有關文明禮儀的精選大全
問題詳情：為迎接常熟市文明城市創建工作，某校八年一班開展了“社會主義核心價值觀、未成年人基本文明禮儀規範”的知識競賽活動，成績分為、、、四個等級，並將收集的數據繪製了兩幅不完整的統計圖.請你根據圖中所給出的信...
問題詳情：爭創全國文明城市，從我做起，某學校在七年級開設了文明禮儀校本課程，為了解學生的學習情況，學校隨機抽取30名學生進行測試，成績如下（單位：分）78 83 86 86 90 94 97 92 89 86 84 81 81 84 86 88 92 89...
問題詳情：書面表達踐行文明禮儀從我做起。作為一名學生，我們應該不斷提升文明素養，做文明禮儀的倡導者。請以Beastudentwithgoodmanners為題，寫一篇短文。內容必須包括以下要點：1.敍述一次生活中文明或不文明的事例(時間、...
問題詳情：為迎接黨的十九大召開，營造喜慶熱烈、文明*的社會氛圍，廣泛普及文明禮儀知識，深入進行愛國主義教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，臨沂某中學團委和學生會準備聯合舉辦“講...
問題詳情：今年5月30日,銅仁市“牽手文明、共建*”文明禮儀傳遞活動全面啟動。學校是傳播文明禮儀的重要陣地,作為一名中學生,有義務積極參與這項活動。(1)請指出校園內的一種不文明現象,並提出整改措施。①不文明現象:...
問題詳情：為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，*蘇省正在全省開展文明禮儀養成教育，強調要突出抓好未成年人的“八禮四儀”，這在全國尚屬首次。（注：“八禮”：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀...
問題詳情：為了響應市*號召，某校開展了“六城同創與我同行”活動周，活動周設置了“A：文明禮儀，B：生態環境，C：交通安全，D：衞生保潔”四個主題，每個學生選一個主題參與．為了解活動開展情況，學校隨機抽取了部分學生進行調查，並根據調查...
問題詳情：“講文明話、辦文明事、做文明人……”在安徽六安九中正樓巨大的銀光屏上輪換播放着這些詞句。該校把對學生的文明禮儀教育制訂成《六安九中學生“文明禮儀”規範要求》，作為學生行動的準則，張貼在每一個教室中...
問題詳情：2014年春季開學起*蘇省全面推行《*蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，在全省1700萬名未成年人中推進文明禮儀養成教育，強調“踐禮修德，從小抓起”。此舉反映了①文明禮儀是人們文化素養的核心和標誌 ②...
1、福山形象我塑造，文明禮儀伴我行。2、文明禮儀伴我行，在深圳，有許多講文明，懂禮貌的人，是他們，讓我們的生活更加幸福。3、各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好，我是高一2班的，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。...
問題詳情：全國首個未成年人文明禮儀規範《*蘇省未成年人基本文明禮儀規範》從2014年春季開學起全面推行。《規範》強調“踐禮修德，從小抓起”，在提出基本文明禮儀要求外，還對不同年齡段學生提出了具體要求。這説明（ ）...
問題詳情：小明和小亮計劃暑期結伴參加志願者活動．小明想參加敬老服務活動，小亮想參加文明禮儀宣傳活動．他們想通過做遊戲來決定參加哪個活動，於是小明設計了一個遊戲，遊戲規則是：在三張完全相同的卡片上分別標記4、5、6三個...
問題詳情：爭創全國文明城市，從我做起．尚理中學在八年級開設了文明禮儀校本課程，為了解學生的學習情況，隨機抽取了20名學生的測試成績，分數如下：94 83 90 86 94 88 96 100 89 8294 82 84 89 88 93 98 94 93...
從校園開始，講究文明禮儀致關重要！*自古被稱為“禮儀之邦”,*人的生活處處體現着文明禮儀.沐浴文明禮儀，綻放文明美德，感受文明樂趣，體驗文明歡樂，揚起文明雙臂，走進文明禮堂，連接文明紐帶，打造文明城市！吉祥中華倡文明，文明禮儀...
問題詳情：我市某校以“文明禮儀伴我行”這一主題開展文明禮儀習慣養成教育，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。該校開展這一活動是基於（ ）A．文化作為精神力量能夠直接轉化為物質力量 B．文明禮儀是公民文化素...
問題詳情：黃陵縣在創建文明縣城的過程中，廣泛開展諸如“道德講堂”“文明餐桌”“文明禮儀知識競賽”等羣眾*主題宣傳教育活動，開展道德模範、愛崗敬業模範的評選活動，並在黃陵電視台播放模範人物的先進事蹟，弘揚社會正氣...
問題詳情：語文綜合學習禮儀，指禮節和儀式。*自古就是禮儀之邦，為了讓學生更好地瞭解*傳統禮儀，錦繡中學開展了一次綜合*學習活動。請你完成下列任務。閲讀下面材料，説明*古代禮儀的兩個特點。（每個特點限用四字回答）【材料】...
問題詳情：*被譽為“文明古國，禮儀之邦”，歷史上有許多文明禮貌的佳話。以下不能體現文明禮貌的是A．負荊請罪 B．程門立雪 C．三顧茅廬 D．...
繼承我國傳統文化，借鑑外來禮儀文化有益成果，使其與現有文明禮儀相互補益。謙敬詞語包括謙敬稱謂和謙敬副詞，合乎古代禮儀的規範，是禮儀文化的反映。謙敬詞語包括謙敬稱謂和謙敬副詞,合乎古代禮儀的規範,是禮儀文化的反映...
法國是一個講文明禮貌的國家。講文明禮貌，在我們學校裏已蔚然成風。馬山小學是我家，文明禮貌靠大家。在公共場合，要特別注意文明禮貌。馬山小學是我家,文明禮貌靠大家.全國文明禮貌月中，所有城市必須搞好衞生，清除混亂和不...
問題詳情：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”。這句話説明①文明有禮促進社會*②文明有禮使任何事情都能夠成功③文明有禮體現國家繁榮④文明有禮是一個人立身處世的前提A．①② ...
本書客觀地記錄了一些可觀察的地方禮儀傳統的表達（也可稱之為“有意義的禮儀標籤”），這些標籤包括同地方宗教和祖先祭祀緊密聯繫的文字傳統、地方神祇的故事、村民自己或和尚道士所演繹的鄉村儀式、建築的特徵等，並重構了...
問題詳情：中華民族是禮儀之邦，強調：為人子、方少時，親師友、習禮儀。下列同學的行為，不符合文明交往禮儀的是①娜娜上學放學從不和父母打招呼 ②小麗進老師辦公室總是會先敲門，經允許後再進入 ③小名對同學的形象，總是指...
問題詳情： *具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱。我國傳統的“禮儀”由古人的祭祖儀式發展而來，經孔子、孟子、董仲舒等反覆改鑄，終至形成完整的哲學體系與禮儀程序，規範着人們的心理情*、是非觀念及生活行為。可見()...
問題詳情：“迎接G20人人講文明-做文明有禮浙*人”活動，倡導全省公民踐行“禮讓斑馬線、文明過馬路、排隊守秩序、禮儀帶賓客”的文明風尚。開展這一活動是基於 ①每個人的文化素養是天生的 ②*羣眾...
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