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閲讀材料,完成下列問題:材料一古者以天下為主,君為客。凡君所畢世而經營者,為天下也。今也以君為主,天下為客。幾...
問題詳情:閲讀材料,完成下列問題:材料一古者以天下為主,君為客。凡君所畢世而經營者,為天下也。今也以君為主,天下為客。幾天下無地而得安寧者,為君也。……然則為天下之大害者,君而已矣。……世儒不察,以工商為末,妄議抑之;夫工...
閲讀下列材料:材料一:古者以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經營者,為天下也;君主以天下之利盡歸於己,以天下之...
問題詳情:閲讀下列材料:材料一:古者以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經營者,為天下也;君主以天下之利盡歸於己,以天下之害盡歸於人。材料二:夫治天下猶曵大木然,前者唱邪,後者唱許。君與臣共曵木之人也。材料三:天子這所是未必是...
用為世界而戰造句子,“為世界而戰”造句
1、收集每一個流過歲月的*夢,為世界而戰,做一輩子的夢。2、他真是一個有愛心和正義感的人。試着看到為世界而戰的勇氣。哪一個不是無毒的,也不是丈夫。3、謝謝,你知曉了痛苦與悲傷。我將回歸你的內心,成為你的淚水,你的憤怒...
(它)畢竟使*人看到了另一個陌生的世界,看到了那個世界的部分,並設法把這部分引進到*來,而成為中西文化頻繁...
問題詳情:(它)畢竟使*人看到了另一個陌生的世界,看到了那個世界的部分,並設法把這部分引進到*來,而成為中西文化頻繁接觸後的當時兩者可能結合的一種形式……給僵化的封建文化打開了缺口。”材料評述的是A.《海國圖志》  ...
用畢畢造句子,“畢畢”造句
一陣陣畢畢剝剝的火聲匯成了似乎要震撼山嶽的擂鼓似的隆隆聲....
用畢業,畢業造句子,“畢業,畢業”造句
1、畢業,畢業,畢業,我不怕。2、沒畢業時的期望畢業,畢業時的眼淚才明白沒畢業的幸福。3、 沒畢業時的期望畢業,畢業時的眼淚才明白沒畢業的幸福。4、畢業,畢業後的我們各有去處。5、我不想,我不想,不想畢業,畢業後我就會失業...
用畢恭畢敬造句子,“畢恭畢敬”造句
“是的,我的父親,”我畢恭畢敬地答道。我被畢恭畢敬地迎進出租汽車.他總是畢恭畢敬地圍着他的上司轉.他年輕力壯時所有人都對他畢恭畢敬。他畢恭畢敬地走到老闆面前請求得到工作。佩洛西穿着灰*的西裝褲,看起來畢恭畢敬...
用畢造句子,“畢”造句
)畢業祝福送給你!給畢業班的學生頒發了畢業*.他年輕力壯時所有人都對他畢恭畢敬。“是的,我的父親,”我畢恭畢敬地答道。在十二年級畢業並獲頒畢業*書.你是哪所大學畢業的?許多學校畢業率非常低。MarinaMiller:“我們從內羅...
今世的五百次回眸畢淑敏①佛説,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒,這輩子是沒的指望了,和誰路遇和...
問題詳情:今世的五百次回眸畢淑敏①佛説,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒,這輩子是沒的指望了,和誰路遇和誰接踵,和誰相親和誰*,都是命定,掙扎不出。特別想到我今世從醫,和無數病患咫尺對視。若干垂危之人,我...
用逆世而行造句子,“逆世而行”造句
1、男人的偉業,總是逆世而行。逆世之心,敏感多情。2、男人的偉業,總是逆世而行。逆世之心,敏感多情。徐皓峯...
用手畢造句子,“手畢”造句
我不應該還不放手畢竟誰都有權利自由。無力挽回要懂得放手畢竟逝別了的人再不可擁有。[無力挽回要懂得放手畢竟逝別了的人再不可擁有。追求與生命融合的道之境界,應是每一棋手畢生奮鬥的目標。如果你膩了你走吧我選擇...
用萬世而為君造句子,“萬世而為君”造句
1、③使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?。2、倘若秦王不念紛奢,經歷磨難,以求沉穩,則可遞三世以至萬世而為君。3、使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也。4、...
畢恭畢敬是什麼意思
【畢恭畢敬的拼音】:bìgōngbìjìng【畢恭畢敬的近義詞】:必恭必敬【畢恭畢敬的反義詞】:出言不遜【畢恭畢敬的意思】:形容十分恭敬的樣子【畢恭畢敬出處】:郭沫若《洪波曲》第十章五:“*長為李玉堂,一山東大漢,抵*部...
