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為學習*生活“*權利與義務:參與*生活的基礎和準則”這節課,小東在網上搜 集到以下素材:①某中學生通過網...
問題詳情:為學習*生活“*權利與義務:參與*生活的基礎和準則”這節課,小東在網上搜 集到以下素材:①某中學生通過網站對本地*的環保工作提出建議②一些村民積極向公安機關提供線索,為順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創造了條件③...
用這節課造句子,“這節課”造句
這節課我想蹺課。這節課上多久?這節課不做口頭作文。這節課我們要解剖青蛙。這節課上了四十五分鐘。這節課好像比別的課拖的時間都長。這節課的下課鈴響了,打斷了我們熱烈的討論。事實上,我會安排大家相互認識,這節課不...
下圖是某同學所記錄的一節歷史課筆記(部分),這節課內容所反映的歷史時期是世界:資本主義世界市場進一步形成美國:...
問題詳情:下圖是某同學所記錄的一節歷史課筆記(部分),這節課內容所反映的歷史時期是世界:資本主義世界市場進一步形成美國:南北戰爭日本:明治維新俄國:農奴制的廢除 A.十九世紀四五十年代                 B...
複習課上,老師在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亞歷山大二世等人物畫像,那麼這節歷史課的複習專題應該...
問題詳情:複習課上,老師在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亞歷山大二世等人物畫像,那麼這節歷史課的複習專題應該是A.多民族國家的發展   B.科技改變生活   C.推動社會進步的變革   D.戰爭與和平【回答...
歷史專題複習課上,老師在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亞歷山大二世等人物畫像,那麼這節歷史課的複習...
問題詳情:歷史專題複習課上,老師在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亞歷山大二世等人物畫像,那麼這節歷史課的複習專題應該是(    )A.改變社會*質的*   B.科技改變生活   C.推動社會進步的變革    D...
右圖是劉老師上歷史課時展示的複習提綱。據此判斷,這節課將複習的主題是A.走*特*社會主義道路   B.工業化...
問題詳情:右圖是劉老師上歷史課時展示的複習提綱。據此判斷,這節課將複習的主題是A.走*特*社會主義道路   B.工業化建設的全面展開C.農村工作開創新局面               D.建設道路的探索與失誤【回答】 ...
老師亮出商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亞歷山大二世等人物畫像,那麼這節歷史課的複習專題應該是  ( )A.多民族...
問題詳情:老師亮出商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亞歷山大二世等人物畫像,那麼這節歷史課的複習專題應該是  ( )A.多民族國家的發展 B.科技改變生活C.推動社會進步的變革D.戰爭與和平【回答】C知識點:俄國日本的歷史轉折題...
上課鈴響了,幾個同學滿頭大汗跑進教室,老師説:通常這個時候是一天中氣温最高的時候,要注意防暑。這節課上課的時間...
問題詳情:上課鈴響了,幾個同學滿頭大汗跑進教室,老師説:通常這個時候是一天中氣温最高的時候,要注意防暑。這節課上課的時間最有可能是(   )A.10點   B.12點   C.14點   D.16點【回答】C知識點:氣温的變化與分佈題型:...
下圖是某同學所記錄的一節歷史課筆記(部分),這節課內容所反映的歷史時期是               經濟 世...
問題詳情:下圖是某同學所記錄的一節歷史課筆記(部分),這節課內容所反映的歷史時期是               經濟 世界:資本主義世界市場進一步形成                            *:創...
在學習《澳大利亞》這節內容前,地理老師提了一個問題:“談談你印象中的澳大利亞”下面是同學們談的內容,其中正確的...
問題詳情:在學習《澳大利亞》這節內容前,地理老師提了一個問題:“談談你印象中的澳大利亞”下面是同學們談的內容,其中正確的是A.澳大利亞位於北半球                             B.澳大利亞...
老師講了“物質的密度”這節知識後,小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了,他們拿出一個柑橘,決定想辦法測...
問題詳情:老師講了“物質的密度”這節知識後,小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了,他們拿出一個柑橘,決定想辦法測出它的密度。⑴將托盤天平放在__________桌面上,將標尺上的遊碼移到零刻度處,發現指針偏向分度盤...
上課鈴響了,幾個同學滿頭大汗跑進教室,老師説:通常這個時候是一天中氣温最高的 時候,要注意防暑。這節課上課的時...
問題詳情:上課鈴響了,幾個同學滿頭大汗跑進教室,老師説:通常這個時候是一天中氣温最高的 時候,要注意防暑。這節課上課的時間最有可能是 A.10點   B.12點   C.14點   D.16點【回答】 C知識點:氣温的變化與分佈題型:...
