有關最尊的精選大全
問題詳情:6.對於下列文化常識的解説,錯誤的一項是( )A.按古代禮儀,賓主之間宴席的四面座位,坐在西面為最尊,次為北面,再次為南面,地位最低的人坐在東面。B.古人稱呼有稱字與稱名的區分,尊喚卑可稱名,自稱一般也稱名;卑呼尊要...
問題詳情:下列句子的排列順序,正確的一項是( )①*文字,卻是不然。②且如一個天字,本是蒼蒼的天,引申為最尊的稱呼,再引申為自然的稱呼。③所以有《説文》《爾雅》《釋名》等書,説那轉註、假借的道理。④若在他國,引申之...
問題詳情:13.對於下列文化常識的解説,錯誤的一項是( )A.按古代禮儀,賓主之間宴席的四面座位,坐在西面為最尊,次為北面,再次為南面,地位最低的人坐在東面。B.古人稱呼有稱字與稱名的區分,尊喚卑可稱名,自稱一般也稱名;卑呼尊要...
問題詳情:7.下列有關文化常識的表述,有錯誤的一項是( )A.宴席的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。《鴻門宴》中“項王、項伯東向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦北向座,張良則為侍坐。從座次可看...
問題詳情:“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”對這句話的正確理解是A.人人都希望獲得他人對自己的尊重 B.自尊和尊重別人是獲得尊重的前提C.人人都不容許別人歧視和侮辱自己 ...
問題詳情:.我國商代製造的鑄造最大的青銅品是( )A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.牛尊【回答】.A知識點:青銅器與*骨文題型:選擇題...
天尊地卑,男尊女卑,父尊子卑,君尊臣卑。珍尊重知識,尊重人才。你擁有自尊,你更能尊重別人的自尊。不知道他的尊嚴的人便尊重別人的尊嚴。你尊重你的伴侶。他們要求尊嚴。記得三個尊:尊重自已,尊重別人,保持尊嚴.,對自已的行...
問題詳情:尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心,不説傷害朋友自尊心的話,不做傷害朋友自尊心的事。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
問題詳情:自尊的人能夠贏得他人的尊重,這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重,首先是對自己不尊重 ③不尊重別人也等於沒有自尊 ④只有尊重別人的人,才有權受人尊重 ...
就是把西周親親尊尊的貴族削平成秦漢的編户齊民,也就是把貴族社會變成平民社會。法家不別親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣,明分職不得相逾越,雖百家...
“尊君父,討亂賊”的“春秋大義”和務當世之務“勇於擔當”的經世致用思想在他身上體現得尤為明顯。霸功之大者,尊君卑臣,權統由一,政不二門,賞罰必信,法令著明,百官修理,威令必行,此霸者之術。實際上,春秋時期還沒有後世那種...
問題詳情:尊重老師最重要的是A.尊重老師的勞動 B.履行老師提出的要求C.對老師有禮貌 ...
問題詳情:“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”從中可知,獲得尊重的前提A.自尊自信 B.在容貌和衣着上修飾自己C.自卑或自負 ...
四川的宮保雞丁、河南的燴麪、粵菜……它們未必高雅尊貴,但卻深入人心。花型上,一改曩昔繁花似錦的圖畫,傾向於高雅尊貴。大體來説,清意味着脱俗,一種在言談舉止上表現出高雅尊嚴的風度,同時它又指一種不拘小節,肅穆而不嚴厲...
問題詳情:尊重他人就是尊重自己。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
問題詳情:為了最廣泛最充分地調動一切積極因素,黨和國家提出了“四個尊重”方針。“四個尊重”指的是:A.尊重科技、尊重知識、尊重教育、尊重創造B.尊重技術、尊重科學、尊重人才、尊重創造C.尊重勞動、尊重知識、尊重人才...
王子用99天*愛,用第100天*明尊嚴。王子用99天*愛,用第100天*明尊嚴。知深淺;明尊卑;懂高低;識輕重。明尊卑的臣子,才符合統治者心思。作為曾經被洗劫一空的魔教明尊,我的確沒什麼能給侯爺的。紫蠱道人一見自家老祖降臨,立刻...
1、看那一尊尊金獅子將花落誰家。2、走近一看,原來那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、擺列着一尊尊凶神惡煞,逞威風直恁的似虎如豺。4、一尊尊美麗莊重的佛像,有哪些域外藝術的影響?5、在他數數的過程中,那20個人像一尊尊石雕...
問題詳情:**指出,“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚,使教師成為最受社會尊重的職業”。之所以要讓教師成為最愛社會尊重的職業,是因為①老師是人類文明的傳播者②老師承擔着教書育人的使命③老師培養人才嘔心泣血,收入...
問題詳情:尊重老師,最重要的是A.尊重老師的家人 B.幫助老師多做家務勞動C.尊重老師的勞動 D.對老師有禮貌【回答】C知識點:青春期心理矛盾是正常現象題型:選擇題...
問題詳情:為了最廣泛最充分地調動一切積極因素,黨和國家提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針,其中人才是A.財富產生的源泉 B.創造財富的重要資...
問題詳情:為了最廣泛最充分地調動一切積極因素,黨和國家提出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”。下列對勞動、知識、人才、創造四方面之間關係的理解,正確的是A.勞動與知識、人才、創造相互聯繫、相互作用B.有發...
問題詳情:健康的師生交往需要彼此尊重,彼此尊重意味着①學生尊重老師,老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重對方的人格尊嚴、個*差異、勞動成果④尊重要體現在日常小事中A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②...
問題詳情:據《*史綱》,春秋時人主的最高尊號是王,天神的最高尊號是帝。戰國中期後,諸侯稱王,人主的尊號只好為帝,原為光大之義的“皇”字稱天神。到秦王嬴政統一全國後,他自稱為“始皇帝”。人主尊號的這些變化反映了( )A...
問題詳情:每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣,愛護、尊重他人的人格尊嚴。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
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