用畢世造句子,“畢世”造句
聖人在上,安有畢世而怒人臣邪?且程。三百篇麗章,迄今畢世豐碑;億眾中名宿,閃亮九州璀璨。以為那是夢靨中的一縷微笑,散盡畢世的榮華為此守候。月亮居此宮太*照臨八宮存,畢世災危杳不存,忌曜末教同此位,雙眸渾似目遮雲。...
用而能與世推移造句子,“而能與世推移”造句
1、聖人不凝滯於物,而能與世推移。2、漁父曰:夫聖人者,不凝滯於物,而能與世推移。3、大師不凝滯於物,而能與世推移,又不屑於物,淡泊名利,實乃當世高人。4、大師不凝滯於物,而能與世推移,又不屑於物,淡泊名利,實乃當世高人。5...
且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮,            ,             ,斯已矣。(莊子〈逍...
問題詳情:且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮,            ,             ,斯已矣。(莊子〈逍遙遊〉)【回答】定乎內外之分,辯乎榮辱之境,知識點:其他題型:填空題...
染絲子墨子言見染絲者而歎曰:“染於蒼則蒼,染於黃則黃。所入者變,其*亦變。五入必(必通畢,完畢)而已則為五*矣...
問題詳情:染絲子墨子言見染絲者而歎曰:“染於蒼則蒼,染於黃則黃。所入者變,其*亦變。五入必(必通畢,完畢)而已則為五*矣。故染不可不慎也。”——《墨子》5.解釋下列加粗的字的意思(2分)(1)其*亦變()       (2)故染不可不慎也()6...
畢業季已過,社會上仍有一些“畢剩客”(尚未落實就業單位的大學畢業生)。他們並非無業可就,而是挑肥揀瘦,主動放棄...
問題詳情:畢業季已過,社會上仍有一些“畢剩客”(尚未落實就業單位的大學畢業生)。他們並非無業可就,而是挑肥揀瘦,主動放棄就業機會,這樣的情況被稱為“選擇*失業”。下列措施有利於緩解這一問題的是A.*實施積極的就業政策 ...
用遺世而造句子,“遺世而”造句
形容權墨:遺世而*。銀小寶皚如山上雪,皎如雲間月。沾一身風華,遺世而獨存。瘦人發呆是北方有佳人,遺世而*,我發呆看上去像是等外賣。一位絕代佳人舞劍於神台上,風姿綽約,遺世而*,教仙人失*,令神人無顏……你的美,遺世而*,你的聲...
用今世為你而來造句子,“今世為你而來”造句
1、今世為你而來,來世為誰而去,一朵蓮台,滴落清淚,脱落的蓮心是誰的魂魄。2、誰是誰的緣分,誰是誰的過客,三世輪迴,誰欠誰一生,誰等誰一生今世為你而來,來世為誰而去,一朵蓮台,滴落清淚,脱落的蓮心是誰的魂魄我問佛,今生為何多災多...
在中世紀的法蘭克王國,一個小封建主對他的封君畢恭畢敬,而對他的封君的封君卻敢於出言不遜。這是由於當時西歐實行的...
問題詳情:在中世紀的法蘭克王國,一個小封建主對他的封君畢恭畢敬,而對他的封君的封君卻敢於出言不遜。這是由於當時西歐實行的制度是()A.奴隸制度                            B.*共和制  ...
用畢畢剝剝造句子,“畢畢剝剝”造句
一陣陣畢畢剝剝的火聲匯成了似乎要震撼山嶽的擂鼓似的隆隆聲.而炒黃豆和玉米那畢畢剝剝的聲音,正如平日裏人們擠蝨子和虼蚤時而發出的聲音。一排硬箍石窯卧在灰黃*的山崖下,窯洞的窗户紙在風中發出畢畢剝剝的聲響,仿...
閲讀下面的文字,完成19―22題。今世的五百次回眸畢淑敏佛説,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成19―22題。今世的五百次回眸畢淑敏佛説,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒,這輩子是沒的指望了,和誰路遇和誰接踵,和誰相親和誰*,都是命定,掙扎不出。特別想到我今世從醫,和無數病...
幸福已經滿滿的①中專畢業後我當了一名護士,和大多數人一樣,我的生活平凡而平淡。我不太留意這個忙碌的世界,這個世...
問題詳情:幸福已經滿滿的①中專畢業後我當了一名護士,和大多數人一樣,我的生活平凡而平淡。我不太留意這個忙碌的世界,這個世界也以它的現實mò視着我。隨着時間的推移,我發現我曾經不太留意的這個世界對我有着越來越多的...
用於世而造句子,“於世而”造句
忠良方直之人,則得容於世而施於政。因餘之國小,而肇建之國大,並爭於世而為仇敵。,各欲行其知偽,以求鑿枘於世而錯擇名利。為了永存於世而修建的吉薩金字塔恰如其分地完成着它的使命.這不朽的古墓羣是埃及古代國王統治...
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