有關學了的精選大全

小明學了《九國公約》的內容後,寫了以下體會:“日本人沮喪,美國人得意”。其中“美國人得意”是因為《九國公約》A...
問題詳情:小明學了《九國公約》的內容後,寫了以下體會:“日本人沮喪,美國人得意”。其中“美國人得意”是因為《九國公約》A.使美國取得德國的大片海外殖民地           B.有利於美國進一步對華擴張C.使美國成為...
 一個青年來找蘇格拉底,想跟他學哲學。蘇格拉底問他:“你究竟想學到什麼?學了法律,可以掌握訴訟的技巧;學了木工...
問題詳情: 一個青年來找蘇格拉底,想跟他學哲學。蘇格拉底問他:“你究竟想學到什麼?學了法律,可以掌握訴訟的技巧;學了木工,可以製作傢俱;學了商業,可以去賺錢。那麼你學哲學,將來能做什麼呢?”青年無法回答。在我們今天看來,應該...
小明學了計算機運算法則後,編制了一個程序,當他任意輸入一個有理數以後,計算機會計算出這個有理數的平方減去2的差...
問題詳情:小明學了計算機運算法則後,編制了一個程序,當他任意輸入一個有理數以後,計算機會計算出這個有理數的平方減去2的差.若他第一次輸入然後將所得結果再次輸入,那麼最後得到的結果是________.【回答】知識點:有理數...
小明學了物理知識後,對圖中鋼絲鉗的構造和外形設計,做了以下分析,其中分析錯誤的是(  ) A.鉗把上的花紋主要...
問題詳情:小明學了物理知識後,對圖中鋼絲鉗的構造和外形設計,做了以下分析,其中分析錯誤的是()A.鉗把上的花紋主要是為了美觀B.鉗把用塑料製成,可以防止觸電C.鋼絲鉗是省力槓桿D.鉗口較細是為了增大壓強【回答】 A、鉗把上的花...
學了本冊的第一單元的語文實踐活動“我愛文學”後,老師給大家安排了一些活動,這些活動可需要你的積極參與喲,你準備...
問題詳情:學了本冊的第一單元的語文實踐活動“我愛文學”後,老師給大家安排了一些活動,這些活動可需要你的積極參與喲,你準備好了嗎?(6分)活動一:以“文學少年”為主題出一期手抄報①請為你的手抄報取個比較有文學**的名稱 ...
讀閲讀下面的文字,完成後面題目。高 手(吳宏慶)帥子跟着大師學了幾年後,自己也成了鑑定古玩的高手。帥子出師後,...
問題詳情:讀閲讀下面的文字,完成後面題目。高 手(吳宏慶)帥子跟着大師學了幾年後,自己也成了鑑定古玩的高手。帥子出師後,大師要留下他來做幫手,帥子心不在此,婉言謝絕了。帥子的家鄉是個有兩千多年曆史的古縣。幾百年前,這裏...
我們學了五種地形,除了平原還有下面四種,你能依次叫出它們的名稱麼?(  )A.盆地、丘陵、高原、山地     ...
問題詳情:我們學了五種地形,除了平原還有下面四種,你能依次叫出它們的名稱麼?(  )A.盆地、丘陵、高原、山地        B.山地、丘陵、高原、盆地C.丘陵、盆地、高原、山地       D.山地、高原、丘陵、盆地【回答...
魯迅先生曾對*近代某一主流思想這樣概括:“西哲的本領雖然要學,‘子曰詩云’也要昌明,換句話説,便是學了外國本...
問題詳情:魯迅先生曾對*近代某一主流思想這樣概括:“西哲的本領雖然要學,‘子曰詩云’也要昌明,換句話説,便是學了外國本領,保存*舊習,本領要新,思想要舊。”這一主流思想代表*的體現在下列哪一人物身上(  )A.魏源      ...
學了這篇課文,你怎樣理解駱駝尋到的寶?你有何感想?寫出來,和同學交流一下。答: 
問題詳情:學了這篇課文,你怎樣理解駱駝尋到的寶?你有何感想?寫出來,和同學交流一下。答: 【回答】它能尋到寶因為它有着堅定的信念、戰勝困難的勇氣和毅力戰勝困難的勇氣,和為大家謀利益的崇高品質。如果沒有這些,它也會象其...
小明學了力學知識後,做了如下實驗。他用方向不變的水平拉力F拉動放在水平地面上的物體,如圖22*,並測出了物體的...
問題詳情:小明學了力學知識後,做了如下實驗。他用方向不變的水平拉力F拉動放在水平地面上的物體,如圖22*,並測出了物體的速度大小,繪製了圖22中的乙*兩圖,乙圖表示F與時間t的關係,*圖表示物體的運動速度v與時間t的關係,結合已...
 (三)文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字,完成7~9題。高   手吳宏慶帥子跟着大師學了幾年後,自己也成...
問題詳情: (三)文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字,完成7~9題。高   手吳宏慶帥子跟着大師學了幾年後,自己也成了鑑定古玩的高手。帥子出師後,大師要留他下來做幫手,帥子心不在此,婉言謝絕了。帥子的家鄉是個有兩千多年...
閲讀下面文字,完成4-6題。高手吳宏慶帥子跟着大師學了幾年後,自己也成了鑑定古玩的高手。帥子出師後,大師要留他...
問題詳情:閲讀下面文字,完成4-6題。高手吳宏慶帥子跟着大師學了幾年後,自己也成了鑑定古玩的高手。帥子出師後,大師要留他下來做幫手,帥子心不在此,婉言謝絕了。帥子的家鄉是個有兩千多年曆史的古縣。幾百年前,這裏商賈雲集,...
