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顧炎武認為：“王（陽明）學流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學之正宗。”材料反映了...

2021-01-16 問題詳情：顧炎武認為：“王（陽明）學流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學之正宗。”材料反映了（）A.顧炎武意識到宋明理學的危機 B.王陽明倡導“經世致用”C.顧炎武主張摒棄...

．顧炎武認為：“王(陽明)學流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學之正宗。”材料反映...

2021-10-11 問題詳情：．顧炎武認為：“王(陽明)學流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學之正宗。”材料反映了 A．顧炎武意識到宋明理學的危機 B．王陽明倡導“經世致用” C．顧炎武主張摒棄孔孟儒...

顧炎武在《日知錄》中説：“不習六藝之文，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學論政之大端一切不問，而曰一貫，曰...

2020-02-26 問題詳情：顧炎武在《日知錄》中説：“不習六藝之文，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學論政之大端一切不問，而曰一貫，曰無言，以明心見*之空言代修己治人之實學，股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四國亂。神州蕩覆，宗社丘墟。”他所抨擊...

顧炎武在《日知錄》中説：“不習六藝之文，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學、論政之大端一切不問，而曰一貫，...

2020-05-05 問題詳情：顧炎武在《日知錄》中説：“不習六藝之文，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學、論政之大端一切不問，而曰一貫，曰無言，以明心見*之空言，代修己治人之實學，股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四國亂，神州蕩覆，宗社丘墟。”他所抨擊...

顧炎武認為，“王（陽明）學末流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學之正宗。”從中不能...

2019-02-05 問題詳情：顧炎武認為，“王（陽明）學末流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學之正宗。”從中不能得出的結論是A．顧炎武主張“經世致用”的學風B．顧炎武批判“心學”的空談C．顧炎武批判“心學”對儒學思想...

顧炎武認為：“王(陽明)學流派背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學之正宗。”材料反映...

2021-09-10 問題詳情：顧炎武認為：“王(陽明)學流派背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學之正宗。”材料反映了A．顧炎武意識到宋明理學的危機 B．王陽明倡導“經世致用”C．顧炎武主張摒棄孔孟儒學 ...

21.顧炎武曾説：“昔之清談談老莊，今之清談談孔孟。不習六藝之文，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學論政之...

2021-03-29 問題詳情：21.顧炎武曾説：“昔之清談談老莊，今之清談談孔孟。不習六藝之文，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學論政之大端一切不問……以明心見*之空言，代修己治人之實學。股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四國亂，神州蕩覆，宗社丘墟。...

顧炎武認為，“王(陽明)學末流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學正宗”。從中不能得...

2020-01-05 問題詳情：顧炎武認為，“王(陽明)學末流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，已非儒學正宗”。從中不能得出的結論是（）A．顧炎武主張“經世致用”的學風，提倡“實學”B．顧炎武批判“心學”的空談C．顧炎武批...

顧炎武認為，“王（陽明）學末流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，巳非儒學之正宗。”從中不能...

2021-12-30 問題詳情：顧炎武認為，“王（陽明）學末流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心於內，巳非儒學之正宗。”從中不能得出的結論是（）A．顧炎武主張“經世致用”的學風 B．顧炎武批判“心學”的空談C．顧炎武...

7.顧炎武在《日知錄》中説：“孰知今日之清談，有甚於前代者？昔之清談談老莊，今之清談談孔孟。……不習六藝之文，...

2019-10-21 問題詳情：7.顧炎武在《日知錄》中説：“孰知今日之清談，有甚於前代者？昔之清談談老莊，今之清談談孔孟。……不習六藝之文，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學論政之大端一切不問……以明心見*之空言，代修己治人之實學。股肱...

用不習慣造句子，“不習慣”造句

2018-02-01 “不習慣”是因為以前“太習慣”,以至於習非成是。我不習慣很早起牀。他是個自由慣了的人,最不習慣被羈勒.凌志初學跑酷時就不習慣包上運動護膝,只習慣戴一雙露指手套。我不習慣在公眾面前講話。巴黎是個花花世界，我有...

用不斷學習造句子，“不斷學習”造句

2017-07-28 孜孜不倦，每天不斷學習新事物。龍潤人“一日三省”，不斷學習，不斷適應變化的環境。其實人的一生是不斷學習和覺悟的過程。陳曉旭為了理想，為了目標，為了前途，只有不斷學習，奮鬥。在急劇變化的時代，未來屬於不斷學習的人。不...

用太不習慣造句子，“太不習慣”造句

2018-10-29 其實很早就知道遭這個世界遺棄了，踽踽而泣，也不會太不習慣，怕是用不着人來安慰，事實上亦忘了何為安慰，因為我説自己是強者，只有我不必收受安慰，也只有我沒有安慰。朱天心其實很早就知道遭這個世界遺棄了，踽踽而泣，也不會太不習...

