有關對裝的精選大全

某校化學研究*學習小組用濃鹽*與二氧化錳加熱反應來製取並收集*氣,裝置如下圖所示。(1)實驗開始前,某學生對裝...
問題詳情:某校化學研究*學習小組用濃鹽*與二氧化錳加熱反應來製取並收集*氣,裝置如下圖所示。(1)實驗開始前,某學生對裝置進行了氣密*檢查。方法是:連接好裝置後,用*簧夾夾住_____(填“A”或“B”)處橡皮管;向分液漏斗中...
某原電池裝置如圖所示,下列對該裝置的説法正確的是(   )A.該裝置可將電能轉化為化學能B.B.SO42-向鋅...
問題詳情:某原電池裝置如圖所示,下列對該裝置的説法正確的是(   )A.該裝置可將電能轉化為化學能B.B.SO42-向鋅極移動C.銅片上發生氧化反應D.電子由銅片沿導線流向鋅片【回答】B  知識點:電化學膠體題型:選擇題...
認真分析如圖所示實驗裝置,回答問題(1)*裝置可用來驗*光合作用需要      .若此裝置需要一個對照實驗,對...
問題詳情:認真分析如圖所示實驗裝置,回答問題(1)*裝置可用來驗*光合作用需要.若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗的水槽應裝有.(2)乙裝置可用來驗*,此裝置必須放在的條件下.   (3)*裝置可用來驗*的實驗,*裝置的試管內盛有.(4)丁裝置...
1912年9月,上海《申報》載文稱:“西裝東裝,漢裝滿裝,應有盡有,龐雜至不可名裝。”對此理解最恰當的是A.服...
問題詳情:1912年9月,上海《申報》載文稱:“西裝東裝,漢裝滿裝,應有盡有,龐雜至不可名裝。”對此理解最恰當的是A.服裝種類繁多,追求時尚成主流B.東西文明碰撞,中西服飾難以共存C.尊孔復古盛行,服飾改革艱難D.社會發生鉅變,服飾呈現...
對下列裝置作用的分析或解釋正確的是  A.裝置*可除去HCl中的Cl2雜質                 B...
問題詳情:對下列裝置作用的分析或解釋正確的是  A.裝置*可除去HCl中的Cl2雜質                 B.裝置乙可吸收SO2,並防止倒吸C.裝置*石灰水變渾濁即可*非金屬*:Si>C     D.裝置丁可製取並收集NO氣...
下列實驗所對應的裝置圖中,正確的是(  )
問題詳情:下列實驗所對應的裝置圖中,正確的是()【回答】C知識點:製取氧氣題型:選擇題...
對下列裝置圖的敍述正確的是                                     ①    ...
問題詳情:對下列裝置圖的敍述正確的是                                     ①                   ②               ③         ...
小金利用圖Z6-16中裝置進行*、乙對比實驗,探究温度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。圖Z6-16...
問題詳情:小金利用圖Z6-16中裝置進行*、乙對比實驗,探究温度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。圖Z6-16(1)從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應採取的改進措施是________________________________________。(2)完全反應後,兩...
用不要假裝對我好造句子,“不要假裝對我好”造句
1、請不要假裝對我好,我很傻,會假裝當真的。2、-請不要假裝對我好,我很傻,會當真的。3、44不要假裝對我好我很傻會當真的。4、不要假裝對我好㺐我很傻會當真的。5、既然不愛我,就不要假裝對我好,不然我會當真的。6、二十九...
用對接裝置造句子,“對接裝置”造句
本文是結合海*裝備部“十.五”重點研究項目“水下修理平台對接裝置”的研製工作進行的。深潛救生艇水下對接裝置虛擬樣機的研製,對裝置的改進和提高、縮短研製週期和減小經費支出都具有很大意義。基於對以往對接方案及...
循環經濟促進法規定,設計產品包裝物應當執行產品包裝標準。防止過度包裝,對過度包裝説“不”是因為A.使用價值決定...
問題詳情:循環經濟促進法規定,設計產品包裝物應當執行產品包裝標準。防止過度包裝,對過度包裝説“不”是因為A.使用價值決定價值,過度包裝會增加消費者負擔B.生產者關心商品使用價值必然損害消費者的利益C.過度包裝改變商品...
下圖中*是用來驗*綠*植物釋放氧氣的裝置,乙和*是另外兩個裝置。通常可作為*的對照實驗裝置的是(  )A.只有...
問題詳情:下圖中*是用來驗*綠*植物釋放氧氣的裝置,乙和*是另外兩個裝置。通常可作為*的對照實驗裝置的是()A.只有乙B.只有*        C.乙和*D.乙和*都不可以【回答】C解析:圖中*和乙構成一組對照實驗,變量是光,探究光是...
1912年9月,上海《申報》載文稱:“西裝東裝,漢裝滿裝,應有盡有,龐雜至不可名裝。”對此理解最恰當的是(  ...
問題詳情:1912年9月,上海《申報》載文稱:“西裝東裝,漢裝滿裝,應有盡有,龐雜至不可名裝。”對此理解最恰當的是(  )A.服裝種類繁多,追求時尚成主流 B.東西文明碰撞,中西服飾難以共存C.尊孔復古盛行,服飾改革艱難   D.社會發生...
