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閲讀下面的文言文,完成小題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成小題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻...
閲讀下面這篇文言文,完成下題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而...
問題詳情:閲讀下面這篇文言文,完成下題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬...
振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,                     ,
問題詳情:振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,                     ,【回答】履至尊而制六合知識點:其他題型:填空題...
閲讀下面的文言文,完成文後各題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成文後各題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩...
閲讀材料,回答問題。材料一 及至始皇……振長策而御宇內……乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不敢南...
問題詳情:閲讀材料,回答問題。材料一及至始皇……振長策而御宇內……乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不敢南下而牧馬……(1)從材料一中,你能獲取有關秦朝的哪些信息?材料二西漢疆域圖(2)圖中A地在當時稱為西域,它...
15.秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中説:“及至秦王,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯...
問題詳情:15.秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中説:“及至秦王,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合”。秦始皇為能夠有效地“制六合”而採取的措施是A.以郡縣制代替分封制      ...
閲讀下列材料.結合所學知識回答問題:材料一:及至始皇,……振長策而御宇內,……乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴...
問題詳情:閲讀下列材料.結合所學知識回答問題:材料一:及至始皇,……振長策而御宇內,……乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不敢南下而牧馬……。(1)據材料一指出秦朝為鞏固邊疆採取了什麼措施?材料二:(2)材料二反映的...
閲讀《過秦論》選段及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威...
問題詳情:閲讀《過秦論》選段及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百...
秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中説:“及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至...
問題詳情:秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中説:“及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合。”他為能夠有效地“制六合”而採取的措施是A.統一文字B.推行郡縣制C.統一貨*   D.統一...
閲讀下面的文言文,完成文後各題及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成文後各題及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬...
閲讀材料,回答問題。材料一 及至始皇,……振長策而御宇內,……乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不...
問題詳情:閲讀材料,回答問題。材料一 及至始皇,……振長策而御宇內,……乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不敢南下而牧馬……(1)從材料一中你能獲取有關秦朝的哪些信息?材料二(2)圖中A地在當時稱為西域,它是通...
(10分)閲讀下列材料:材料一 及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲...
問題詳情:(10分)閲讀下列材料:材料一 及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。                                        ...
閲讀材料,回答問題。材料一  及至始皇,……振長策而御宇內,……乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人...
問題詳情:閲讀材料,回答問題。材料一  及至始皇,……振長策而御宇內,……乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不敢南下而牧馬……。(1)從材料中你能獲取有關秦朝的哪些信息?材料二 (如下圖)(2)圖中A地在當時稱為西域,...
閲讀下面文段,完成1~5題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭...
問題詳情:閲讀下面文段,完成1~5題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威震四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴...
及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之...
問題詳情:及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不敢南下而...
閲讀下面的文言文,完成10-13題及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成10-13題及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬,...
7.下列詞語解釋不正確的一項是(  )A.御宇多年求不得 御臨宇內,即統治天下B.姊妹弟兄皆列土 封爵賜邑C....
問題詳情:7.下列詞語解釋不正確的一項是()A.御宇多年求不得御臨宇內,即統治天下B.姊妹弟兄皆列土 封爵賜邑C.雲棧縈紆登劍* 曲折環繞D.其中綽約多仙子 影影綽綽的樣子E.玉容寂寞淚闌干 縱橫【回答】7.D美好輕盈的樣子知...
秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中説:“及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履 ...
問題詳情:秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中説:“及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履 至尊而制六合。”秦始皇為能夠有效地“制六合”而採取的措施是A.以郡縣制代替分封制   B.統...
 閲讀下面的文言文,完成4~7題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲...
問題詳情: 閲讀下面的文言文,完成4~7題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬...
三、閲讀下面的文字,完成9~12題。(19分)及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而...
問題詳情:三、閲讀下面的文字,完成9~12題。(19分)及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而...
10.“奮六世之餘烈,振長策而御宇內”中加點詞語意思正確的是()A.奮起 振作 駕車     B.奮鬥 震撼 ...
問題詳情:10.“奮六世之餘烈,振長策而御宇內”中加點詞語意思正確的是()A.奮起 振作 駕車     B.奮鬥 震撼 御用C.發展 舉起 控制     D.奮發 揮動 親自【回答】C【解析】試題分析:這個三個詞都是動詞。考點:...
閲讀賈誼的《過秦論》(節選〕,完成下列小題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制...
問題詳情:閲讀賈誼的《過秦論》(節選〕,完成下列小題。及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築...
用御宇造句子,“御宇”造句
漢皇重*思傾國,御宇多年求不得。公元1620年,御宇48年的明神宗萬曆皇帝龍馭上賓。經過簡單的洗漱後,雖然睡意仍然未醒,但是傾城傾國之*仍然無法掩蓋,曹龍歎道:漢皇重*思傾國,御宇多年求不得。*最古老的*銜制及至始皇,奮六...
御宇天驕經典語錄
經典語錄無歲不徵吞八荒,無戰不勝握玄黃;御宇唯吾,天之驕雄。...
下列句子是從第三自然段中挑出的,試説説譯文的正誤,並説明理由。 (1)振長策而御宇內。 A、舉起長鞭來驅趕天下...
問題詳情:下列句子是從第三自然段中挑出的,試説説譯文的正誤,並説明理由。 (1)振長策而御宇內。 A、舉起長鞭來驅趕天下諸侯。B、舉起長鞭來奴役天下百姓。 (2)執敲撲而鞭笞天下。 A、用殘酷的刑罰來奴役天下百姓。B、拿...
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