用不練習造句子，“不練習”造句

2018-08-07 你不練習怎能*好鋼琴，不勞則無獲嘛。我琴譜讀得很好，但是不練習是不行的。比起那些很少或從不練習的人，進行大量練習的人會更快地掌握技能。任何一項技藝，長期不練習會手生，長期不思考，往往會使人退步。門生對快樂喜愛音樂...

用不良習慣造句子，“不良習慣”造句

2018-03-13 老師希望他糾正學習上的不良習慣。在公眾前剔牙是一種不良習慣。克服不良習慣，養成文明行為。對孩子的不良習慣要進行教育，不能放任不管。有不良習慣或交友不慎的學生，其決定常會受到這些不良習慣或朋友的影響。睡不好易...

用不習水土造句子，“不習水土”造句

2017-03-28 有關水土不服,在《三國志·吳·周瑜傳》裏就有説到“驅*之眾,遠涉*湖之間不習水土,必生疾病。蜀王娶以為妻,不習水土,疾病欲歸國,蜀王留之,無幾物故。他指出,一方面徵調來的戰馬不習水土,另一方面需費浩繁,應行就地採...

用也不習慣造句子，“也不習慣”造句

2018-07-18 我總是學不會爭取，也不習慣挽留。小心，再大的快樂，習慣了你也會認為理所應當；再大的痛苦，習慣了你也會認為命該如此。人們不習慣新東西剛來，就像老東西走了也不習慣，但時間讓人啥都能習慣。樂嘉初到外地時一點也不習慣。但日...

用習而不察造句子，“習而不察”造句

2021-12-05 沒有開放的意識、競爭的意識,就容易對問題視而不見、習而不察。倒是宿青平的執政理念更值得推敲，輿論卻對此習而不察。中,我們發現導致許多期刊失敗的原因,常常是對於緩慢而來的威脅習而不察。普通人讀書，雖然借用古人...

用不愛學習造句子，“不愛學習”造句

2018-02-21 用英語翻譯：我爸爸喜歡嘮叨，媽媽愛了解我的祕密，我不愛學習。假如媽媽生二胎，萬一生了一個容易得病、很笨、貪玩、成績差、不愛學習、不聽話的人那怎麼辦，那不就白生了，還不如不生。主角是一位生長在龍宮過著優渥生活的龍王...

用習焉不察造句子，“習焉不察”造句

2018-05-14 不可習焉不察,與不良風氣同流合污。在生活中與人交往要是非分明,不可習焉不察,與不良風氣同流合污。特別是如果在領導人習焉不察的情況下,企業便會一步一步地“摳”。在生活中與人交往要是非分明，不可習焉不察，與不良風...

用不習慣於造句子，“不習慣於”造句

2017-07-24 新兵不習慣於*隊的嚴格紀律。我不習慣於在外面待到這麼晚，所以覺得疲乏不堪。我不習慣於在外面待到這麼晚，.所以感到疲乏不堪。知識不多就是愚昧；不習慣於思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情*，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基經...

用吃不習慣造句子，“吃不習慣”造句

2018-08-16 不過裏面的中華名小吃——老洛陽滷麪，我是吃不習慣。比如中午去吃飯，有東北同事説要帶她去吃好吃的，結果連續幾天，要嘛是菜飯、鹹肉湯，要嘛是一品鍋，趙敏都吃不習慣。晚上,玉石廠的幾個人帶他到一個村莊,請他吃飯,雖然吃不...

用不習水*造句子，“不習水*”造句

2018-05-21 主公不可，*東孫策兵精糧足，且有長*天塹，而我*多是北方人，不習水*，主公請三思啊！主公不可,*東孫策兵精糧足,且有長*天塹,而我*多是北方人,不習水*,主公請三思啊!由於非洲連接着世界上最繁忙的幾條航道，非盟稱非洲大陸需要建設...

用學習不好造句子，“學習不好”造句

2018-01-08 可是學習不好了以後。考完後，學習好的學生説：“我考完了”。學習不好的學生説：“我靠！完了。我告訴女兒學習不好喜歡也白扯,必須好好學習,做優秀的人喜歡的男生才會喜歡。據《華商報》報道，西安某學校給調皮、學習不好的學...

用不習慣的造句子，“不習慣的”造句

2017-11-09 我不習慣你管我，我不習慣你緊盯着我。可我最不習慣的，是沒有你在我身邊。沒有什麼會一成不變，生活總是有這樣那樣的突然變化，美好的，悲傷的，快樂的，不快樂的。總有一天我們會習慣，習慣這現在還不習慣的習慣。我們拘泥於一種無...

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