某服裝店老闆王某,經常向顧客説自己店裏賣的服裝價廉物美,周圍其他服裝店的服裝都是次品、假貨。對於王某的這種競爭...
問題詳情:某服裝店老闆王某,經常向顧客説自己店裏賣的服裝價廉物美,周圍其他服裝店的服裝都是次品、假貨。對於王某的這種競爭行為你的看法是①符合競爭的規則,無可非議②競爭不意味着嫉妒、排斥③競爭不是敵對④在競爭中...
對危險化學品要在包裝標籤上印有*示*標誌。下列*品包裝圖標正確的是 
問題詳情:對危險化學品要在包裝標籤上印有*示*標誌。下列*品包裝圖標正確的是 【回答】A知識點:常見的*和鹼題型:選擇題...
小金利用圖示裝置進行*、乙對比實驗,探究温度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。(1)從實驗安全角度考...
問題詳情:小金利用圖示裝置進行*、乙對比實驗,探究温度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。(1)從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應採取的改進措施是_____________。(2)完全反應後,兩組的生成物均為黑*粉末(純淨物),分別用兩組生成物...
下圖中對葉片進行酒精脱*裝置正確的是 
問題詳情:下圖中對葉片進行酒精脱*裝置正確的是 【回答】B知識點:綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型:選擇題...
對下列各裝置進行相關*作(夾緊②③④中的*簧夾),有關現象能説明裝置漏氣的是(  )A.對裝置①,雙手移去後,...
問題詳情:對下列各裝置進行相關*作(夾緊②③④中的*簧夾),有關現象能説明裝置漏氣的是()A.對裝置①,雙手移去後,導管中水面與燒杯水面相平B.對裝置②,長導管內形成一段水柱C.對裝置③,長頸漏斗內液麪高度保持不變D.對裝置④,上移...
當前,傳統的塑料包裝正日益被紙包裝所取代,下述幾種觀點是對其原因的説明,其中正確的是()A.紙包裝比塑料包裝便...
問題詳情:當前,傳統的塑料包裝正日益被紙包裝所取代,下述幾種觀點是對其原因的説明,其中正確的是()A.紙包裝比塑料包裝便宜B.紙包裝比塑料包裝美觀C.紙包裝比塑料包裝更易製作D.紙的主要成分是天然植物纖維素,容易被土壤中的微生...
下圖是一套電化學裝置,對其有關説法錯誤的是(     )A.裝置A是原電池,裝置B是電解池B.反應一段時間後,...
問題詳情:下圖是一套電化學裝置,對其有關説法錯誤的是(     )A.裝置A是原電池,裝置B是電解池B.反應一段時間後,裝置B中溶液pH增大C.a若消耗1molCH4,d可產生4mol氣體D.a通入C2H6時的電極反應為C2H6-14e-+18OH-=2CO32-+12H2O...
使用顯微鏡的正確*作步驟應該是(     ) A、調焦、取鏡和安放、安裝裝片、對光  B、調焦、安裝裝片、取鏡...
問題詳情:使用顯微鏡的正確*作步驟應該是(     ) A、調焦、取鏡和安放、安裝裝片、對光  B、調焦、安裝裝片、取鏡和安放、對光 C、安裝裝片、對光、調焦、取鏡和安放  D、取鏡和安放、安裝裝片、對光、調焦...
面對北洋*閥的統治,幾經挫折的*和*都認識到,必須以武裝的*對付武裝的*。為此,*在1924...
問題詳情:面對北洋*閥的統治,幾經挫折的*和*都認識到,必須以武裝的*對付武裝的*。為此,*在1924年採取的重要措施是(  )A.與*合作建立國民**B.與*合作建立北伐*C.與*合作改組**D.與*合作建立*事學校【回答】D知識點:近代*反...
1912年9月,上海《申報》載文稱:“西裝東裝,漢裝滿裝,應有盡有,龐雜至不可名裝。”對此理解最恰當的是 A....
問題詳情:1912年9月,上海《申報》載文稱:“西裝東裝,漢裝滿裝,應有盡有,龐雜至不可名裝。”對此理解最恰當的是 A.服裝種類繁多,追求時尚成主流      B.東西文明碰撞,中西服飾難以共存 C.尊孔復古盛行,服飾改革艱難   ...
已知2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑。下列有關*作、裝置、原理及對現象的表述正確的是A.用裝置*高温...
問題詳情:已知2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑。下列有關*作、裝置、原理及對現象的表述正確的是A.用裝置*高温分解FeSO4,點燃酒精噴燈前應先向裝置內通一段時間N2B.用裝置乙可檢驗分解產生的SO2,現象是石蕊試液先變紅後褪*C.用裝...
卡車上裝着一隻始終與它相對靜止的集裝箱,不計空氣阻力,下列説法正確的是(  )A.卡車開始運動時,卡車對集裝箱...
問題詳情:卡車上裝着一隻始終與它相對靜止的集裝箱,不計空氣阻力,下列説法正確的是()A.卡車開始運動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一起運動B.卡車勻速運動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一起運動...
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