有關興替的精選大全

學史可以着成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這説明A.文...
問題詳情:學史可以着成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這説明A.文化對人的影響是深遠持久的B.科學文化修養決定思想道德修養C.自覺接受優秀文化薰陶,能促進人的發...
下列有關*古代主要朝代興替呈現正確的是①夏→商                ②秦→漢           ...
問題詳情:下列有關*古代主要朝代興替呈現正確的是①夏→商                ②秦→漢                ③元→宋                ④隋→唐A.①②③          ...
學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這説明(  ...
問題詳情:學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這説明(  )A.自覺接受優秀文化薰陶,能促進人的發展B.科學文化修養影響思想道德修養C.文化對人的影響是深遠...
“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”這句古訓啟示我們,要了解自己可以採取的科...
問題詳情:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”這句古訓啟示我們,要了解自己可以採取的科學方法是A.科學鑑定           B.諮詢他人          C.相互比較        ...
“以史為鏡,可以知興替”,唐太宗吸取了隋亡的教訓,勵精圖治,在位期間出現了清明的統治時期,史稱“
問題詳情:“以史為鏡,可以知興替”,唐太宗吸取了隋亡的教訓,勵精圖治,在位期間出現了清明的統治時期,史稱“__________”()A.貞觀之治        B.開元盛世        C.文景之治          D.光武中興【回...
唐太宗有一句名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”歷史發展的進程,就是一...
問題詳情:唐太宗有一句名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”歷史發展的進程,就是一個不斷吸取前朝的經驗教訓,不斷進行改革調整的過程。閲讀下列材料,回答後面的問題:材料一:《史記》中記載,“...
用興替造句子,“興替”造句
家之興替,在於禮義,不在於富貴貧賤。以銅為鑑,可正衣冠;以古為鑑,可知興替。以飛動之態破平山遠水之靜,以枯木逢春之興替代三冬無暖氣之寒。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以古為鏡,可以知興替。以銅為鑑,可正衣冠;以古...
唐太宗曾説:以銅為鏡可以整衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替…銅之所以能為鏡是因為(  )A.銅有金...
問題詳情:唐太宗曾説:以銅為鏡可以整衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替…銅之所以能為鏡是因為()A.銅有金屬光澤B.銅能導熱C.銅能做工藝品D.銅不會生鏽【回答】【考點】金屬的物理*質及用途.【分析】金屬的物理*質有:有...
“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。下列皇帝最能秉持這一理念的是( )A.漢...
問題詳情:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。下列皇帝最能秉持這一理念的是( )A.漢武帝  B.唐太宗  C.明太祖  D.康熙帝【回答】B【解析】根據題幹信息“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,...
****在*黨校發表重要講話強調,學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀...
問題詳情:****在*黨校發表重要講話強調,學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這體現了(  )A.矛盾具有普遍*B.集中力量解決主要矛盾C.矛盾具有特殊*D.矛盾...
認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是(  )A.漢武帝    ...
問題詳情:認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是()A.漢武帝        B.唐太宗         C.唐玄宗          D.宋太祖【回答】B知識點:“貞觀之治”題型:...
2013年3月1日,****在**黨校發表重要講話強調,學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可...
問題詳情:2013年3月1日,****在**黨校發表重要講話強調,學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這體現了()A.矛盾具有普遍*B.集中力量解決主要矛盾C.矛盾具有特殊...
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”《貞觀政要》中這句富含哲理的名言給我們的...
問題詳情:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”《貞觀政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是(   )①善於聽取他人意見,是促進認識發展的重要途徑②吸取他人生活的經驗教訓,才能使自己不犯...
認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是A.漢武帝      B....
問題詳情:認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是A.漢武帝      B.唐太宗          C.唐玄宗        D.宋太祖【回答】B知識點:“貞觀之治”題型:選擇...
學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這説明A.文...
問題詳情:學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這説明A.文化對人的影響是深遠持久的 B.科學文化修養決定思想道德修養 C.自覺接受文化優秀文化薰陶,能促...
唐太宗説:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”這啟示我們,瞭解自己(   )...
問題詳情:唐太宗説:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”這啟示我們,瞭解自己(   ) A.可以通過與他人相比較         B.要通過歷史 C.要通過照鏡子               ...
(2013·湛*中考)著名諫臣魏徵去世後,唐太宗説:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,...
問題詳情:(2013·湛*中考)著名諫臣魏徵去世後,唐太宗説:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。……魏徵沒,朕亡一鏡矣!”知人善用的唐太宗統治時期史稱為(  )A.文景之治         B.貞觀之...
唐太宗曾説:以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失……銅之所以能為鏡是因為(  )A.銅有...
問題詳情:唐太宗曾説:以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失……銅之所以能為鏡是因為(  )A.銅有金屬光澤                    B.銅能導熱C.銅能做工藝品          ...
學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這説明 A....
問題詳情:學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這説明 A.文化對人的影響是深遠持久的  B.科學文化修養決定思想道德修養C.自覺接受優秀文化薰陶,能促進人...
認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是 A.漢武帝       ...
問題詳情:認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是 A.漢武帝         B.唐太宗          C.唐玄宗           D.宋太祖【回答】B知識點:“貞觀...
2014年3月1日,****在**黨校發表重要講話強調,學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可...
問題詳情:2014年3月1日,****在**黨校發表重要講話強調,學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這體現了(  )A.矛盾具有普遍*   B.事物的發展是有規律的C....
“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡可以明得失。”這段話所指的是A.一個人應具有自我觀察能力...
問題詳情:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡可以明得失。”這段話所指的是A.一個人應具有自我觀察能力                 B.一個人應該時刻注意保持自我形象C.一個人應該學會自我欣賞  ...
以史為鑑,可以知興替。總結歷史各時期反貪鬥爭的經驗,無疑對深入開展反腐倡廉工作、大力加強黨風廉政建設有着積極的...
問題詳情:以史為鑑,可以知興替。總結歷史各時期反貪鬥爭的經驗,無疑對深入開展反腐倡廉工作、大力加強黨風廉政建設有着積極的現實意義。漢武帝設十三部刺史,加大監察力度,鼓勵吏民越級上書,詣闕言事,此做法( )①從制度上保...
下列有關*古代朝代、歷史時期興替呈現正確的是(  )①夏→商 ②西周→東周 ③戰國→春秋 ④商→東周 ⑤商→...
問題詳情:下列有關*古代朝代、歷史時期興替呈現正確的是(  )①夏→商 ②西周→東周 ③戰國→春秋 ④商→東周 ⑤商→西周A.①②③                           B.①②⑤C.②③④     ...
 “以史為鏡,可以知興替”,唐太宗吸取了隋亡的教訓,勵精圖治,在位期間出現了清明的統治時期,史稱“     ”...
問題詳情: “以史為鏡,可以知興替”,唐太宗吸取了隋亡的教訓,勵精圖治,在位期間出現了清明的統治時期,史稱“     ”。A.貞觀之治       B.開元盛世        C.文景之治        D.光武中興 【回答...
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