有教無類是什麼意思

【有教無類的拼音】: yǒu jiào wú lèi

【有教無類的近義詞】: 明知故犯、執法犯法

【有教無類的反義詞】: 遵紀守法

【有教無類的意思】: 類：類別。不分貴賤賢愚；對各類人都進行教育。

【有教無類出處】: 先秦 孔子《論語 衞靈公》：“子曰：‘有教無類。’”

【成語接龍】: 【有教無類】  →【類聚羣分】  →【分星撥兩】

【有教無類造句】:

•他的教書有一個特別的地方，就是“有教無類”。（朱自清《經典常談 諸子第十》）

•子曰:“有教無類。”

•在第四章中，作者指出：作為東西方教育和文明代表的大教育家，孔子與蘇格拉底對待學生都是一視同仁，有教無類。

•隨着新版有教無類法案的*，奧巴馬也能在選舉中走的更遠。

•像是我理應像孔子一樣，有教無類，來者就教。

•新農村建設關鍵在於提高農民素質，改革農村教育目標一元化傾向，建立新農村高等教育體系，開展“有教無類”的新農村教育。

•華盛頓特區托馬斯福特漢姆研究所的麥克?佩特里利表示，毫無疑問，各州需要擺脱原始的《有教無類法案》，但*肯在*上比較頑固。

•十七個月前，美國總統奧巴馬向國會遞交了一份提議，要求對小布什在任期間提出並推廣的《有教無類法案》進行改進。

•17個月以前，巴拉克。奧巴馬提議國會修訂《有教無類法》（NCLB），此法是小布什得意的政策之一。

•《有教無類法案》已經有利於美國的兒童――因此我要求國會就這項出*的法律重新授權。

•這一點《有教無類法》裏已經提到，但也會引人曲解。

•奧巴馬還想徹底改革金融監管和2001年通過的“有教無類”教育法案（見注2）。

•各州現在都在擔心會失去聯邦*的教育資助，因為《有教無類法案》規定這些救命錢是跟考試成績掛鈎的。

•這就是我們在學習，沒有一天不學習，所以學無止境，有教無類。

•實際上，很久以來人們都在批評《有教無類法案》只看重考試分數而不看重學生的進步這一點。

•美國學校表現不佳的主要原因是教學質量差。《有教無類法案》使人們認識到了這一點。

•作為有教無類法案的主要目標，*設定2014年在所有學齡兒童中普及閲讀和數學，然而這一目標過於理想。

•2001年議會通過了有教無類法案，在提高美國學校水平這一問題上堪稱大膽之舉。10年後的2011年3月14日，奧巴馬總統宣稱要在八月*新版法案。

•提出了“有教無類”的觀點。並在世界上第一次提出了因材施教的教育觀念。

•教育部長ArneDuncan今年早些時候痛惜有教無類法案變得太具懲罰*，已經走向標準滑落。

•春秋時期的孔子提出的“有教無類”是最早的可追溯的有關教育均衡發展的思想。

•鑑於《有教無類法》規定教育補助與考試結果掛鈎，各州現正擔心會失去大筆聯邦資金。

•究其原因，搞這些都是為了提高考試成績。因為根據?有教無類法?，考試成績是決定學校年度表現的關鍵因素。

•17個月前，美國總統奧巴馬曾向國會提議修訂前總統小布什得意的《有教無類法案》(NCLB)。

•第二，他們認為有教無類，沒有人天生就不孝，應該平等的對待每位學生。

•布什在國內取得成功的體系之一，“有教無類”法案，需要學校更多的對學生進行測試並將結果公佈出來。

•美國教育委員會主席克萊恩擔心，豁免法案的做法會對《有教無類法案》的改進工作造成阻礙。

•它包括“修己安人”，強調學習者的自我完善和社會的*發展；“有教無類”，提倡全員的學習；

•然而，女*卻等了好多個世紀，才等到進入學堂的那一刻，即便是有教無類的孔子，也無法解救女*於歷史宿命的困境。