玻璃B．學校附近禁止汽車鳴笛C．在高噪聲環境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安裝隔聲板【回答】B．...

林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在

2021-08-20 問題詳情：林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在__________中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據聲音的__________不同來加以辨別．【回答】空氣，音*【解析】試題分析：聲音的傳播是...

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