學了《古代詩歌四首》後,班上準備舉行以“輕叩詩歌大門”為主題的綜合實踐活動,請你完成以下任務。(1)如果要舉行...
問題詳情:學了《古代詩歌四首》後,班上準備舉行以“輕叩詩歌大門”為主題的綜合實踐活動,請你完成以下任務。(1)如果要舉行賽詩會,請你為賽詩會擬定一種形式,寫在下面。(2)下面是“生活處處有古詩”情境表演中的幾個片段,請...
 專題與綜合實踐活動。(11分)學了“長城”這一專題後,學校要在八年級開展一次“愛我長城”活動,請你完成以下幾...
問題詳情: 專題與綜合實踐活動。(11分)學了“長城”這一專題後,學校要在八年級開展一次“愛我長城”活動,請你完成以下幾個任務:(1)寫出兩個與長城有關的成語(2分)                             ...
李平的哥哥聽説小平學了外匯的知識,就考他説:“我想從國外進口一批貨物,聽説**以後還要升值。假如是真的,我是...
問題詳情:李平的哥哥聽説小平學了外匯的知識,就考他説:“我想從國外進口一批貨物,聽説**以後還要升值。假如是真的,我是現在進這批貨物划算,還是以後進划算。”小張的正確回答應該是(   )   A.現在合算,因為**越升值,外國...
高一學生小張的表哥聽説小張學了外匯的知識,就考他説:“我想從國外進口一批貨物,聽説**以後還要升值。假如是真...
問題詳情:高一學生小張的表哥聽説小張學了外匯的知識,就考他説:“我想從國外進口一批貨物,聽説**以後還要升值。假如是真的,我是現在進這批貨物划算,還是以後進划算。”小張的正確回答應該是A.現在合算,因為**越升值,外國貨價...
學了本篇課文我們應該向科學家學習哪些精神?
問題詳情:學了本篇課文我們應該向科學家學習哪些精神?【回答】嚴謹、求實、鍥而不捨的態度與精神。知識點:課文內容理解題型:填空題...
假如你叫李華,是一位中學生。學了HealthyEating後,你想用英語給21thCentury報社寫一封信,...
問題詳情:假如你叫李華,是一位中學生。學了HealthyEating後,你想用英語給21thCentury報社寫一封信,反映你對當今學生飲食的看法:1.越越多的學生喜歡吃西式快餐,結果攝入大量的糖和脂肪;2.對中餐和西式快餐哪種更健康有不同看法...
我們在媒體上常常可以看到“兩地車程1小時”之類的説法,學了物理之後你認為這樣的説法對嗎?          。...
問題詳情:我們在媒體上常常可以看到“兩地車程1小時”之類的説法,學了物理之後你認為這樣的説法對嗎?          。“神舟十號”飛船與“天宮一號”實施成功對接後,“神舟十號”內的航天員看到“天宮一號”紋絲...
閲讀下面的文字,完成下題。高   手吳宏慶帥子跟着大師學了幾年後,自己也成了鑑定古玩的高手。帥子出師後,大師要...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成下題。高   手吳宏慶帥子跟着大師學了幾年後,自己也成了鑑定古玩的高手。帥子出師後,大師要留他下來做幫手,帥子心不在此,婉言謝絕了。帥子的家鄉是個有兩千多年曆史的古縣。幾百年前,這裏商...
李亮同學學了化學反應方程式後便想用微觀示意圖來表示它,如圖所示的是李亮用微觀示意圖表示兩種物質發生反應的情況,...
問題詳情:李亮同學學了化學反應方程式後便想用微觀示意圖來表示它,如圖所示的是李亮用微觀示意圖表示兩種物質發生反應的情況,其中○和分別代表不同的微粒,下列説法正確的是()A.反應前後分子的數量保持不變B.該反應屬於化合反...
趙強同學學了物理後,養成了觀察生活的好習慣,他發現好多*瓶瓶蓋的側面都做有密集的豎條紋,,其目的是為了(   ...
問題詳情:趙強同學學了物理後,養成了觀察生活的好習慣,他發現好多*瓶瓶蓋的側面都做有密集的豎條紋,,其目的是為了(    )A.堅固耐用 B.增大粗糙程度,從而增大摩擦,便於旋開和旋緊 C.便於運輸 D.節約材料【回答】B知識點:摩擦...
明明同學學了“物態變化”一章的知識後,做了如下實驗:他把酒精反覆塗抹在温度計的玻璃泡上,用扇子去扇,他發現温度...
問題詳情:明明同學學了“物態變化”一章的知識後,做了如下實驗:他把酒精反覆塗抹在温度計的玻璃泡上,用扇子去扇,他發現温度計的讀數變        (選填“大”或“小”),這是因為酒精在        時要________熱(...
小明學了力學知識後,做了如下實驗.他用方向不變的水平拉力F拉放在水平地面上的物體,如圖*,並測出了物體的速度大...
問題詳情:小明學了力學知識後,做了如下實驗.他用方向不變的水平拉力F拉放在水平地面上的物體,如圖*,並測出了物體的速度大小,繪製了圖中的乙、*兩圖,乙圖表示F與時間t的關係,*圖表示物體的運動速度v與時間t的關係,結合已知條件...
學了本冊的前三個單元,老師想請同學們以“我愛文學”為主題出一期手抄報。(7分)①請為你的手抄報取個比較有文學*...
問題詳情:學了本冊的前三個單元,老師想請同學們以“我愛文學”為主題出一期手抄報。(7分)①請為你的手抄報取個比較有文學**的名稱                  。(1分)②請你再設計三個與文學有關的欄目,並寫出欄目...
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