下面是四位同學學完《核素》一節內容後,對這節內容的認識,你認為不正確的是
問題詳情:下面是四位同學學完《核素》一節內容後,對這節內容的認識,你認為不正確的是【回答】C知識點:原子結構題型:選擇題...
不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節。下面,就讓我們通過“綠葉在光下製造有機物”這節實驗...
問題詳情:不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節。下面,就讓我們通過“綠葉在光下製造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧。(1)課的一開始,老師要交代實驗要求。聽清老師講話,依賴於你的聽...
為學習*生活“*權利與義務:參與*生活的基礎和準則”這節課,小東在網上搜集到以下素材:①某中學生通過網站...
問題詳情:為學習*生活“*權利與義務:參與*生活的基礎和準則”這節課,小東在網上搜集到以下素材:①某中學生通過網站對本地*的環保工作提出建議②一些村民積極向公安機關提供線索,為順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創造了條件③某...
閲讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的作文。   上課了,老師説:“同學們,這節課我們來討論一個問題,...
問題詳情:閲讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的作文。   上課了,老師説:“同學們,這節課我們來討論一個問題,‘第一’和‘第二’的問題。”同學們都看着老師,一時不明白老師的意圖。老師就問同學們:   “世界上...
這節課是劉老師的數學課,孟曉覺得老師講錯了兩處知識點。於是他猛地站了起來説:“老師,你又講錯了。”並且故意把“...
問題詳情:這節課是劉老師的數學課,孟曉覺得老師講錯了兩處知識點。於是他猛地站了起來説:“老師,你又講錯了。”並且故意把“又”字説得很重。下列説法正確的是①孟曉的做法完全正確,應該給老師指出錯誤②孟曉應用恰當的方...
18.仿照下面這節小詩,另寫一節。要求:與原詩句式相同,修辭一致。給我一個微笑就夠了如薄酒一杯,像柔風一縷這就...
問題詳情:18.仿照下面這節小詩,另寫一節。要求:與原詩句式相同,修辭一致。給我一個微笑就夠了如薄酒一杯,像柔風一縷這就是一篇最動人的宣言呵彷彿春天,温馨又飄逸【回答】示例:給我一個擁抱就夠了如鮮花一束,像朝霞一抹這就是...
下面是四位同學學完《原子結構》一節內容後,對這節內容的認識,你認為不正確的是(  )
問題詳情:下面是四位同學學完《原子結構》一節內容後,對這節內容的認識,你認為不正確的是()【回答】解析:由於有的元素可以形成幾種質量數不同的核素,因此導致原子的種類大於元素的種類,即A的説法正確;原子核的體積雖然很小,...
 為學習*生活“*權利與義務;參與*生活的原則”這節課,小東在網上搜集到以下素材:①某中學通過網站向本地...
問題詳情: 為學習*生活“*權利與義務;參與*生活的原則”這節課,小東在網上搜集到以下素材:①某中學通過網站向本地*的環保工作提出建議 ②一些村民積極向公安機關提供線索,為順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創造了條件③某選民...
用這節造句子,“這節”造句
詩句中沒有其他的東西,只有節奏,這節奏是由多音節的詞造成的,我們叫打油詩,詩歌不是這個。做這節*時,雙臂儘量向兩邊伸展。他這節課講得枯燥無味,沒人愛聽。老師把這節課的內容歸納成三個問題。我非常喜歡“六一”節,因為...
用這個季節造句子,“這個季節”造句
每年這個季節,家家都得搶種、保種.紫*是這個季節的流行*。我喜歡這個季節一同尾隨而至的傳統。無帶夾克衫在這個季節很流行.在春天這個季節裏,當天朗氣清的時候。春天是戀愛的季節,很多要畢業的情侶喜歡選擇這個季節結...
用這時節造句子,“這時節”造句
每年這時節,蘋果就熟透了。這時節最浪費的是睡覺,雖然睡覺這時候也是最舒服的。這時節,我在河灘和山道時常看見日本蜥蜴的幼體了這時節,我在河灘和山道時常看見日本蜥蜴的幼體了。這時節,我在河灘和山道時常看見日本蜥蜴...
用這樣的季節造句子,“這樣的季節”造句
1、這樣的季節是分田分地真忙的季節,是農民翻身解放的季節,是歡欣鼓舞的季節。2、這樣的季節,讓我懷念起大學生活。3、這樣的季節,讓我紀念起大學餬口。4、總是在這樣的季節回想青年……。5、 在這樣的季節裏,這樣的日子...
用這一節造句子,“這一節”造句
我引用這一節,着重點是我加上的.沒有人確切知道這一節日的來源。我認為這一節並沒有損害全詩的統一*。而這一節班會課,他們請來了李連杰叔叔。在這一節中,我複製了一個具有無法引導錯誤的系統錯誤。點書這一節,如果學生...
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